INSPECTORATUL

ȘCOLAR
MINISTERUL EDUCAȚIEI
JUDEȚEAN
BOTOȘANI

OLIMPIADA DE LIMBA FRANCEZĂ

Etapa județeană - Botosani, 19 martie 2022

CLASA a VIII-a, NORMAL

BAREM DE EVALUARE ȘI NOTARE

I. COMPRÉHENSION ÉCRITE : 30 p
1. ”L’Île perdue” est : a. un livre 4p
2. Il est adapté pour les c. 10-12 ans 4p
3. Vrai ou Faux ? 4 x 4 = 16 p
Vrai Faux
a. Avant de partir en voyage, Jacques a une vie intéressante. F

Justification: ”... il s’ennuie terriblement”.

b. Jacques ne veut pas annoncer ses parents qu’il part. V

Justification: ”Il décide, sans rien dire à sa famille, de s’embarquer…”

c. Jacques part accompagné. V

Justification: ”...il part avec deux amis, Claudine et Ismaël…”

d. Le capitaine du bateau est une personne honnête. F

Justification: ”...le capitaine est un pirate moderne qui attaque d’autres

bateaux…”
Nota bene : se acordă punctajul doar dacă și răspunsul și justificarea sunt corecte.
4. Quels sont les 3 thèmes fondamentaux que l’auteur met en évidence ?
Le voyage /l’envie terrible de voyager, l’amitié, l’adolescence. 3x2p=6p
II. STRUCTURES LINGUISTIQUES : 30 p
1. Complétez les phrases suivantes à l'aide des homonymes : se /ce , à / a (2 fois), l'a / la / là / l'a,
leur/leurs. 10 p (10 x 1p)
a. Ce garçon ne se lève jamais avant midi.
b. Il a un ami qui a construit une maison à la campagne.
c. La clé n’est pas là. Où il l’a mise cette clé ?
d. Ils aiment leur maison et leurs petits animaux de compagnie.
2. Mettez les verbes à la forme verbale indiquée : 10 p (10 x 1p)
Ce matin, je suis sorti de chez moi avec l’intention d’aller à la salle de gym. En chemin, j’ai rencontré
Michelle. Elle m’a dit : « Eric, tu viens avec moi. J’aurai besoin de ton aide. Je veux acheter un petit
chien. Tu me donneras ton avis. » Une heure plus tard, je suis rentré, un chiot dans mes bras. Elle en a
pris un, pour moi aussi. Le voici. « Je t’en fais cadeau ! »
Nota bene : Se acordă punctajul doar dacă forma verbului este corectă (acord, accente, consoane
duble…). Nu se acordă fracțiuni de punctaj !

3. Răspunsuri libere 10 p (5 x 2p)

Nota bene : se va puncta orice frază corectă, care corespunde cerinței

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III. PRODUCTION ÉCRITE : 40 p

Tu es allé/e avec tes collègues de classe en voyage à Paris. Trois jours après l’arrivée à Paris, tu écris un mél
à tes parents pour leur donner de tes nouvelles et pour leur dire tes impressions sur ce premier voyage à
l’étranger. N’oublie pas de raconter ce que vous avez visité, ce que vous avez mangé, où vous avez habité, le
temps qu’il a fait. Tu t’appelles Louis/ Louise, (100 - 120 mots).
Respectarea cerinței (tip de producție : e-mail, număr de cuvinte) / 5 p
Corectitudine sociolingvistică (adaptare la destinatar, context) / 5 p
Coerență, respectarea cerințelor comunicative, punere în pagină / 5 p
Capacitatea de a relata evenimente, de a descrie, de a exprima opinii și sentimente / 15 p
Corectitudine morfosintactică (moduri, timpuri, anumite forme pronominale, fraza complexă) / 5p
Lexic, varietate și corectitudine /5 p

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