Association des élèves et étudiants BURKINA FASO

musulmans au Burkina Unité – Progrès – Justice

(A.E.E.M.B.)
Chevalier de l’ordre du mérite national ‫بسم هللا الرحمن الرحيم‬
Au Nom d’Allah, Clément et Miséricordieux

BEPC BLANC NATIONAL - SESSION 2024

ÉPREUVE DE MATHÉMATIQUES
Coefficient : 05
Durée : 2h
NB : (La calculatrice n’est pas autorisée)

PREMIÈRE PARTIE (13,5 pts)

Dans cette partie, toutes les questions sont indépendantes

I) Reproduire et compléter le tableau suivant par la lettre de la bonne
réponse : (5pts)

Numéro de la question 1 2 3 4 5
Lettre de la bonne réponse

1- Sachant que 4
a) b)
c

2- Le côté d’un triangle équilatéral de hauteur h=

3- Soit A=

4- On considère deux droites

et q’ le rapport de
projection orthogonale de (D) sur (
a)
5- Parmi les couples suivants, lequel est solution de l’équation
a) (4 ; 0) b) (2 ; 0) c) (0 ; 2) d) (0 ; 4).

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 II) on donne

1- suivant les puissances croissantes de x.

(1pt)

2- Dans le plan muni d’un repère orthonormé

B (1 ;3) et C (-1 ; y). Déterminer y pour que le triangle ABC soit rectangle en B.
(Aucune figure n’est demandée). (1pt)

3- Ecrire le plus simplement avec un dénominateur entier l’expression suivante :

(1pt)
4- On considère la fonction f définie par

a- Ecrire f(x) sans radical (0,5pt)

b- Ecrire sans le symbole de la valeur absolue (1pt)
5- Soient
a) Reproduire et compléter les tableaux de valeurs suivants : (1pt)

X Y
x Y
A 0 C 0
D 0
B 0

b) En utilisant ces tableaux de valeurs, représenter les droites et dans un

repère orthonormé d’unité graphique 1cm. (0,5pt)
c) En déduire la solution dans (0,5pt)

6- Soient B, P et C trois points d’un cercle de centre O.

B

P O

C
a- Quelle est la nature du triangle BPC ? Justifier votre réponse. (0,5pt)
b- On donne sin (0,5pt)
7-
distance AB (1pt).
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DEUXIÈME PARTIE (6,5 pts)
Exercice 1 (3pts)
On considère la fonction rationnelle q définie par :

1- Déterminer l’ensemble de définition Dq de q. (1pt)

2- Montrer que pour tout (1pt)
3- Calculer ) puis rendre rationnel le dénominateur (1pt)
Exercice 2 (3,5pts)
Dans le plan muni d’un repère orthonormé on considère les points A(-3 ; 2) et
B(1; -4).
1- Placer les points A et B dans ce plan qu’on complétera au fur et à mesure (1pt)
2- Calculer les coordonnées du point I, milieu du segment (0,5pt)
3- Montrer que le point I appartient à la droit (
(0,5pt)
4- Déterminer une équation de la droite (
(1pt)
5- Montrer que ( ( (0,5pt)

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