Chapitre 1 : Le jeux : utilité ; futilité ; nécessité

Activité humaine, décisive pour la construction personnelle de l’enfant. Le jeu implique un rapport au
monde et dépend du monde dans lequel il s’exerce. Les jeux varient enfin selon l’état de la technique
des sociétés qui les inventent.

I. Que savons-nous du jeu ?

Ecrivez tous les mots qui vous viennent en tête le mot « jeu » :

S’amuser ; compétition ; divertissement ; stratégie ; challenge ; défis ; règle du jeu ; cache-cache ; jeux
d’hasard ; distraction ; scrabble ; équipe ; jeux d’extérieur ; roulette ; passe-temps ; argent ; défis ;
victoire ; concurrence ; mauvais perdant.

II. Comment définir le jeu ? qu’est-ce que jouer ?

Présentez le corpus documentaire en analysant les ressemblances et les différences entre les
documents :

 On regarde de quoi ça parle : le thème

 On recherche le genre du texte (théâtre, article, roman, poésie), la forme du discours (texte
narratif, texte descriptif ou explicatif, texte polémique, texte injonctif) et le style d’écriture
(registre de langue, type de phrases…)

Ce corpus documentaire est composé de trois documents. Ces 3 documents ont pout thème le jeu,
précisément les différentes façons de jouer. Le document 1 écrit par Francine Ferland en 2003 et le
document 2 écrit par Bernard Perron sont des essais qui réfléchissent sur la manière de jouer et les
fonctions du jeu. Le 3e document est un extrait d’un roman. Au niveau d’écriture le texte 1 et le texte
2 sont aux registres soutenus alors que le texte 3 est du registre courant et familier.

Doc 1. Selon Francine Ferland le plaisir provient d’une situation plaisante avec comme moteur toutes
actions ludiques. Dans ce plaisir, on y retrouve la nouveauté, l’incertitude et le défis.

1. Selon la chercheuse, le plaisir vient « de caractéristique propre à la situation ludique »

(amusant) provoqué par la nouveauté, l’incertitude et le défis à condition qu’il soit
surmontable.
2. Le jeu permet aux enfants de développer « les habiletés » et la connaissance du monde c’est
à dire les personnes, les objets, les évènements. Le jeu permet la compréhension et permet
des compétences (les expériences) transférable pour agir.
3. Les 3 étapes sont opérations de l’illusion (magique féerique), ensuite la conscience persiste
malgré le jeu, et pour finir le joueur se perd.
4. Voici quelques déviances :
 L’addiction
 On se met en colère
 La mort
 5. L’illustration fait référence au doc 2 : le joueur est aliéné par le jeu. Pikachu contrôle ici le
joueur

Doc 3 :

6. Les plongeurs sautent d’un des plus haut et fin des plongeoirs, celui-ci est un plongeoir
dangereux appelé le face to face. Peu de personne y saute. Et ces plongeurs, Eddy, Rachid,
Ptolémée et Mario y sautent un par un sans bousculade. Pendant le saut, ils s’amusent à
hurler des phrases aléatoires avant le splash final.
Hypothèse : Cette personne qui les fixait fera par la suite de l’histoire ce saut à ce plongeoir.

7. Oui selon moi cela reste un jeu malgré les risques qu’il y a car le jeu est principalement basé
sur de l’amusement et la joie. Et c’est ce qu’on y retrouve dans ce texte c’est de l’amusement
lorsque les garçons se mettent à plonger.

IV. De l’enfant au joueur compulsif, qui sont les joueurs ?

1. Présentez le corpus documentaire selon la méthode étudié

2. Tableau analysez la composition du tableau, notamment en la dénotant et en la
connotant.
3. DOC 1. Qui est Ludovic Lépine ? Qui sont les autres ? Caractérisez-les.
4. D’après cet article, quelles sont les fonctions des jeux de société ?
5. DOC 2. Qu’est ce que l’addiction selon vous ? Donnez des exemples d’addiction
6. Quelles réactions traduisent le sentiments de contrôle du joueur dans les expériences
rapportées ?
7. Comment les joueurs de jeu de hasard deviennent-ils addictes ?
8. Bilan : Qui sont finalement les joueurs d’après ce documents ?

1. Ce corpus est composé de trois documents. Ces 3 documents ont pour thème le jeu,
précisément des types des joueurs. Le document 1 est une peinture peint par George de la
Tour qui a pour titre « Le tricheur à l’As de carreau » Le document 2 écrit par Camille Allain
est un article de 20 minutes, écrit par Camille Allain. Son registre de langue est courant et son
type de discours est explicatif-informatif. Le 3e est aussi un article écrit par le psychologue
objet Ladouceur. Son registre de langue est courant voir soutenue et son type de discours est
explicatif
Dénotation Connotation
C’es le sens premier de ce que l’on voit ou C’est le deuxième sens qui est de l’ordre de
lit. Il est objectif l’interprétation. Il est implicite et subjectif
Cela peut signifier la paix, évoquer le
Exemple : on voit une colombe blanche mariage ou un oiseau.
Le blanc peut invoquer la pureté,
l’innocence ou le deuil en Asie
En Europe c’est la colère, le sang, l’amour …
En Turquie, c’est la bravoure et la
Exemple : on voit du rouge détermination
En Inde, c’est la couleur du mariage et de la
joie
 Dénotation
L’homme de droite :
On voit un jeune homme bien habillé avec
des vêtements colorés en soie. Il est
concentré sur son jeu de carte.
La peau est claire
La femme de droite :
Elle porte une robe bien décotés, luxueuse.
Elle a une parure, des boucles d’oreilles en
perle, un couvre-chef en plume.
Elle tient des cartes, elle désigne l’homme
de gauche et regarde de l’autre femme
La femme de gauche :
Elle a des vêtements moins raffiné. Elle tient
une bouteille et serre un verre
L’homme de gauche :
Il porte des vêtements sobres, simples.
Il tient des cartes devants lui et sort l’As de
Carreau.
Il regarde le spectateur, le public
3. Ludovic Lépine est un auteur français faisant partie de l’association de la LEAF (Ligue Extraordinaire
des Auteurs Francilien). Cette association a pour but de créer de nouveaux jeu de société .
Connotation
Cet homme appartient à une famille riche
surement à la noblesse. Il ne veut pas
perdre, ne fait pas attention autours. Il est
originaire de l’Europe du XVIIe siècle.
C’est surement une courtisane (prostitué).
et riche et vénale avec une mauvaise Elle
moralité. C’est également une joueuse qui
est complice avec les 2 personnages de
gauche
Elle est moins riche. C’est une domestique
ou une servante. Elle est complice pour
arnaquer le riche
Il appartient surement à la classe moyenne
voir modeste. C’est un joueur et qui triche.
Il et confiant, se vante et nous prend en
témoin de sa triche.