Liste indicative de questions de grand oral par chapitre

Les sujets les plus abordables sont soulignés

Chapitre Sujet fléché S.E.S. Sujet à cheval entre 2 disciplines
TC01- engagement La consommation engagée peut-elle changer le monde ? Quel engagement politique pour les
politique Comment expliquer l’engagement politique des individus dans une artistes ? (LLCE)
action collective ?
Tous égaux face à l’engagement politique ?
L’engagement politique des jeunes diffère-t-il du reste de la
population ?
Est-ce la fin des syndicats ?
Comment a évolué l’action collective en France depuis les années
1960 ?
TC02- Comment expliquer l’essor du commerce international ?
Mondialisation D’où vient la compétitivité des pays ?
Comment améliorer la compétitivité de l’économie française ?
L’internationalisation des chaînes de valeur est-elle toujours
souhaitable ?
Le libre-échange profite-t-il à tous ?
L’essor du commerce international a-t-il fait baisser les inégalités ?
Qui sont les gagnants et les perdants de la mondialisation en France ?
Peut-on concilier libre échange et lutte contre le réchauffement
climatique ? (+ Chapitres 4 et 5)
Faut-il craindre le retour du protectionnisme ?
Faut-il relocaliser l’économie ?
TC03- Structure Les inégalités de richesse suffisent-elles à analyser la structure sociale Les femmes et l’école dans l’histoire
sociale de la société française ? (HGGSP)
Les inégalités de diplôme suffisent-elles à analyser la structure sociale Femmes et sciences : quelle contribution,
de la société française ? quels obstacles ? (HGGSP)
Existe-t-il une « lutte des générations » ?
Le lieu de résidence : un critère décisif de stratification sociale ?
Quelle place pour les femmes dans l’emploi depuis le début du XXè
siècle ?
Marx et Weber : quelles ressemblances, quelles différences d’analyse
de la structure sociale ?
Quelle place pour les femmes dans la structure sociale ?
Rapports de classe, rapports de genre : comment s’articulent-ils ?
Le processus d’individualisation : quelles conséquences sur la
structure sociale ?
Les classes sociales existent-elles encore ?
Le mouvement des Gilets Jaunes : un retour de la lutte des classes ?
TC04- croissance Les français travaillent-ils assez ? Les migrations, atout ou obstacle à la
éco Le progrès technique est-il le moteur de la croissance ? croissance économique ? (LLCE)
D’où vient l’innovation ? Technologie, capital humain et transferts
Peut-on encore faire des gains de productivité dans les pays de technologie : quel impact sur la
développés ? croissance économique de l’Inde ? (HGGSP)
Vers une croissance économique nulle ? La gestion des forêts en France : quels
Quelles sont les institutions nécessaires à la croissance économique ? enseignements pour la croissance et le
Les brevets sont-ils nécessairement favorables à la croissance ? développement durable ? (HGGSP)
Le progrès technique n’entraîne-t-il que des effets positifs ? La course à l’espace : un facteur de
Le progrès technique entraîne-t-il du chômage ? croissance économique pour les
La croissance économique aggrave-t-elle les inégalités (+ chapitre 3)? USA/l’Union Européenne/la Chine ?
Peut-on concilier croissance et préservation de l’environnement ? (HGGSP)
La croissance économique se heurte-t-elle à des limites La coopération spatiale internationale :
environnementales (+ chap 5)? quels enjeux économiques ? (HGGSP)
Peut-on se passer de croissance économique ? La révolution industrielle : quelles
conséquences pour l’environnement ?
(HGGSP)
TC05- Action Comment l’environnement est-il devenu une préoccupation politique Comment lutter contre le réchauffement
publique pour majeure ? climatique (HGGSP, SVT)?
l’environnement Comment le réchauffement climatique est-il devenu une L’échec des accords internationaux de
préoccupation politique majeure ? préservation de l’environnement est-il une
L’action publique pour l’environnement : quel rôle pour les différentes fatalité ? (HGGSP)
échelles ? Quel rôle pour les USA dans les politiques
Quel rôle pour les différents instruments de la politique climatique environnementales mondiales ? (HGGSP)
pour lutter contre le réchauffement ? Comment gérer les ressources des mers et
L’échec des accords internationaux de préservation de des océans à l’échelle mondiale ? (HGGSP)
l’environnement est-il une fatalité ?
Qui doit payer pour limiter le réchauffement climatique ?
TC06- Ecole Observe-t-on une démocratisation scolaire en France ? Etre immigré : un frein à la réussite
Quels sont les obstacles à la démocratisation scolaire ? scolaire ? (LLCE)
Comment comprendre les réussites scolaires improbables ? Les femmes et l’école dans l’histoire
L’école est-elle la cause des inégalités sociales de réussite scolaire ? (HGGSP)
Quel est l’effet des stratégies familiales sur les inégalités de réussite
scolaire ?
Les filles à l’école : les grandes gagnantes ? (+ chapitre 3)
Comment lutter contre les inégalités sociales de réussite scolaire ?
Comment favoriser la mixité sociale à l’école ?
L’école est-elle devenue un marché ?
TC07- Mobilité La mobilité sociale est-elle en panne ?
sociale Une société plus mobile est-elle forcément plus juste ?
La mobilité sociale des femmes diffère-t-elle de celle des hommes ?
L’école favorise-t-elle la mobilité sociale ?
Va-t-on vers une société du déclassement généralisé ?
TC08- Lutte contre Existe-t-il une recette miracle contre le chômage ?
le chômage Peut-on lutter à la fois contre le chômage et la précarité de l’emploi ?
Le coût du travail est-il la seule cause de chômage ?
Le SMIC est-il responsable du chômage ?
Faut-il faciliter les licenciements ?
Les politiques de relance sont-elles toujours efficaces pour réduire le
chômage ?
TC09- Mutations Le taylorisme en France : de l’histoire ancienne ?
travail emploi Les nouvelles formes d’organisation du travail améliorent-elles les
conditions de travail ?
Comment le numérique transforme-t-il l’emploi ?
Comment le numérique transforme-t-il les conditions de travail ?
Le travail rend-il malade ?
A quoi ressemblera le travail de demain ?
Le travail permet-il toujours l’intégration sociale ?
La précarité de l’emploi : quelles causes, quelles conséquences ?
TC10- Inégalités Peut-on parler de retour des inégalités en France ? (+ chapitre 3)
justice sociale Faut-il taxer l’héritage ?
Faut-il taxer davantage les plus riches ?
Pour atteindre la justice sociale, doit-on supprimer les inégalités ?
Comment l’état peut-il lutter contre les inégalités ?
La fiscalité est-elle redistributive en France ?
Pour ou contre le revenu universel ?
L’Etat providence est-il en crise ?

TC11- Crises A quoi sert la finance ?

financières Crise de 2008, crise de 1929 : quels points communs, quelles
différences ?
Quelles sont les conséquences des crises financières sur l’économie ?
Les inégalités sont elles un moteur des crises financières ?
Faut-il réguler davantage le secteur bancaire et financier ?
Comment peut-on prévenir les crises financières ?

TC12- Politiques L’intégration Européenne est-elle source de croissance économique ? Le cyberespace et les « GAFAM » : quel
économiques UE Quels sont les objectifs de la politique de la concurrence de l’UE? rôle pour la politique de la
Le Brexit : erreur ou aubaine économique pour le Royaume-Uni ? concurrence Européenne ? (HGGSP)
Une politique de relance budgétaire dans la zone Euro est-elle
possible ?
Politique monétaire, politique budgétaire : comment relancer
l’économie Européenne en situation de crise ?
Faut-il augmenter le budget Européen pour poursuivre l’intégration
Européenne ?