Travail de session (20%)

But : Vous devez rédiger une dissertation sur une de ces problématiques en lien avec le roman
L’Amant de Marguerite Duras en utilisant l’IA (intelligence artificielle) Chat GPT.

Consignes :
• Vous devez choisir une des problématiques suivantes pour le sujet d’analyse.
o Comment l’amour et la haine coexistent-ils dans L’Amant de Marguerite Duras ?
o De quelles manières la découverte de la sexualité de la narratrice dans L’Amant
influence-t-elle son identité ?
o En quoi la relation entre la jeune narratrice et son amant chinois dans L’Amant remet-
elle en question les normes sociales et culturelles de l’Indochine française au milieu du
20e siècle ?
• Une fois la problématique choisie, vous devez demander à Chat GPT de rédiger une
dissertation de 500 mots à ce propos.
• À partir de la dissertation générée par Chat GPT, vous devez d’abord commenter la structure
textuelle proposée par ce logiciel d’IA et ensuite améliorer le texte proposé par ce dernier.
• Votre travail doit donc comporter trois parties :
o (1) La dissertation de 500 mots générée par Chat GPT à partir de votre problématique
o (2) Vos commentaires sur la conformité de la structure de la dissertation de Chat GPT
avec celle qui est exigée dans le cadre de ce cours (*Voir Annexe)
o (3) Une version améliorée de 750 mots de la dissertation créée par Chat GPT selon
votre problématique

Critères d’évaluation :
- Qualité de la structure de votre dissertation (25%)
- Qualité du contenu de votre dissertation (25%)
- Utilisation et critique de Chat GPT (20%)
- Qualité du français (20%)
- Respect des consignes (10%)

Format :
• Votre critique sur la structure de la dissertation générée par Chat GPT à partir de votre
demande doit compter environ 150 mots.
• Votre dissertation (version améliorée de l’IA) doit compter environ 750 mots.
• La norme APA doit être utilisée pour les citations et la bibliographie, au besoin.
• La police Times New Roman, taille 12, et un interligne de 1,5 doivent être utilisés.
• Votre travail doit être remis en main propre à l’enseignante (version papier) sans page de
présentation (prénom et nom seulement en haut à droite de votre copie)

Date de remise : jeudi 4 avril 2024

Attention ! Une pénalité de 5% par jour de retard s’appliquera, le samedi et dimanche étant aussi
comptabilisés.
 Critères d’évaluation :
- Qualité de la structure de votre dissertation (25%)
- Qualité du contenu de votre dissertation (25%)
- Utilisation et critique de Chat GPT (20%)
- Qualité du français (20%)
- Respect des consignes (10%)
Excellent
*L’introduction comporte un
SA, un SP et un SD.
Qualité de la *Chaque paragraphe du
structure de votre développement comporte une
dissertation IP, deux IS, deux preuves (2
(respect de la structure citations, 2 procédés, 2
de la dissertation) explications) et une CP.
25 % *La conclusion comporte un
rappel, une synthèse et une
ouverture.
25 - 23
*L’introduction présente
parfaitement le sujet, l’œuvre
et les idées principales de
l’analyse
*Chaque paragraphe du
Qualité du contenu développement présente des
de votre dissertation idées principales pertinentes
(pertinence de vos qui sont justifiées habilement
propos en lien avec avec l’œuvre
L’Amant)
*La conclusion présente
25 % impeccablement le sujet de
l’analyse, les idées développées
et une ouverture originale
*Modifications judicieuses
25 - 23
TOTAL : /100
Très bien Bien Insuffisant
*L’introduction comporte *L’introduction comporte *L’introduction est absente.
presque toutes les parties une seule partie exigée (1/3).
exigées (2/3). *Chaque paragraphe du
*Chaque paragraphe du développement omet
*Chaque paragraphe du développement comporte plusieurs parties exigées (6 et
développement comporte quelques exigées (8/12). -/12) /absence complète.
presque toutes les parties
exigées (10/12). *La conclusion comporte *La conclusion est absente.
une seule partie exigée (1/3).
*La conclusion comporte
presque toutes les parties
exigées (2/3).
22 - 20 19 -18 15
*L’introduction présente *L’introduction présente bien *L’introduction présente mal
adéquatement le sujet, le sujet, l’œuvre et/ou les le sujet, l’œuvre et/ou les
l’œuvre et/ou les idées idées principales de l’analyse. idées principales de l’analyse.
principales de l’analyse.
*Chaque paragraphe du *Chaque paragraphe du
*Chaque paragraphe du développement présente bien développement présente des
développement présente des des idées principales qui sont idées principales peu
idées principales qui sont justifiées avec l’œuvre. pertinentes qui sont justifiées
justifiées convenablement inhabilement avec l’œuvre.
avec l’œuvre *La conclusion présente bien
le sujet de l’analyse, les idées *La conclusion présente mal
*La conclusion présente développées et/ou une le sujet de l’analyse, les idées
pertinemment le sujet de ouverture. développées et/ou une
l’analyse, les idées ouverture.
développées et/ou une
ouverture
*Modifications pertinentes *Modifications satisfaisantes *Modifications malhabiles
22 - 20 19 -18 15
 *Excellente demande à Chat *Demande à Chat GPT de *Demande à Chat GPT *Demande à Chat GPT hors
Utilisation et critique GPT + présence pertinente grande qualité + présence convenable + présence dans sujet + aucune présence dans
de Chat GPT dans le travail dans le travail le travail le travail
• Question posée à
Chat GPT
• Dissertation *Présence de la dissertation *Présence quasi complète de *Présence incomplète de la *Absence de la dissertation
générée par Chat complète de Chat GPT sous la dissertation de Chat GPT dissertation de Chat GPT de Chat GPT sous forme
GPT forme textuelle sous forme textuelle sous forme textuelle textuelle / Présence sous
• Critique de la forme d’images
structure de la
dissertation de *Critique remarquable pour *Critique pertinente pour la *Critique convenable pour *Critique médiocre pour la
Chat GPT toutes les parties de la plupart des parties de la certaines parties de la majorité des parties de la
dissertation de Chat GPT dissertation de Chat GPT dissertation de Chat GPT dissertation de Chat GPT /
20 % Absence de critique
20-18 17-15 14-12 10-7
Qualité du français
1erreur = 1 % perdu
20 %
Respect des
consignes Respect de toutes les
Respect de deux consignes Absence de respect des
• Thématique consignes de manière Respect d’une seule consigne
sur trois consignes
choisie impeccable
• Respect du
nombre de mots
(150 et 750)
• Travail imprimé +
police et interligne 10 7 4 0
appropriés

10 %
Annexe – Grille de correction d’une dissertation dans le cadre de ce cours
Grille de correction Faible Satisfaisant Excellent
Dissertation 0-30-50 60-70-80 90-100 %

Introduction Sous-total : /8

Sujet amené introduit le sujet : 0-1-1,5 1,8-2,1-2,4 2,7-3

- Phrase liée au contexte sociohistorique

- Phrase liée au contexte littéraire
Sujet posé situe l’œuvre : 0-1-2 2,4-3-3,2 3,6-4

- Présentation de l’œuvre (auteur, titre, genre littéraire, année)

- Court résumé de l’œuvre
- Court résumé de l’extrait
- Sujet d’analyse
Sujet divisé fournit les idées principales de l’analyse. 0-0,3-0,5 0,6-0,7-0,8 0,9-1

Développement : paragraphe 1 Sous-total : /16

Idée principale 1 reprend dans le bon ordre un des éléments du 0-0,3-0,5 0,6-0,7-0,8 0,9-1
sujet d’analyse, est introduite par un MR et formulée en une seule
phrase.
Idée secondaire 1 est liée à l’IP, introduite par un MR et 0-0,3-0,5 0,6-0,7-0,8 0,9-1
formulée en une seule phrase.
Preuve /6
La citation est liée à l’IP et à l’IS, mise en contexte, correctement 0-0,6-1 1,2-1,4-1,6 1,8-2
intégrée et suivie de sa référence.
Le procédé (ou l’idée) est pertinent(e), correctement identifié(e) 0-0,6-1 1,2-1,4-1,6 1,8-2
et son effet est bien expliqué en tenant compte des éléments du
texte.
L’explication fait un lien pertinent entre le fond et la forme et 0-0,6-1 1,2-1,4-1,6 1,8-2
entre la citation et les idées (IP et IS).
L’idée secondaire 2 est liée à l’IP, introduite par un MR et 0-0,3-0,5 0,6-0,7-0,8 0,9-1
formulée en une seule phrase.
Preuve /6

La citation est liée à l’IP et à l’IS, mise en contexte, 0-0,6-1 1,2-1,4-1,6 1,8-2
correctement intégrée et suivie de sa référence.
Le procédé (ou l’idée) est pertinent(e), correctement 0-0,6-1 1,2-1,4-1,6 1,8-2
identifié(e) et son effet est bien expliqué en tenant compte des
éléments du texte
L’explication fait un lien pertinent entre le fond et la forme et 0-0,6-1 1,2-1,4-1,6 1,8-2
entre la citation et les idées (IP et IS).
La conclusion partielle fait une synthèse du paragraphe (IP et 0-0,3-0,5 0,6-0,7-0,8 0,9-1
IS), est introduite par un MR et formulée en une seule phrase dont
la formulation diffère de l’IP.
 Développement : paragraphe 2 Sous-total : /16

Idée principale 2 reprend dans le bon ordre un des éléments du 0-0,3-0,5 0,6-0,7-0,8 0,9-1
sujet d’analyse, est introduite par un MR et formulée en une seule
phrase.
Idée secondaire 1 est liée à l’IP, introduite par un MR et 0-0,3-0,5 0,6-0,7-0,8 0,9-1
formulée en une seule phrase.

Preuve /6
La citation est liée à l’IP et à l’IS, mise en contexte, correctement 0-0,6-1 1,2-1,4-1,6 1,8-2
intégrée et suivie de sa référence.
Le procédé (ou l’idée) est pertinent(e), correctement identifié(e) 0-0,6-1 1,2-1,4-1,6 1,8-2
et son effet est bien expliqué en tenant compte des éléments du
texte.
L’explication fait un lien pertinent entre le fond et la forme et 0-0,6-1 1,2-1,4-1,6 1,8-2
entre la citation et les idées (IP et IS).
L’idée secondaire 2 est liée à l’IP, introduite par un MR et 0-0,3-0,5 0,6-0,7-0,8 0,9-1
formulée en une seule phrase.
Preuve /6
La citation est liée à l’IP et à l’IS, mise en contexte, correctement 0-0,6-1 1,2-1,4-1,6 1,8-2
intégrée et suivie de sa référence.
Le procédé (ou l’idée) est pertinent(e), correctement identifié(e) 0-0,6-1 1,2-1,4-1,6 1,8-2
et son effet est bien expliqué en tenant compte des éléments du
texte.
L’explication fait un lien pertinent entre le fond et la forme et 0-0,6-1 1,2-1,4-1,6 1,8-2
entre la citation et les idées (IP et IS).
La conclusion partielle fait une synthèse du paragraphe (IP et 0-0,3-0,5 0,6-0,7-0,8 0,9-1
IS), est introduite par un MR et formulée en une seule phrase dont
la formulation diffère de l’IP.

Conclusion Sous-total : /8

Le rappel : 0-1-1,5 1,8-2,1-2,4 2,7-3

Introduit par un MR, il reformule le sujet d’analyse. Il contient le

titre de l’œuvre et le nom de l’auteur.trice.

La synthèse : 0-1-1,5 1,8-2,1-2,4 2,7-3

Introduite par un MR, elle rappelle les idées principales et les

idées secondaires.

L’ouverture : 0-0,6-1 1,2-1,4-1,6 1,8-2

Elle termine le texte en faisant un lien pertinent avec un élément

littéraire ou avec un contexte sociohistorique.
Pénalités
Chaque erreur vaut un point (-2% par erreur)
1- L’analyse est rédigée au présent. _____
2- Le style est neutre. _____
 3- Le titre des œuvres est correctement présenté. _____
4- La présentation de la dissertation est adéquate. _____
5- Les auteur.trice.s sont désigné.e.s par leur nom complet ou de famille. _____
6- Le nombre de mots est respecté et inscrit sur la copie. _____

Qualité de la langue (30 %)

Fréquence d’erreur : 1 faute aux 27 mots
Nombre de mots : _____
Nombre d’erreurs : _____
Note français : _____/30
Note français finale : _____/20,57

TOTAL AVANT FAUTES ET PÉNALITÉS : _____/48

TOTAL : ____/68,57