INSPECTORATUL

ȘCOLAR
MINISTERUL EDUCAȚIEI
JUDEȚEAN
BOTOȘANI

OLIMPIADA DE LIMBA FRANCEZĂ

Etapa județeană – 19 martie 2022

CLASA a IX-a Bilingv

BAREM DE EVALUARE ȘI DE NOTARE

 Se punctează orice formulare/ modalitate de rezolvare corectă a cerințelor.

 Nu se acordă puncte din oficiu. Rezultatele se apreciază cu punctaje cuprinse între 0 și 100 de
puncte.

SUBIECTUL I – COMPRÉHENSION ÉCRITE/ 30p

A. b) 3p
B. 3 x 5p = 15p
Réponses attendues :
1. Ce sont des filles/ des filles belles/ naturelles/ se sentant bien dans leur peau.
2. Les héros des garçons sont plutôt aventuriers et cherchent leurs limites, les héroïnes des filles sont
plus attachées à leur image, leur apparence.
3. Il s’agit des personnages qui se posent des questions sur eux-mêmes.
C. 2 x 6p= 12p
VRAI FAUX
a) Les héros des adolescents et ceux des parents ne se ressemblent pas du X
tout.
Justification : « les héros qui fascinent désormais les ados ne sont pas si
différents de ceux qui berçaient leurs parents hier »
b) Les héros d’hier étaient moins combatifs. X
Justification : « Les héros de la mythologie, par exemple, sont identiques à
ceux d’aujourd’hui. Ils présentent les mêmes caractéristiques : ce sont des
êtres qui se dépassent, qui sont plus forts que les autres »
On accorde la totalité des points si le choix V/F et la justification sont corrects, sinon aucun
point.
SUBIECTUL II – STRUCTURES LINGUISTIQUES / 30p
1. / 8p (4x2p)
a) Ce conflit aurait été provoqué par les rumeurs.
b) Il est connu par tout le monde/ par tous.
c) Les lettres seront envoyées aux correspondants par vous.
d) Parfois, les leçons étaient apprises par cœur par les élevés.

2. / 8p (4x2p)
a) Si tu arrives avant dix heures, attends-moi !
b) S’il prenait cette décision, ce serait une grave erreur.
c) Si tu veux le savoir, pose-lui la question directement.
d) S’il se sentait mieux, j’aimerais l’inviter au cinéma.

3. / 6p (3x2p)
a) Elle rend le lui rend.
b) Nous les y emmenons.
c) Tu lui en as parlé?

4. / 8p (4x2p)

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a. Je crois que tu + indicatif

b. Il est souhaitable qu’il + subjonctif
c. Tu doutes que nous + subjonctif
d. Vous aimeriez qu’elle + subjonctif

SUBIECTUL III – PRODUCTION ÉCRITE/ 40p

Respectarea cerinței (tip de cerință, număr de cuvinte). 5p
Corectitudine socio-lingvistică (adaptare la destinatar, context). 5p
Coerență, respectarea cerințelor comunicative, punere în pagină. 5p
Capacitatea de a relata fapte, de a exprima idei și sentimente. 10 p
Corectitudine morfosintactică și corectitudine ortografică gramaticală. 10p
Corectitudine lexicală și ortografie lexicală. 5p

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