Term.

SE/Nombres complexes
1. Ecriture algébrique d’un nombre complexe :

Vérifier que le nombre complexe z4 = 1−i est une racine

Exercice 3782 du polynôme Q.
Déterminer l’écriture algébrique de chacun des nombres com-
Exercice 3788
plexes ci-dessous :
( ) ( ) ( )( ) Soit x un nombre réel. On considère le nombre complexe z
a. z1 = 3· 2 − i + i· 3 + 2·i b. z2 = 5 + 2·i · 1 − i
( ) ( )2 défini par( l’égalité
) (: )
c. z3 = −5·i· 5 − 4·i − 3·i d. z4 = 5 + 2·i z = x + 2·i · 1 − x·i
( )2 ( )2 ( )( )
e. z5 = 2 − i − 2· 1 + 3·i f. z6 = 5 + 2·i · 5 − 2·i 1. Déterminer l’écriture algébrique du nombre complexe z.

Exercice 5133 2. a. Pour quelle(s) valeur(s) de x, z est un nombre réel?

b. Pour quelle(s) valeur(s) de x, z est un imaginaire pur?
Donner l’écriture algébrique des nombres complexes ci-
dessous :
Exercice 4249
1+i 1 −2 + i
a. z1 = b. z2 = c. z3 =
i 1−i 2+i Soit z un nombre complexe distincts de 0 et de i. On con-
sidère les nombres complexes n, p et q dont leur affixe est
Exercice 5309 définie par : n = i·z+1+i ; p = −z+1+i ; q = −i·z
On considère les deux nombres complexes z1 et z2 définis z−n 1
Etablir l’égalité suivante : = i+
par : p−n z
z1 = 1 + i ; z2 = 5 − 2·i
Exercice 3783
Déterminer l’écriture algébrique des nombres suivants :
1. Simplifier l’écriture de l’expression suivante :
a. z1 + z2 b. z1 − z2 c. z1 − 2·z2 A = 1 + i + i2 + i3
z1 z2
d. z1 · z2 e. f. 2. Déterminer l’écriture algébrique du nombre complexe :
z2 z1 − z2
B = 1 + i + i2 + · · · + i99
Exercice 3786
Exercice 5311
Déterminer l’écriture algébrique de chacun des nombres com- 1. On considère le polynôme P défini sur C par :
plexes ci-dessous : P = 2·z 3 + 3·z 2 + 2·z − 2
2 3 −2
a. z1 = b. z2 = c. z3 = Vérifier que les deux complexes z1 et z2 sont des racines
i 2 − 4·i 1+i du polynôme P où :
3 − 2·i 2 + 3·i 2 z1 = −1 + i ; z2 = −1 − i
d. z4 = e. z5 = f. z6 =
5 + 3·i 1−i 1
2+ 2. On considère le polynôme Q défini sur C par :
1+i
Q = z 3 + z 2 + 3·z − 5
Exercice 5327 Vérifier que les deux complexes z3 et z4 sont des racines
du polynôme Q où :
Donner la valeur de Re(z) et Im(z) pour chacun des com-
z3 = −1 − 2·i ; z4 = −1 + 2·i
plexes ci-dessous :
√
3 − 4·i 3−i Exercice 5326
a. z = (2 + i) 2
b. z = c. z = √
1+i 1 + 3·i Donner l’écriture algébrique du conjugué de chacun des nom-
bres complexes suivants :
Exercice 5310
a. z = 1 + i b. z = 2·i − 3 c. z = i·(1 + 2·i)
1. On considère le polynôme P définie sur C par :
P = 2·z 3 + z 2 + 2·z + 1 1 2
d. z = e. z = f. z = (1 − i)(1 + i)
i 2−i
Vérifier que les trois nombres ci-dessous sont solutions
des racines du polynôme P : Exercice 3824
1
z1 = −i ; z2 = i ; z3 = −
2 Pour chacun des nombres complexes ci-dessous :
2. On considère le polynôme Q définie sur C par : sans calcul, donner une expression du nombre complexe
Q = z 3 − 2·z 2 + 2·z conjugué du nombre z ;

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 puis, donner l’écriture algébrique du nombre complexe 2. Démontrer que le nombre complexe z−z est un imagi-
z. naire pur.

a. z = (2 − i)(5 + 3·i) b. z = i·(3 + 2·i) − 3 + i Exercice 5333

5 − 2·i (3 − 2·i)(1 − i)
c. z = d. z = On considère les deux nombres complexes z1 et z2 :
i−2 1+i 3 − 2·i 3 + 2·i
z1 = ; z2 =
1+i 1−i
Exercice 3789
1. Que peut-on dire des nombres complexes z1 et z2 ?
Soit z un nombre complexe.
2. a. Déterminer l’écriture algébrique du nombre z1 .
1. Démontrer que les deux nombres suivants sont des réels :
z+z ; z·z b. En déduire l’expression de z1 +z2 et z1 −z2 .

2. Configuration du plan :
( −
→ − →)
Exercice 3811 O ; u ; v d’unité graphique 2 cm. On considère les points
A et B d’affixes√respectives :
Le plan complexe est muni d’un repère orthonormal direct zA = 1 + i· 3 ; zB = 2·i
( − → − →)
O ; u ; v ; (unité graphique : 2 cm) 1. a. Ecrire zA et zB sous forme exponentielle.
√
1. Montrer
√ que les points A d’affixe 1+i· 3 et B d’affixe b. Placer les points A et B sur une figure que l’on com-
1−i· 3 sont sur un même cercle de centre O dont on plètera au cours de l’exercice.
précisera le rayon.
c. Déterminer la nature du triangle OAB.
Tracer ce cercle puis construire les points A et B.
2. On note r la rotation de centre O qui transforme A en
2. On note O′ l’image du point O par la rotation r1 de B. Pour tout point M d’affixe z, on note M ′ l’image de
π
centre A et d’angle − et B ′ l’image du point B par la M par r et z ′ l’affixe du point M ′ .
2
π zB
rotation r2 de centre A et d’angle + . a. Calculer un argument du quotient . Interpréter
2 zA
Calculer les affixes des points O et B ′ et construire ces
′ géométriquement ce résultat.
points. b. En déduire l’écriture complexe de rotation r.

Exercice 3840 3. Soient Γ le cercle de centre A passant par O et Γ′ le

cercle de centre B passant par O. Soit C le deuxième
Le plan complexe est rapporté à un repère orthonormal di-
( − point d’intersection de Γ et Γ′ (autre que O). On note
→ − →)
rect O ; u ; v d’unité graphique 1 cm. zC son affixe.
Faire une figure que l’on complétera au fur et à mesure des a. Justifier que le cercle Γ′ est l’image du cercle Γ par la
questions. rotation r.
1. Placer les points A, B et C d’affixes respectives : b. Calculer l’affixe zI du milieu I de [AB].
zA = −11 + 4·i ; zB = −3 − 4·i ; zC = 5 + 4·i c. Déterminer la nature du quadrilatère OACB.
zA −zB
2. Calculer le module et un argument du quotient d. En déduire que I est le milieu de [OC] puis montrer
zC −zB
et en déduire la nature du triangle ABC. que l’affixe de
( C√ est):
zC = 1 + 2 + 3 ·i
3. Soit E l’image du point C par la rotation R de centre √
π 4. Soit D le point d’affixe zD = 2·i· 3.
B et d’angle .
4
Montrer que l’affixe de E vérifie : a. Justifier que le point D appartient au cercle Γ. Placer
( √ ) D sur la figure.
zE = −3 + 8 2 − 4 ·i.
Placer le point E. b. Placer D′ image de D par la rotation r définie à la
question 2. .
4. Soit D l’image du√point E par l’homothétie H de centre ′
On note zD√ ′ l’affixe de D . Montrer que :
2
B et de rapport . zD′ = − 3 + 3·i.
2 −−→ −−→
Montrer que D est le centre du cercle circonscrit au tri- 5. Montrer que les vecteurs DC et DD′ sont colinéaires.
angle ABC. Que peut-on en déduire?
Placer le point D.
Exercice 3847
Exercice 3842
Le plan complexe est rapporté à un repère orthonormal di-
Le plan complexe est muni d’un repère orthonormal direct
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 ( − → − →) π
rect O ; u ; v . d’angle ; démontrer que l’affixe d du point D est :
2
On pose : a = 3 ; b = 5−2·i ; c = 5+2·i d = 2 − 6·i
On désigne par A, B et C les points d’affixes respectives a, c. Placer les points C et D sur le graphique. Quelle est
b et c. la nature du quadrilatère ABCD?
Soit M un point d’affixe z du plan, distinct des points A et 3. α étant un nombre réel non nul, on désigne par Gα , le
B barycentre du système :
{ }
1. Montrer que ABC est un triangle rectangle isocèle. (A ; 1) ; (B ; −1) ; (C ; α)
−−−→ −−→
2. Donner une interprétation géométrique de l’argument a. Exprimer le vecteur CGα en fonction du vecteur BA.
du nombre complexe :
z−3 b. En déduire l’ensemble des points Gα lorsque α décrit
l’ensemble des réels non nuls. Construire cet ensem-
z − 5 + 2·i
ble.
3. Déterminer alors l’ensemble des points M d’affixe z tels c. Pour quelle valeur de α a-t-on : Gα = D?
z−3
que soit un nombre réel strictement négatif.
z−5+2·i 4. On suppose dans cette question que α = 2.

Exercice 3819 Dans cette question, toute trace de recherche, même in-
complète, ou d’initiative non fructueuse, sera prise en
Le plan complexe est rapporté à un repère orthonormal di- compte dans l’évaluation.
( − → → −)
rect O ; u ; v ; i désigne le nombre complexe de module 1 Déterminer et construire l’ensemble des points M du
π
et d’argument plan tels que :
2 −−→ −−→ −−→ √
M A − M B + 2·M C = 4· 2
Soient les points A, B et C d’affixes respectives :
i ; 1 + i ; −1 + i.
Exercice 3903
Soit f l’application qui, à tout point M du plan différent de
A, d’affixe z, associe le point M ′ du plan d’affixe z ′ tel que : Le plan complexe est muni d’un repère orthonormé direct
( − → − →)
i·z + 2 O ; u ; v d’unité graphique 2 cm.
z′ =
z−i On considère les points A, B et C d’affixes respectives :
1. a. Déterminer les images de B et de C par √ √
zA = −2·i ; zB = − 3 + i ; zC = 3 + i
l’application f .
1. Ecrire zA , zB et zC sous forme exponentielle.
b. Montrer que, pour tout nombre complexe z différent
de i, on a la relation : 2. En déduire le centre et le rayon du cercle Γ passant par
(z ′ − i)(z − i) = 1 les points A, B et C.
c. Soit D le point d’affixe 1+2·i. Placer les points A, B, 3. Faire une figure et placer le point A, tracer le cercle Γ
C et D sur une figure (unité graphique 4 cm). puis placer les points B et C.
Déduire de la question précédente une construction
du point D′ image du point D par l’application f . zB −zA
4. a. Ecrire le quotient sous forme algébrique
zC −zA
2. Soit R un nombre réel strictement positif. puis sous forme exponentielle.
Quelle est l’image par l’application f du cercle de centre
A et de rayon R? b. En déduire la nature du triangle ABC.

5. On note r la rotation de centre A et d’angle mesurant

Exercice 4074 π
radians.
3
La plan complexe est rapporté au repère orthonormal direct
( − → − →)
O ; u ; v ; l’unité graphique est 1 cm. a. Montrer que le point O′ , image de O par r, a pour
√
affixe − 3−i.
1. Résoudre, dans l’ensemble des nombres complexes,
l’équation : b. Démontrer que les points C et O′ sont diamétricale-
z 2 + 4·z + 8 = 0 ment opposés sur le cercle Γ.

On donnera les solutions sous forme algébrique, puis c. Tracer l’image Γ′ du cercle Γ par la rotation r.
sous forme trigonométrique. d. Justifier que les cercles Γ et Γ′ se coupent en A et B.
2. On note A et B les points du plan d’affixes respectives :
6. a. Déterminer l’ensemble (E) des points M d’affixe z
a = 2 − 2·i ; b = −a
tels que : √
Placer ces points sur un graphique qui sera complété au
|z| = z + 3 + i|
fil de l’exercice.
a. Déterminer l’affixe c du point C, image du point B b. Montrer que les points A et B appartiennent à (E).
π
par la rotation de centre O et d’angle .
2 Exercice 3217
b. On note D l’image de C par la rotation de centre A et Dans le plan orienté muni d’un repère orthonormal direct,
on considère ABC un triangle direct sur lequel on construit
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extérieurement trois triangles équilatéraux BCA′ , ACB ′ et ( −
→ − →)
O; u ; v .
ABC ′ . On considère respectivement les points P , Q et R
centres de gravités respectifs des triangles BCA′ , ACB ′ et On fera une figure qui sera complétée au fur et à mesure.
ABC ′ Soit f l’application qui à tout point M de P d’affixe non
B’ nulle z associe le point M ′ d’affixe :
1( 1)
C’ z′ = · z +
2 z
A 1. Soit E le point d’affixe zE = −i. Déterminer l’affixe du
Q
R point E ′ , image de E par f .
2. Déterminer l’ensemble des points M tels que M ′ = M .

3. On note A et B les points d’affixes respectives 1 et −1.

Soit M un point distinct des points O, A et B.
B
C
a. Montrer que, pour tout nombre complexe z différent
de 0, 1 et −1, on a :
z ′ + 1 ( z + 1 )2
P =
z′ − 1 z−1
M ′B
b. En déduire une expression de en fonction de
M ′ AÄ
MB − −→ −−−→ä
, puis une expression de l’angle M ′ A ; M ′ B en
MA Ä−−→ −−→ä
fonction de l’angle M A ; M B .
A’ 4. Soit ∆ la médiatrice du segment [AB]. Montrer que si
′ ′ ′
On note a, b, c, a , b , c , p, q et r les affixes respectives des M est un point de ∆ distinct du point O, alors M ′ est
points A, B, C, A′ , B ′ , C ′ , P , Q et R. un point de ∆.

1. a. Traduire, avec les affixes des points concernés, que 5. Soit Γ le cercle de diamètre [AB].
C ′ est l’image de A par une rotation dont on précisera
a. Montrer que si le point M appartient à Γ alors le point
la mesure de l’angle et le centre.
M ′ appartient à la droite (AB).
b. Montrer que : a′ +b′ +c′ = a+b+c.
b. Tout point de la droite (AB) a-t-il un antécédent par
2. En déduire que : p+q+r = a+b+c. f?

3. En déduire que les triangles ABC, A′ B ′ C ′ et P QR ont Exercice 40034

même centre de gravité.
Le plan complexe est muni d’un repère orthonormal direct
4. Montrer que : ( − → − →)
O ; u ; v ; (unité graphique : 2 cm)
3(q − p) = (b′ − c) + (c − a′ ) + (a − b). √
1. Montrer
√ que les points A d’affixe 1+i· 3 et B d’affixe
On admettra que, de même :
3(r − p) = (a − c) + (b − a′ ) + (c′ − b). 1−i· 3 sont sur un même cercle de centre O dont on
précisera le rayon.
5. Justifier les égalités suivantes :
Tracer ce cercle puis construire les points A et B.
π π π
′ ′ ′ ′
a−c = e i3
(b −c) ; b−a = e i3
(c−a ) ; c −b = e i3
(a−b) 2. On note O′ l’image du point O par la rotation r1 de
π
6. Déduire des questions 4. et 5. que le triangle P QR est centre A et d’angle − et B ′ l’image du point B par la
2
équilatéral. π
rotation r2 de centre A et d’angle + .
2
Exercice 3801 Calculer les affixes des points O et B ′ et construire ces
′

Le plan P est rapporté à un repère orthonormal direct points.

3. Géométrie :

On rappelle que z désigne le conjugué de z et que |z| désigne

Exercice 3131 le module de z.
−−→ −−−→
Dans le plan complexe muni du repère orthonormal
( − → − →) 1. Montrer que les vecteur OM et OM ′ sont orthogonaux
O ; u ; v , on considère les points M et M ′ d’affixes re- si, et seulement si, Re(z ′ ·z)=0.
′
spectives
{ z et z . On pose :
z = x + i·y 2. Montrer que les points O, M et M ′ sont alignés si, et
où x, x′ , y, y ′ sont des nombres réels. seulement si, Im(z ′ ·z)=0.
z ′ = x′ + i·y ′
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Applications 2
c. z − 2 + 5·i = 3.
3. N est le point d’affixe z −1. Quel est l’ensemble des
2
−−→ −−→ 2. On considère trois points A, B et C d’affixes respectives
points M tels que les vecteurs OM et ON soient or- a, b et c, deux à deux distincts et tels que le triangle
thogonaux? ABC ne soit pas équilatéral. Le point M est un point
1 z−b
4. On suppose z non nul. P est le point d’affixe 2 −1. dont l’affixe z est telle que les nombres complexes
z c−a
On recherche l’ensemble des points M d’affixe z tels que z−c
et sont imaginaires purs.
les points O, N et P soient alignés. b−a
(1 )( ) 1 2 a. M est le centre du cercle circonscrit au triangle ABC ;
a. Montrer que : −1 z 2 −1 = −z 2 · −1 .
z2 z2
b. M appartient aux cercles de diamètres repectifs [AC]
b. En utilisant l’équivalence démontrée au début de et [AB] ;
l’exercice, conclure sur l’ensemble recherché.
c. M est l’orthocentre du triangle ABC.
Exercice 3132
3. Soit A et B les points d’affixes respectives 1+i et 5+4·i,
Les parties A et B sont indépendantes et C un point du cercle de diamètre [AB]. On appelle G
l’isobarycentre des points A, B et C et on note zG son
On considère l’équation (E) : z 3 − (4 + i)z 2 + (7 + i)z − 4 = 0 affixe.
où z désigne un nombre complexe.
5
a. zG − 3 − 2,5·i = ;
Partie A 6
( ) 1( )
1. a. Montrer que (E) admet une solution réelle, noté z1 . b. zG − 1 + i = · 4 + 3·i ;
3
b. Déterminer les deux nombres complexes a et b tels ( ) 1( )
que, pour tout nombre complexe c. zG − 3 + 2,5·i = · 4 + 3·i
( )z,( on ait : ) ( ) 3
z 3 −(4+i)·z 2 +(7+i)·z −4 = z −z1 · z −2−2i · az +b
Exercice 3128
2. Résoudre (E).
( → − − →)
Le plan est rapporté au repère O ; u ; v orthonormal di-
Partie B
rect (unité graphique 2 cm).
Dans le )plan muni d’un repère orthonormal direct
( −
→ → − On complétera la figure au fur et à mesure de l’exercice.
O ; u ; v , on considère les trois points A , B et C d’affixes
respectives 1, 2+2i et 1−i. Soit I le point d’affixe 2i.

1. Représenter A, B et C. On nomme f la transformation qui, à tout point M d’affixe

z associe le point M ′ d’affixe z ′ tel que z ′ = i·z.
2+2i
2. Déterminer le module et un argument de . En dé- 1. a. Préciser la nature de f ainsi que ses éléments car-
1−i
duire la nature du triangle OBC. actéristiques.
3. Que représente la droite (OA) pour le triangle OBC? b. Déterminer l’affixe du point A′ , image par f du point
√
Justifier votre affirmation. A d’affixe 1+ 2+i.
π
4. Soit D l’image de O par la rotation d’angle − et de c. Montrer que les points A, I et A′ sont alignés.
2
centre C. Déterminer l’affixe de D.
2. a. Montrer que l’ensemble (Γ) des points M du plan
5. Quelle est la nature de OCDB? tels que M , I et M ′ sont alignés,
√ est le cercle de centre
Ω d’affixe 1+i et de rayon 2.
Exercice 3157
b. Vérifier que le point A appartient à (Γ).
Pour chacune des 3 questions, une seule des trois proposi-
c. Déterminer l’ensemble (Γ′ ) décrit par le point M ′
tions est exacte.
lorsque le point M décrit (Γ).
Le candidat indiquera sur la copie le numéro de la question
et la lettre correspondant à la réponse choisie. Aucune jus- 3. Soit B le point d’affixe 2+2i et B ′ l’image de B par f .
tification n’est demandée.
a. Démontrer que les droites (AB) et (A′ B ′ ) sont per-
Une réponse exacte rapporte 1 point ; une réponse inexacte pendiculaires.
enlève 0,5 point ; l’absence de résponse est comptée 0 point.
b. Soit C le point d’intersection des droites (AB)
Si le total est négatif, la note est ramenée à zéro. et (A′ B ′ ). Déterminer la nature du quadrilatère
Dans tout l’exercice, le plan OACA′ .
( complex
−
→ →−)
est rapoorté à une
repère orthonormal direct O ; u ; v
Exercice 3852
1. Le point M
√ est situé sur le cercle de centre A(−2 ; 5) et Pour chaque question, une seule des trois propositions est
de rayon 3. Son affixe z vérifie :
exacte. Le candidat indiquera sur la copie le numéro de la
2
a. z − 2 + 5·i = 3; question et la lettre correspondant à la réponse choisie. Au-
2 cune justification n’est demandée.
b. z + 2 − 5·i = 3;
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Une réponse exacte rapporte 0,5 point ; une réponse inexacte 5. Soit A et B deux points d’affixe respective i et −1.
enlève 0,25 point ; l’absence de réponse est comptée 0 point. L’ensemble des points M d’affixe z vérifiant |z−i| = |z+1|
Sit le total est négatif, la note est ramenée à zéro. est :
Le plan complexe est muni d’un repère orthonormé dorect a. La droite (AB)
d’origine O.
b. Le cercle de diamètre [AB]
1. Une solution de l’équation 2·z+z = 9+i est :
c. La droite perpendiculaire à (AB) passant par O.
a. 3 b. i c. 3 + i
6. Soit Ω le point d’affixe 1−i. L’ensemble des points M
2. Soit z un nombre complexe ; |z+i| est égal à :
d’affixe z = x+i·y vérifiant |z−1+i| = |3−4·i| a pour équa-
a. |z| + 1 b. |z − 1| c. |i·z + 1| tion :
a. y = −x + 1
3. Soit z un nombre complexe
√ non nul d’argument θ. Un √
−1+i· 3 b. (x − 1)2 + y 2 = 5
argument de est :
z
c. z = 1 − i + 5·ei·θ
π 2π 2π
a. − + θ b. +θ c. −θ
3 3 3 7. Soient A et B les points d’affixes respectives 4 et 3·i.
(√ )n L’affixe du point C tel que le triangle ABC soit isocèle
4. Soit n un entier naturel. Le complexe 3+i est un (−−→ −→) π
imaginaire pur si, et seulement si : avec AB ; AC = est :
2
a. n = 3 a. 1 − 4·i b. −3·i c. 7 + 4·i
b. n = 6·k + 3, avec k relatif z−2
8. L’ensemble des solutions dans C de l’équation =z
z−1
c. n = 6k avec k relatif est :
{ } { }
a. 1−i b. L’ensemble vide. c. 1−i ; 1+i

4. Représentation graphique :

Exercice 3785 4. a. Placer le point E d’affixe −zA .

( − →)
→ − b. Quelle transformation géométrique permet de trans-
On considère le plan muni d’un repère O ; u ; v ainsi que former le point A en E?
les points A et B représentés ci-dessous : 1
5. a. Placer le point F d’affixe ·zA .
3 2
b. Que peut-on dire de la position du point F ?
2 ( )
A 6. a. Placer le point G d’affixe zA + −2−2·i .

B b. Quelle transformation géométrique permet de trans-

1
former le point A en G?
~v
7. On considère le point H d’affixe zH vérifiant l’égalité :
~u 1( )
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 zH − zB = · zA − zB
2
-1 a. En résolvant l’équation, déterminer l’écriture al-
gébrique de l’affixe zH du point H.
b. Que peut-on de la position du point H?
-2
On note zA et zB les affixes respectives des points A et B. Exercice 3784
1. Donner les écritures algébriques des affixes des points A, ( − → − →)
B. On considère le plan muni d’un repère O ; u ; v et les cinq
points représentés ci-dessous :
2. a. Placer le point C d’affixe −zA .
b. Quelle transformation géométrique permet de trans-
former le point A en C?
3. a. Placer le point D d’affixe zA .
b. Quelle transformation géométrique permet de trans-
former le point A en D?

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 3 C 1. Déterminer les écritures algébriques des affixes des
points A, B, C, D, E.
2 2. Placer dans le plan les points F , G, H et I d’affixes
D respectives z1 , z2 , z3 et z4 définies par :
A 3
1
z1 = 3 − i ; z2 = ·i
~v 2
7 3 9
z3 = − + 2·i ; z4 = + ·i
-4 -3 -2 -1 0 ~u 1 2 3 4 4 2 4
3. Déterminer l’affixe du milieu du segment [EF ].
-1 E

B
-2

5. Forme trigonométrique et forme exponentielle :

( π π)
Exercice 3795 a. z1 = 2· cos − i· sin
4 4
( 2π 2π )
On considère le plan C 2 b. z2 = −3· cos + i· sin
3 3
muni d’un repère A π ( π)
( − → −→) c. z3 = cos + i· sin −
O; u ; v orthormé 6 6
1 (
direct représenté π 3π )
ci-dessous : ~v d. z4 = 2· cos + i· sin
4 4
Le cercle C de centre E
O et de rayon 2 est -2 -1 0 ~u 1 2 Exercice 5346
représenté en pointillé ;
On considère les nombres complexes ci-dessous :
les points C et D ap- -1 B
partiennent au cercle D z1 = 1 + 2·i ; z2 = 5 − 2·i ; z3 = −1 − 2·i
C.
1. Déterminer le module de chacun des nombres complexes
-2 ci-dessus.
1. Déterminer les modules et les arguments des affixes des 2. Déterminer, au centième de radian près, la valeur de
points A, B, C, D et E. l’argument de chacun des nombres complexes ci-dessus.
2. Placer les points F et G d’affixes respectives z et z ′ véri-
Exercice 3190
fiant :
 √ 

 |z| = 2  |z ′ | = 2 Partie A. Restitution organisée de connaissances
; ( )
 arg (z ) = − 3π
  arg z ′ = − π Prérequis : On rappelle les deux résultats suivants :
4 2 Si z est un nombre complexe non nul, on a l’équivalence
suivante :
{ { ( )
Exercice 3797 |z| = r z = r cos θ + i sin θ
⇐⇒
1. Déterminer l’écriture trigonométrique de chacun des arg z = θ à 2π près r >0
nombres complexes ci-dessous :
√ Pour tous nombres réels a et b :
1 3 √ { ( )
a. z1 = − + i· b. z2 = 3 + i cos a+b = cos a cos b − sin a sin b
2 2 ( )
√ √ sin a+b = sin a cos b + sin b cos a
2 2
c. z3 = −1 − i d. z4 = + i·
2 2 Soient z1 et z2 deux nombres complexes non nuls.
2. Déterminer l’écriture algébrique des nombres complexes Démontrer les relations :
z5 et z6 non-nuls définis par : |z1 z2 | = |z1 | · |z2 | ; arg(z1 ·z2 ) = arg(z1 )+arg(z2 ) à 2π près.
π
a. |z5 | = 5 ; arg(z5 ) = − Partie B
3
π Pour chaque proposition, indiquer si elle est vraie ou fausse et
b. |z6 | = 2 ; arg(z6 ) = − proposer une démonstration pour la réponse indiquée. Dans
2
le cas d’une proposition fausse, la démonstration consistera à
Exercice 5952 fournir un contre-exemple. Une réponse sans démonstration
ne rapporte pas de point.
Donner l’écriture trigonométrique des nombres complexes :
On rappelle que si z est un nombre complexe, z désigne le
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conjugué de z et z désigne le module de z : 1. Ecrire Z sous forme algébrique.
1 1
1. Si z = − + ·i, alors z 4 est un nombre réel. 2. Donner les modules et les arguments de z1 , z2 et Z.
2 2
π π
2. Si z+z = 0, alors z = 0. 3. En déduire cos et sin .
12 12
1
3. Si z+ = 0, alors z = i ou z = −i. Exercice 5359
z
4. Si |z| = 1 et si |z+z ′ | = 1, alors z ′ = 0. −
→ − →)
On considère le plan muni du repère (O ; u ; v et les quatre
points A, B, C et D d’affixes respectives :
Exercice 3122
( ) zA = −2+i ; zB = −3·i ; zC = 3−2·i ; zD = 3+2·i
Le plan (P ) est muni du repère orthonormal direct O ; I ; J
(unité graphique : 2 cm). A tout point M du plan (P ) est 1. a. Donner l’écriture algébrique du nombre complexe Z
associé le nombre complexe z, affixe du point M . défini par le quotient :
zC − zA
Z=
1. a. Déterminer le module et un argument de chacun zD − zB
des nombres complexes : b. En déduire l’écriture trigonométrique du complexe Z.
√
1−i 3 √
z1 = −1 ; z2 = ; z3 = −1 − i 3. 2. a. Justifier que le quadrilatère ABCD a ses diagonales
2
perpendiculaires et de même longueur.
b. Déterminer le module et un argument de chacun des
cubes z1 3 , z2 3 , z3 3 des nombres complexes ci-dessus, b. Le quadrilatère ABCD est-il un losange?
puis la partie réelle et la partie imaginaire de z1 3 , de
z2 3 , de z3 3 . Exercice 5360

2. a. Si z = x+i·y = ρ·eiθ est un nombre complexe (avec y ( → − − →)

Dans le plan muni d’un repère O ; u ; v , on considère les
et θ réels et ρ réels supérieur à zéro), déterminer la trois points A, B et C d’affixes respectives :
partie réelle et la partie imaginaire de z 3 en fonction zA = −2 + i ; zB = −3·i ; zC = 6 + 5·i
de x et de y, puis le module et un argument de z 3 en
fonction de ρ et θ. 1. Placer ces trois points dans le repère ci-dessous :
b. Déterminer l’ensemble (E) des points M d’affixe z 5
caractérisé par : z 3 est un nombre réel.
4
c. Déterminer et tracer l’ensemble (E ′ ) des points M
d’affixe z, caractérisé par : z 3 est un nombre réel et
3
1 ⩽ z 3 ⩽ 8.

Exercice 5345 2

Déterminer le module des nombres complexes suivants : J

a. 1 − 2·i b. −5·i c. (3 − 2·i)(2 + i)
√ √
1 + i· 3 3 − i· 3 -3 -2 -1 O I 2 3 4 5 6 7
d. −i·(1 − 2·i) e. f. √
3·i − 3+i -1

Exercice 3846 -2
1. Etablir l’égalité suivante pour tout nombre complexe z
non
( nul : )( ) -3
1 1 2
2
− 1 z 2 − 1 = −z 2 ·
2
−1
z z -4
2. Pour tout nombre complexe z, on définit le nombre com- 2. Démontrer que le triangle ABC est un triangle rectan-
plexe z ′ par : gle.
(3 + 4·i)·z + 5·z
z′ =
6 3. On considère le point D d’affixe zD où : zD = 4−i
a. Pour tout nombre complexe z, établir l’égalité :
z′ − z z+z z−z a. Donner l’écriture algébrique du nombre complexe Z
= + i· définie par :
1 + 2·i 6 3 zB − zA
z ′ −z Z=
b. En déduire que le nombre est un nombre réel. zD − zA
1+2·i
b. Justifier que la demi-droite [AD) est la bissectrice de
Ä−−→ −→ä
Exercice 5280 l’angle AB ; AC .

Soit les nombres

√ complexes
√ : Exercice 5358
z1
z1 = 2 + i· 6 ; z2 = 2 + 2·i ; Z =
z2 ( → − → −)
On considère le plan muni du repère O ; u ; v et les trois
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points A, B et C d’affixes respectives : √ √ nentielle :
zA = 1 − 2·i ; zB = −3 − 4·i ; zC = −2 3 − i· 3 z = r·ei·θ où r ∈ R∗+ , θ∈R

1. a. Donner l’écriture algébrique du nombre complexe Z Déterminer la forme exponentielle des nombres com-
défini par le quotient : plexes suivants :
zC − zA
Z= a. z b. −z
zB − zA
2π π
b. En déduire l’écriture trigonométrique du nombre com- 2. a. Justifier l’égalité suivante : 3·ei· 3 = −3·e−i· 3
plexe Z.
b. En déduire l’écriture exponentielle de :
2. a. Déduire des questions précédentes que le triangle π 2π
2·e−i· 3 + 3·ei· 3
ABC est un triangle isocèle en A.
’
b. Donner la mesure de l’angle BAC. Exercice 4253

Dans C, on considère les deux√nombres complexes suivants :

Exercice 5965
zA = 1 − i ; zB = 2 + 3 + i
( → − − →)
On munit le plan d’un repère orthonormal direct O ; u ; v . 1. Déterminer le module et un argument de zA .
1. On considère les deux points A et B d’affixes respec- zB
2. Ecrire sous écriture algébrique.
tives : zA
zA = 2 + 2·i ; zB = 1 − i zB √ π
3. Montrer que : = (1+ 3)·ei· 3
zA
a. Donner l’écriture trigonométrique du nombre com-
zA 4. En déduire l’écriture exponentielle de zB .
plexe .
zB
b. En déduire la nature du triangle OAB. Exercice 3798
1. Déterminer l’écriture algébrique du nombre complexe z
2. On considère
√ les points
√ C, D, E d’affixes respectives : 1−i
zC = 3 + 1 + 3·i ; zD = 2 − i ; zE = i défini par z =
1+i
zC −zE
a. Déterminer l’écriture algébrique du nombre , 2. a. Donner l’écriture exponentielle des deux nombres
zD −zE
puis son écriture trigonométrique. complexes suivants : z1 = 1−i ; z2 = 1+i
b. En déduire la nature du triangle CDE. b. En déduire l’écriture exponentielle du nombre com-
plexe z.
Exercice 3848 3. Déterminer l’écriture exponentielle du nombre complexe
1+i
Déterminer l’écriture exponentielle des nombres complexes z3 définie par : z3 = √
suivants : 1− 3·i

a. z1 = 5 b. z2 = −3 c. z3 = −3·i Exercice 3827

√ √
d. z4 = −3 + 3·i e. z5 = −2 3 − 2·i f. z6 = 3 − 3·i On considère dans C les nombres complexes z1 et z2 de mod-
ule 1 et d’arguments respectifs α et β. Montrer que :
( )2
Exercice 5365 z1 + z2
est un réel positif ou nul.
Donner l’écriture algébrique des nombres complexes suiv- z1 ·z2
ants :
√ π √ π Exercice 5381
a. z1 = 3·ei·π b. z2 = 2·ei· 4 c. z3 = 2 3·e−i· 6
On considère les deux nombres complexes suivants donnés
Exercice 5366 sous leur forme trigonométrique :
2π 3π
z1 = 2·ei· 3 ; z2 = 3·ei· 4
On considère les deux nombres complexes donnés ci-dessous :
√ π √ π Donner l’écriture exponentielle des expressions suivantes :
z1 = 3·ei· 3 ; z2 = 6·e−i· 6 ( )2 z2
a. z1 ·z2 b. z1 ·z2 c. ( )3
Déterminer une expression simplifiée des calculs suivants : z1
z1
a. z1 · z2 b. c. z1 + z2
z2 Exercice 3829
1. a. Soit z1 le nombre complexe admettant pour écriture
Exercice 3818 √
( )( ) algébrique : z1 = −2· 3+2·i
Résoudre dans C l’équation : z−2·i z 2 −2·z+2 = 0 Déterminer l’écrituer exponentielle de ce nombre.
Donner l’écriture algébrique et l’écriture exponentielle des b. Soit z2 le nombre complexe vérifiant :
solutions de cette équation (justifier les réponses). √ 3
|z2 | = 2 ; arg(z2 ) = ·π
4
Exercice 3831 Déterminer l’écriture algébrique du complexe z2
1. Soit z un nombre complexe admettant la forme expo-
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 2. Déterminer, à votre convenance, soit l’écriture al- des solutions de cette équation.
gébrique, soit l’écriture exponentielle des nombres com- 2. Donner l’écriture exponentielle exacte du nombre com-
plexes suivants : ( )2 004
plexe z ′ , puis son écriture algébrique.
a. z1 · z2 b. z1 + z2
Exercice 5325
Exercice 3830 ( √ )2011
′
On considère le nombre complexe : a = − 3+i .
1. On définit les deux nombres complexes z et z par :
z = 3 − 4·i ; z ′ = −2 + i Indiquer si l’affirmation suivante est vraie ou fausse en justi-
fiant la réponse :
Déterminer l’écriture algébrique des nombres suivants : “Le nombre complexe a est un nombre imaginaire pur.”
a. z + z ′ b. z·z ′ c. z ′ · z + i
Exercice 4325
2. Considérons les deux nombres complexes z et z ′ admet-
tant pour écriture algébrique : Pour chacune des propositions suivantes, indiquer si elle est
π 5π
z = 2·ei· 4 ; z ′ = ei· 6 vraie ou fausse et donner une démonstration de la réponse
choisie.
Déterminer l’écriture exponentielle des nombres com- √
plexes suivants : 1. Soit z = 3+i· 3.
( )
′
z′ Proposition 1 : Pour tout entier naturel n non nul,
a. −z b. z c. z·z d.
z z 3·n est imaginaire pur.
Exercice 3810 2. Soit z un nombre complexe non nul.
1. Résoudre dans l’ensemble des nombres complexes π
Proposition 2 : Si est un argument de z alors :
l’équation : 2
i+z =1+ z
z 2 − 2z + 4 = 0
Les solutions seront notées z et z ′ , z ′ désignant la solu- 3. Soit z un nombre complexe non nul.
tion dont la partie imaginaire est positive. Proposition 3 : Si le module de z est égal à 1 alors
Donner l’écriture algébrique puis l’écriture exponentielle 1
z 2 + 2 est un nombre réel.
z

6. Equations :

Exercice 5951 1. Donner l’écriture trigonométrique des nombres com-

plexes z1 et z2 .
On considère deux nombres complexes z et z ′ non-nuls de
2. a. Etablir l’égalité suivante :
modules respectifs r et r′ et d’arguments respectifs θ et θ′ . ( π) ( π)
cos − + i· sin −
1. Donner l’écriture trigonométrique des nombres com- ( π 6) ( π6 ) = cos π + i· sin π
plexes z et z ′ . cos − + i· sin − 12 12
4 4
2. Montrer que le nombre complexe z·z ′ est un nombre z1
b. On définit le nombre Z par la relation : Z =
complexe de module (r · r′ ) et d’argument (θ+θ′ ). z2
z Déterminer l’écriture trigonométrique du nombre
3. Montrer que le nombre complexe ′ est un nombre com- complexe Z.
z
r
plexe de module ′ et d’argument (θ−θ′ ). 3. En déduire que
r √ : √ √ √
π 6+ 2 π 6− 2
cos = ; sin =
Exercice 3828 12 4 12 4

Rechercher tous les couples (z1 ; z2) de nombres complexes 4. On √

considère
√ )l’équation(√
d’inconnue
√ ) réelle x :
(
satisfaisant aux conditions : 6 + 2 · cos x + 6 − 2 · sin x = 2

 1 Résoudre cette équation dans R.
z1 ·z2 =
2
 √
z1 + 2·z2 = 3 Exercice 3800
Déterminer l’écriture trigonométrique de chacun des nombres Résoudre les équations suivantes :
ainsi obtenue.
a. z + z = 6 b. z + z = i
Exercice 3826
c. z + 2·z = 8 + i d. i·z + 2·(z − 5) = 0
On considère
√ les deux
√ nombres complexes :
6 − i· 2 Exercice 3787
z1 = ; z2 = 1 − i
2
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 1. Résoudre dans R l’équation suivante : 2. Pour tout nombre complexe z, on pose :
x2 + x + 1 = 0 f (z) = z 2 − (1 + 3·i)·z + (−4 + 3·i)
√ ( )( )
1 3 Montrer que f (z) admet pour expression z−α z−i·α .
2. On considère le nombre complexe j = − +i· .
2 2 En déduire les écritures algébriques des solutions de
a. Déterminer l’écriture algébrique des deux nombres l’équation f (z) = 0.
complexes : j 2 ; j 3
Exercice 3817
b. Déterminer l’écriture algébrique des nombres com-
plexes suivants : 1+j+j 2 ; 1+ j + j
2 Dans l’ensemble C des nombres complexes :

c. Dans C, de quelle équation du second degré, le nom-
bres j et j sont-ils solutions?
3. Démontrer, à l’aide d’un raisonnement par récurrence,
l’égalité suivante pour tout entier naturel n :
(1 + j)2n+1 = −j n+2
Exercice 3812
1. On veut résoudre dans C l’équation :
(E) : z 3 + 4·z 2 + 2·z − 28 = 0
a. Déterminer deux réels a et b tels que l’équation (E)
( )( ) On considère l’équation (E) :
s’écrive : z − 2 z 2 + a·z + b = 0
b. Résoudre (E).
2. On note (H) l’ensemble des points M du plan complexe
d’affize z vérifiant :
z2 − 4 = 4 − z2
a. On note x et y les parties réelle et imaginaire de l’affixe
z d’un point M . Montrer que :
M appartient à (H) si, et seulement si, x2 −y 2 = 4
1. Montrer que : (1 + i)6 = −8·i.
2. On considère l’équation (E) : z 2 = −8·i
a. Déduire de 1. une solution de l’équation (E).
b. L’équation (E) possède une autre solution ; écrire
cette solution sous écriture algébrique.
3. Déduire également de 1. une solution de l’équation :
(E ′ ) : z 3 = −8·i
Exercice 3850
z 3 − (4 + i)·z 2 + (7 + i)·z − 4 = 0
où z désigne un nombre complexe.
1. Montrer que (E) admet une solution réelle, noté z1 .
2. Déterminer les deux nombres complexes a et b tels que,
pour tout nombre complexe z on ait :
z 3 −(4+i)·z 2 +(7+i)·z−4 = (z−z1 )(z−2−2·i)(a·z+b)
3. Résoudre (E).

b. Soient A, B et C les points d’affixes respectives : Exercice 5958

√ √
2 ; −3 − i· 5 ; −3 + i· 5
Vérifier que A, B et C appartient à (H). Pour tout nombre z, on pose : P (z) = z 4 −1.
1. Factoriser P (z) en produit de facteurs du premier degré.
Exercice 3802
2. En déduire les solutions dans l’ensemble C des nombres
Résoudre dans C les équations du second degré suivantes : complexes de l’équation P (z) = 0, d’inconnue z.
a. z 2 − 3·z + 4 = 0 b. z 2 − 4·z + 4 = 0 3. Déduire de la question précédente les solutions dans C
2
d. z − 4·z − 1 = 0
2 de l’équation d’inconnue z :
c. 3·z + 3·z + 2 = 0 ( 2·z + 1 )4
=1
Exercice 5332 z−1

Résoudre dans C les équations suivantes : Exercice 3835

a. 2z 2 + 2z + 1 = 0 b. −z 2 + 2z − 3 = 0 1. Déterminer les racines du polynôme :

P = i·z 2 − 2·i·z + 3·i
c. z 2 + 3z + 3 = 0 d. −z 2 − 3z − 2 = 0
2. On considère le polynôme :
Q = −i·z − 2·z − i + 17 Q = i·z 3 + (1 + i)·z 2 − (2 −
Exercice 3803
3·i)·z + 3 + 9·i
On considère la fonction complexe définie sur C\{2} par la a. Vérifier que le nombre complexe z1 est une racine du
relation : polynôme Q où :
z−4
f : z 7−→ z1 = −3 + i
z−2
Déterminer l’ensemble des nombres complexes invariants par b. Déterminer la seconde racine de ce polynôme du sec-
cette fonction. ond degré.
c. Donner la forme factorisée du polynôme Q.
Exercice 3851
1. Déterminer le nombre complexe α tel que : Exercice 5324
®
α·(1 + i) = 1 + 3·i
1. Dans C, on considère l’équation (E) définie par :
i·α2 = −4 + 3·i (E) : z + 2 − i = (1 + i)·z

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 Montrer que le nombre complexe −1−2i est solution de Dans C, résoudre les équations du premier degré suivantes :
l’équation (E).
a. 3·z + i·z = 0 b. z + 2·i·z = i
2. Dans C, on considère l’équation (F ) définie par : z−5
(F ) : (z − 1 + 2·i)(z + 2·i) = z 2 − i c. z + 2 − i·(z + 1) = 0 d. =i
z−i
Montrer que le nombre complexe −i est solution de
l’équation (F ). Exercice 3845
z + 3·i 1
Exercice 3799 =
z−6 2

7. Géométrie et module :

Exercice 3875 Exercice 3813

On considère le plan muni d’un repère orthonormal ( − → − →)
( − → − →) Le plan est rapporté au repère orthornormé O ; u ; v .
O ; u ; v . Soit A et B les points d’affixes respectives :
zA = i ; zB = 2 + 2·i On considère les points
√ A et B d’affixes
√respectives :
zA = −1 + i· 3 ; zB = −1 − i· 3
1. Soit I un point du plan dont l’affixe zI vaut :
23 1. Etablir que l’ensemble Γ2 des points M d’affixe z qui
zI = −4 + ·i vérifient :
2
Montrer que le point I appartient à la médiatrice du 2(z + z) + z·z = 0
segment [AB]. est un cercle de centre Ω d’affixe −2. Préciser son rayon.
Construire Γ2 .
2. Soit M un point du plan d’affixe (2+i).
2. Vérifier que les points A et B sont des éléments de Γ2
Montrer que le point M appartient au cercle de diamètre
[AB]. Exercice 3844

Exercice 3843 Soit z un nombre complexe, on considère les relations suiv-

antes :
On considère les points A, B, C d’affixes respectives
√ :
√ (E) : |z − 2 + i| = 5 ; (F ) : |z + i| = |z + 1 − 2·i|
√ 2 ( 6 )
zA = 1+3·i ; zB = − 2+2·i ; zC = +i· +2 1. a. Justifier que l’ensemble des points M d’affixe z véri-
2 2
fiant la relation (E) est un cercle. Préciser son centre
Soit I le point du plan d’affixe zI = 2·i et son rayon.
Montrer que les points A, B, C appartiennent à un même b. Soit a+i·b l’écriture algébrique de l’affixe du point M ;
cercle de centre I. Préciser le rayon de ce cercle. déterminer une relation sur a et b caractérisant la re-
lation (E).
Exercice 3815
2. a. Justifier que l’ensemble des points M d’affixe z véri-
On considère les points B et C d’affixes respectives −i et 7·i. fiant la relation (F ) est une droite. Préciser sa nature.
Montrer que tout point M d’affixe z vérifiant : b. Soit a+i·b l’écriture algébrique de l’affixe du point M ;
z = 3·i + 4·ei·θ où θ ∈ R déterminer une relation sur a et b caractérisant la re-
appartient au cercle C de diamètre [BC]. lation (E).

8. Géométrie et argument :

Exercice 3862 2. On considère les points E, F , G et H d’affixes respec-

tives : ( √ )
( → − − →) zE = 5 − 3·i ; zF = 4 + i· −3 + 3
On considère le plan complexe muni d’un repère O ; u ; v .
√
zG = i ; zH = −2 3 − i
1. On considère les points A, B, C et D d’affixes respec-
tives : √ ( √ ) ( √ ) Etablir que les droites (EF ) et (GH) sont perpendicu-
zA = 4 − 3·i ; zB = 4 − 3 + i· 1 − 3 laire.
√
zC = −1 + 2·i ; zD = 2 3 − 1 Exercice 4105
Etablir que les droites (AB) et (CD) sont parallèles. Dans le plan complexe muni du repère orthonormal

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( −
→ − →) √
O ; u ; v , on considère les points M et M ′ distincts de zA = 3 + 2·i
O d’affixes respectives z et z ′ . On pose :
1. Montrer que le point A appartient au cercle Γ de centre
z = x + i·y ; z ′ = x′ + i·y ′
le point I et de rayon 2.
où x, x′ , y, y ′ sont des nombres réels.
Sur une figure (unité graphique 1 cm) qu’on complètera
On rappelle que z désigne le conjugué de z et que |z| désigne
au fur et à mesure de l’exercice, placer le point I, tracer
le module de z.
le cercle Γ, puis construire le point A.
1. Exprimer le complexe z·z ′ en fonction de x, x′ , y, y ′ .
2. On considère la rotation r de centre le point I et d’angle
−−→ −−−→ π
2. a. Montrer que les vecteurs OM et OM ′ sont orthog- .
( ) 2
onaux si, et seulement si, Re z ′ ·z = 0.
Démontrer que le point B image du point A par la ro-
b. Montrer que les points O, M et M ′ sont alignés si, et tation r a pour affixe :
seulement si, Im(z ′ ·z) = 0 (√ )
zB = −1 + i· 3 + 1

Exercice 3821 Justifier que le point B appartient au cercle Γ.

( →
− → −) 3. Calculer l’affixe du point C symétrique du point A par
Le plan complexe est rapporté au repère O ; u ; v or- rapport au point I.
thonormal direct.
4. Quelle est la nature du triangle ABC? Justifier.
On considère le point I d’affixe i et le point A d’affixe :

9. Géométrie et complexes :

fur et à mesure de l’exercice.

Exercice 5380
2. Montrer que J est le centre du cercle C circonscrit au
Décrire, à l’aide de l’écriture algébrique ou de l’écriture ex- triangle ABC. Préciser le rayon du cercle C .
ponentielle, des parties du plan représentées ci-dessous :
b−c
3. Donner l’écriture algébrique du nombre complexe .
h−a
2 En déduire que les droites (AH) et (BC) sont perpen-
diculaires.
~v ~v 2
~u ~u Exercice 3823
Le plan complexe est muni d’un repère orthonormé direct
( − → − →)
O ; u ; v d’unité graphique 2 cm
On considère les points A, B
√ et C d’affixes respectives
√ :
zA = −2·i ; zB = − 3 + i ; zC = 3 + i
~v
π 1. a. Donner l’écriture exponentielle des nombres zA , zB
~u 6
et zC .
b. En déduire le centre et le rayon du cercle Γ passant
par les points A, B et C.

Exercice 3796 c. Faire une figure et placer le point A, tracer le cercle

Γ, puis placer les points B et C.
( − →)
→ − zB −zA
On considère le plan muni d’un repère O ; u ; v or- 2. a. Donner l’écriture algébrique du complexe ,
thonormé direct. Décrire l’ensemble des points M du plan zC −zA
dont l’affixe z vérifie les conditions suivantes : puis son écriture exponentielle.

a. |z| = 1 b. |z| ⩽ 3 c. 1 ⩽ |z| ⩽ 2 b. En déduire la nature du triangle ABC.

π π
d. arg(z) = e. arg(z) = Exercice 3854
2 4
Dans le plan complexe muni d’un repère orthonormal direct
Exercice 4320 ( − → − →)
O ; u ; v , on considère les points A, B, C, D d’affixes re-
Le plan complexe est muni d’un repère orthonormé direct spectives :
( − → − →) √ √
O ; u ; v . On prendra 2 cm pour unité graphique. On zA = − 3 − i ; zB = 1 − i· 3
appelle J le point d’affixe i. √ √
zC = 3 + i ; zD = −1 + i· 3
1. On considère les points A, B, C, H d’affixes respectives :
a = −3−i ; b = −2+4·i ; c = 3−i ; h = −2. 1. Donner le module et un argument de chacun des quatre
nombres complexes zA , zB , zC et zD .
Placer ces points sur une figure, qui sera complétée au
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 ( −
→ − →)
2. Construire à la règle et au compas les points A, B , C Le plan complexe est rapporté au repère O ; u ; v or-
et D (on prendra pour unité graphique 2 cm). thonormal direct.
3. Déterminer le milieu du segment [AC], celui du segment On considère
√ le point I d’affixe i et le point A d’affixe
zA zA = 3+2·i
[BD]. Calculer le quotient . En déduire la nature du
zB
quadrilatère ABCD. 1. Montrer que le point A appartient au cercle Γ de centre
le point I et de rayon 2.
Exercice 3861 2. On considère la rotation r de centre le point I et d’angle
( → − − →) π
.
On considère le plan complexe muni d’un repère O ; u ; v . 2
Démontrer que le point B image du point A par la ro-
1. On considère les points√A, B, C d’affixes respectives : tation r a pour affixe :
√ (√ )
zA = 1 + i ; zB = 2 + i·( 3 + 1) ; zC = (1 − 3) + i·2 zB = −1 + i· 3 + 1
a. Déterminer l’écriture algébrique du quotient : Justifier que le point B appartient au cercle Γ.
zC − zA
3. Calculer l’affixe du point C symétrique du point A par
zB − zA rapport au point I.
b. Déterminer le module et un argument du quotient
précédent. 4. Quelle est la nature du triangle ABC? Justifier.

c. Etablir que le triangle ABC est rectangle isocèle. Exercice 3814

2. On considère√les points D, E, F √
(
d’affixes respectives
) ( √ ): Le plan complexe P est rapporté au repère orthonormal di-
( − → − →)
zD = 4 − 3·i ; zE = 4 + 3 + i· −1 − 3 rect O ; e1 ; e2 , unité graphique 1 cm.
(√ )
zF = − 3 + 2 ·i + 4 Soit A le point d’affixe 3·i. On appelle f l’application qui, à
tout point M d’affixe z, distinct de A, associe le point M ′
a. Déterminer l’écriture algébrique du quotient : d’affixe z ′ définie par :
zE − zD
3·i·z − 7
zF − zD z′ =
z − 3·i
b. Déterminer le module et un argument du quotient
Recherche des points invariants par f .
précédent.
c. Etablir que le triangle DEF est équilatéral. 1. Développer (z−7·i)(z+i).

2. Montrer que f admet deux points invariants B et C dont

Exercice 4314 on précisera les affixes et qu’on placera sur un dessin.
Le plan complexe est rapporté à un repère orthonormal di-
( − → − →) Exercice 3820
rect O ; u ; v
( → − → −)
Le plan complexe est rapporté à un repère O ; u ; v or-
1. Résoudre dans C l’équation : 2·z −6·z+9 = 0
2
thonormal.
On désigne par P , Q et R les points d’affixes respectives :
3( ) 3 √ 1. Déterminer
√ la forme exponentielle du nombre complexe :
zP = · 1 + i ; zQ = ·(1 − i) ; zR = −2·i· 3 2( )
2 2 · −1 + i
4
2. On note S le symétrique du point R par rapport au point
Q. Vérifier que √
l’affixe zS du point S est : 2. On considère la transformation f du plan qui à tout
( )
zS = 3 + i· 2· 3 − 3 point M d’affixe z associe le point M ′ d’affixe z ′ telle
que : √
Exercice 3809 2( )
z′ = · −1 + i ·z
4
Le plan complexe est muni d’un repère orthonormal direct
( − → − →) Déterminer la nature et les éléments caractéristiques de
O ; u ; v (unité graphique 4 cm). Soit I le point d’affixe la transformation f .
1. On note C le cercle de diamètre [OI] et on nomme son
centre Ω. Exercice 3825
1 1
On pose a0 = + ·i et on note A0 son image. Dans le plan complexe, on considère la transformation f du
2 2 plan complexe qui à tout point M d’affixe z associe le point
1. Montrer que le point A0 appartient au cercle C .
M ′ d’affixe z ′ définie par :
2. Soit B le point d’affixe b, avec b = −1+2·i, et B ′ le point z ′ = z 2 + i·z + 1 − i
d’affixe b′ telle que b′ = a0 ·b. 1. On considère les points A et B d’affixes respectives :
′
a. Calculer b . 3 + 2·i ; −3·i
Déterminer l’image de ces deux points par la transfor-
b. Démontrer que le triangle OBB ′ est rectangle en B ′ .
mation f .
Exercice 4236 2. a. Soit M un point du plan. On note a+i·b l’affixe du
point M . Exprimer en fonction de a et de b la partie
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 réelle et la partie imaginaire du point M ′ . 2. Placer les points A, A′ , B et B ′ .
b. Déterminer une condition sur a et b afin que le point √
−b 3
M ′ appartienne à l’axe des réels. 3. Démontrer que : = ·i
b′ −b 3
c. Déterminer une condition sur a et b afin que le point
M ′ appartienne à l’axe des imaginaires. 4. En déduire la nature du triangle OBB ′ .

Exercice 3841 Exercice 3873

( −→ − →)
Le plan complexe P est muni d’un repère O ; u ; v or-
thonormal direct, unité graphique 2 cm.
On appelle (Γ) le cercle de centre O et de rayon 1.
On fera une figure que l’on complétera tout au long de
l’exercice.
On appelle F l’application du plan P privé du point O dans
P qui, à tout point M différent de O, d’affixe z, associe le
point M ′ = F (M ) d’affixe z ′ définie par :
1
z′ = z + i −
z
On considère les points A et B d’affixes respectives a = i et
π (
b = ei· 6 et leurs images A′ et B ′ par F d’affixes respectives
a′ et b′ .
1. Calculer a′ et b′ .
Le plan complexe P est muni d’un repère orthonormal direct
( −
→ − →)
O; u ; v .
On appelle (Γ) le cercle de centre O et de rayon 1.
On appelle F l’application du plan P privé du point O dans
P qui, à tout point M différent de O, d’affixe z, associe le
point M ′ = F (M ) d’affixe z ′ définie par :
1
z′ = z + i −
z
Soit θ un réel.
1. On note A′ l’image du point A par la transformation F .
Déterminer l’affixe du point A′ .
)
2. Démontrer que si z = ei·θ alors z ′ = 2·sinθ+1 ·i
3. En déduire que si M appartient au cercle (Γ) alors M ′
appartient au segment [A′ C] où C a pour affixe −1.

10. Annales :

Exercice 5430 c. Ecrire les coordonnées des points I, B et M ′ .

( − → − →) d. Montrer que la droite (OI) est une hauteur du triangle

Le plan complexe est muni d’un repère O ; u ; v or- OBM ′ .
thonormé direct.
e. Montrer que : BM ′ = 2·OI.
On note i le nombre complexe tel que : i = −1.
2

Soit A le point d’affixe zA = 1 et B le point d’affixe zB = i. Exercice 5948

( )
A tout point M d’affixe zM = x+iy, avec x et y deux réels On considère la suite zn à termes complexes définie par
tels que y ̸= 0, on associe le point M ′ d’affixe : z0 =1+i et, pour tout entier naturel n, par :
zM ′ = −i·zM zn + |zn |
zn+1 =
3
On désigne par I le milieu du segment [AM ].
Pour tout entier naturel n, on pose : zn =an +i·bn , où an est
Le but de l’exercice est de montrer que pour tout point M la partie réelle de zn et bn est la partie imaginaire de zn .
n’appartient pas à (OA), la médiane (OI) du triangle OAM Le but de cet exercice est d’étudier la convergence des suites
est aussi une hauteur du triangle OBM ′ (propriété 1) et que (an ) et (bn ).
BM ′ = 2·OI (propriété 2).
Partie A
1. Dans cette question et uniquement dans cette question,
π 1. Donner a0 et b0 .
on prend : zM = 2·e−i 3 . √
1+ 2 1
a. Déterminer la forme algébrique de zM . 2. Calculer z1 , puis en déduire que : a1 = ; b1 = .
√ 3 3
b. Montrer que zM ′ = − 3−i. Déterminer le module et 3. On considère la fonction f ci-dessous, extrait d’un algo-
un argument de zM ′ . rithme, dont l’argument n est un entier naturel non-nul :
c. Placer les points A, B, M , M ′ et I dans le repère
( − → − →) Fonction f(n)
O ; u ; v en prenant 2 cm pour unité graphique. A ← 1
Tracer la droite (OI) et vérifier rapidement les pro- B ← 1
priétés 1 et 2 à l’aide du graphique. Pour K variant
√ 1 à n
A + A2 + B2
2. On revient au cas général en prenant zM = x+iy avec A ←
y ̸= 0. B
3
B ←
a. Déterminer l’affixe du point I en fonction de x et y. 3
Fin Pour
b. Déterminer l’affixe du point M ′ en fonction de x et y. Renvoyer A
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 a. On appelle cette fontion ave la valeur 2 pour 5. Soit j le nombre complexe de module 1 et d’argument
l’argument n. Recopier et compléter le tableau ci- 2π
.
dessous contenant l’état des variables au cours de 3
l’appel à cette fontion (on arrondira les valeurs cal- Proposition : 1+j+j 2 = 0
culées à 10−4 près).
K A B Exercice 3822

1 ( − → −→)
Le plan complexe est muni d’un repère O ; u ; v or-
2 thonormé direct (unité 1 cm).
On fera une figure que l’on complétera au fur et à mesure
b. Pour un nombre N donné, à quoi correspond la valeur des questions.
renvoyée par la fonction f par rapport à la situation
étudiée dans cet exercice? On considère les points A, B, S et Ω d’affixes respectives :
a = −2 + 4i ; b = −4 + 2i
Partie B
s = −5 + 5i ; w = −2 + 2i
1. Pour tout entier naturel n, exprimer zn+1 en fonction
Soit h l’homothétie de centre S et de rapport 3.
de an et bn .
On appelle C l’image du point A par h et D l’image du point
En déduire l’expression de an+1 en fonction de an et bn ,
B par h?
et l’expression de bn+1 en fonction de an et bn .
( 1. a. Déterminer l’écriture complexe de h.
2. Quelle est la nature de la suite bn )? En déduire
l’expression de bn en fonction de n, et déterminer la b. Démontrer que le point C a pour affixe c = 4+2i et
limite de (bn ). que le point D q pour affixe d = −2−4i.
3. a. On rappelle que pour tous nombres complexes z et 2. Démontrer que les points A, B, C et D sont sur un même
z′ : cercle dont on précisera le centre et le rayon.
|z + z ′ | ⩽ |z| + |z ′ | (inégalité triangulaire)
3. Démontrer que la droite (SΩ) est la médiatrice du seg-
Montrer que pour tout entier naturel n : ment [AB].
2|zn |
|zn+1 | ⩽
3 4. Soit P le milieu du segment [AC].
b. Pour tout entier naturel n, on pose un =|zn |
a. Déterminer l’affixe p du point P .
Montrer par récurrence que, pour tout entier naturel
n, ω−p 1
( 2 )n √ b. Démontrer que = − ·i. En déduire une mesure
un ⩽ · 2 Ä−−→ −→ä
d−b 2
3 ( ) de l’angle BD ; P Ω .
En déduire que la suite un converge vers une limite
que l’on déterminera. 5. Soit Q le milieu du segment [BD].
Que représente le point Ω pour le triangle P QS?
c. Montrer que, pour tout entier naturel n, |an |⩽un . En
( )
déduire que la suite an converge vers une limite que Exercice 5950
l’on déterminera. ( ) ( )
On définit les deux suites
 un et vn par les relations :
Exercice 5949  u + vn
 un+1 = n
u 0 = 0 ; v0 = 1 ; 2 pour tout n ∈ N
Le plan est rapporté à un repère orthonormal direct
( − → − →) 
 vn+1 = un + 2vn
O ; u ; v . On note C l’ensemble des nombres complexes. 3
Pour chacune des propositions suivantes, dire si elle est vraie 1. Déterminer la valeur des termes u3 et v3 .
ou fausse en justifiant la réponse.
2. On considère la matrice M définie par :
1. Proposition : Pour tout entier naturel n : Ö1 1è
(1 + i)4n = (−4)n 2 3
M=
2. Soit (E) l’équation (z−4)(z 2 −4z+8)=0 où z désigne un 1 2
nombre complexe. 2 3
A Äl’aide äde la calculatrice, effectuer le calcul matriciel :
Proposition : Les points dont les affixes sont les so-
lutions, dans C, de (E) sont les sommets d’un triangle 0 1 ·M 3
d’aire 8.
Exercice 5964
3. Proposition :
Pour tout nombre réel α : 1+e2iα = 2·eiα ·cos(α). ( → − − →)
Le plan est rapporté au repère orthonormal O ; u ; v . A
1( ) tout point M d’affixe z du plan, on associe le point M ′
4. Soit A le point d’affixe zA = · 1+i et Mn le point
2 d’affixe z ′ par l’application f qui admet pour écriture com-
d’affixe (zA )n où n désigne un entier naturel supérieur plexe :
ou égal à 2. (3 + 4i)·z + 5·z
z′ =
Proposition : si n−1 est divisible par 4, alors les points 6
O, A et Mn sont alignés. 1. On considère les points A, B, C d’affixes respectives :

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 zA = 1 + 2i ; zB = 1 ; zC = 3i c. Que dire de la longueur OAn lorsque n tend vers +∞?
Déterminer les affixes des points A′ , B ′ , C ′ images re-
spectives de A, B, C par f . 3. On considère la fonction f d’un algorithme suivant :
Placer les points A, B, C, A′ , B ′ , C ′ .
Fonction f(p)
2. On pose z = x+i·y (avec x et y réels). r ← 1
Déterminer la partie réelle et la partie imaginaire de z ′ n ← 0
en fonction de x et y. Tant que r>p
n ← n+1
√
3. Montrer que l’ensemble des points M invariants par f
1 3
est la droite (D) d’équation y = x. r ← R
2 2
Tracer (D). Quelle remarque peut-on faire? Fin Tant que
Renvoyer n
4. Soit M un point quelconque du plan et M ′ son image
par f . Montrer que M ′ appartient à la droite (D). a. Quelle est la valeur renvoyée par l’appel à la fonction
f avec la valeur 0,5 pour l’argument p?
5. a. Montrer que, pour tout nombre complexe z :
z′ − z z+z z−z b. Pour p = 0,01, on obtient n = 33. Quel est le rôle de
= + i· cette fonction?
zA 6 3
z ′ −z 4. a. Démontrer que le triangle OAn An+1 est rectangle
En déduire que le nombre est un réel.
zA en An+1 .
b. En déduire que, si M ′ ̸= M , les droites (OA) et (M M ′ )
nπ
b. On admet que : zn = rn ·ei· 6
sont parallèles. Déterminer les valeurs de n pour lesquelles An est un
6. Un point quelconque N étant donné, comment constru- point de l’axe des ordonnées.
ire son image N ′ ? (on étudiera deux cas suivant que N c. Compléter la figure donnée ci-dessous en représentant
appartient ou non à (D)). les points A6 , A7 , A8 et A9 .
Effectuer la construction sur la figure. Les traits de construction seront apparents.

Exercice 6045
Le plan complexe est muni d’un repère orthonormé
( − → − →) A3 A2
O ; u ; v . Pour tout entier naturel n, on note An le point
d’affixe zn défini par :
( 3 √3 )
A4
A1
z0 = 1 ; zn+1 = + ·i ·zn pour tout n ∈ N
4 4
( ) A5
On définit la suite rn par :
rn =|zn | pour tout entier naturel n.
A0
1. Donner√la forme exponentielle du nombre complexe :
O
3 3
+ ·i.
4 4
√
( ) 3
2. a. Montrer que rn est géométrique de raison .
2
b. En déduire l’expression de rn en fonction de n.

255. Non-publiés :

Calculer les affixes des points O′ et B ′ et construire ces

Exercice 40028 points.
Le plan complexe est muni d’un repère orthonormal direct
( − → − →) Exercice 40029
O ; u ; v ; (unité graphique : 2 cm)
√ 1. On définit les deux nombres complexes z et z ′ par :
1. Montrer
√ que les points A d’affixe 1+i· 3 et B d’affixe z = 3 − 4·i ; z ′ = −2 + i
1−i· 3 sont sur un même cercle de centre O dont on
précisera le rayon. Déterminer l’écriture algébrique des nombres suivants :
a. z + z ′ b. z·z ′ c. z ′ · z + i
Tracer ce cercle puis construire les points A et B.
2. Considérons les deux nombres complexes z et z ′ admet-
2. On note O′ l’image du point O par la rotation r1 de
π tant pour écriture exponentielle :
centre A et d’angle − et B ′ l’image du point B par la π 5π
2 z = 2·ei· 4 ; z ′ = ei· 6
π
rotation r2 de centre A et d’angle + .
2 Déterminer l’écriture exponentielle des nombres com-
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 plexes suivants : ( )
z′ Exercice 40101
′
a. −z b. z c. z·z d.
z Soit f (z) = (z 2 + 3z + 1)2 + (z − i)2
Exercice 5331 1. Déterminer une factorisation de f ,dans C, en produit de
deux polynômes du second degré.
On considère dans C l’équation :
2. Résoudre l’équation f (z) = 0 dans C.
(E) : z 3 + 4·z 2 + 2·z − 28 = 0
1. Déterminer deux réels a et b tels que l’équation (E) Exercice 40105
s’écrive : ( )( ) 1. Calculer les racines carrées des nombres complexes suiv-
(E) : z − 2 z 2 + a·z + b = 0 ants :
√ 35
2. Résoudre l’équation (E). z1 = −1 + 4i 3 , z2 = 24 − 10i et z3 = + 3i
4
Exercice 40094 2. Calculer les racines quatrièmes des nombres complexes
suivants : √ √
1. Ecrire sous forme algébrique chacun√des nombres com- z4 = −8 − 8i 3 , z5 = −119 + 120i et z6 = −79 − 8i 5
plexes : (1 + 2i)4 , (3 − 2i)3 et (1 − i 3)4 .
Exercice 40108
2. Déterminer les racines cubiques et les racines quatrièmes
de l’unité ( l’unité est 1) Ecrire sous forme algébrique chacun des nombres complexes :
√ √ √
z1 = (−3+i 3)26 , z2 = (−2−2i)15 , z3 = (1−i)5 ( 32 +i 32 )8
3. En d’éduire : √
les racines quatrièmes de −7 − 24i. (1 − 2i)( 3 + 3i)14
,z4 = i3π
les solutions des équations : (E1 ) : z 3 = −9 − e 4
46i,(E2 )√: (4i − z)3 + 9 + 46i = 0, (E3 ) : (2 + iz)4 =
Exercice 40109
−8 + 8i 3.
Soit le polynôme p par p(z) = z 3 − (2 + 7i)z 2 + (−15 + 5i)z +
Exercice 40096 36 + 48i.
Résoudre dans C les équations suivantes : 1. Montrer l’équation p(z) = 0 admet une solution réelle
a. z + 3iz − 3 = 0
2 2
b. z + 2z + 2 = 0 pure.
c. z − (1 + 3i)z + 10 + 5i = 0
2
d. z + (4 + 6i)z − 5 + 12i = 02. Déterminer une factorisation de p(z).
2

Exercice 40097 3. Résoudre dans C l’équation p(z) = 0.

1. Déterminer sous forme algébrique les racines carrées du 4. On désigne par A,B et C les images des solutions de
nombre complexe 1 + i. l’équation p(z) = 0 dans le plan complexe mini du repère
orthonormé direct (O,− →
u ,−
→v ). Déterminer la nature du
2. Déterminer sous forme trigonométrique les racines car-
triangle ABC.
rées du nombre complexe 1 + i.
π π
3. En déduire les valeurs exactes de cos( ) et sin( ). Exercice 40110
8 8
Soit le polynôme p par p(z) = z 3 + (8 − 8i)z 2 − (4 + 41i)z −
Exercice 40098 51 − 33i.
√ √ √ √ 1. Montrer l’équation p(z) = 0 admet une solution imagi-
Soit u = 1 + 2 − i −1 + 2 naire pure.
1. Déterminer sous forme trigonométrique les racines qua-
trièmes du nombre complexe −8i. 2. Déterminer une factorisation de p(z).

2. Ecrire sous forme algébrique u4 .En déduire les racines 3. Résoudre dans C l’équation p(z) = 0.
quatrièmes de −8i sous forme algébrique.
4. On désigne par A,B et C les images des solutions de
π π
3. En déduire les valeurs exactes de cos( ) et sin( ). l’équation p(z) = 0 dans le plan complexe mini du repère
8 8 orthonormé direct (O,− →
u ,−
→v ). Déterminer la nature du
triangle ABC.
Exercice 40099
Ecrire sous forme algébrique chacun des nombres√
complexes
√ : Exercice 40111
z1 = (−3 + 2i)(4 − i), z2 = (−2 − 2i)5 , z3 = ( 3 + i 2)4
1 − 2i (5 + i)2 Soit le polynôme p par p(z) = z 3 − (6 − i)z 2 + (1 − 8i)z +
,z4 = , z5 = 34 + 17i.
3 + 4i 2i
1. Calculer p(−2 − i).
Exercice 40100 2. Déterminer une factorisation de p(z).
Résoudre dans C√les équations suivantes : 3. Résoudre dans C l’équation p(z) = 0.
1 i 3
a. z 3 = − − b. z 4 = −7 − 24i
2 2 4. On désigne par A,B et C les images des solutions de
l’équation p(z) = 0 dans le plan complexe mini du repère
c. (z + 2i)3 = (2z − i)3 d. z 6 + (1 − i)z 3 + 2 − 2i = 0 orthonormé direct (O,− →
u ,−
→v ). Déterminer la nature du
triangle ABC.
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