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PREPA BAC D Mai 2023

SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE

Le sujet comporte 04 (quatre) pages numérotées de 1/4 à 4/4

EXERCICE 1 (4 points )
PARTIE A
Les items ci-dessous numérotés de 1 à 6 ainsi que les propositions A, B, et C , sont relatifs à la structure et
au fonctionnement du rein :
1. Le rein réabsorbe l’eau de l’urine primitive grâce à une hormone appelée :
A. aldostérone,
B. rénine,
C. hormone antidiurétique.

2. Le bassinet :
A. existe en plusieurs dans un rein,
B. est situé dans la partie périphérique du rein,
C. est directement rattaché aux calices venant des pyramides de Malpighie.

3. Pendant la filtration du plasma :

A. seuls les sels minéraux passent dans la capsule de Bowman,
B. le glucose ne passe jamais dans l’urine primitive,
C. les grosses molécules du plasma telles que les protéines ne subissent pas la filtration.

4. Le rein empêche la réduction de la volémie par sa fonction de :

A. sécrétion,
B. réabsorption,
C. filtration.

5. Le système RAA régule………….. par réabsorption du sodium :

A. la glycémie,
B. la volémie,
C. la natrémie.

6. Le vaisseau sanguin par lequel le sang arrive dans le rein est :

A. l’artère rénale,
B. l’uretère,
C. la veine rénale.
Choisis pour chaque item, la bonne proposition en utilisant les chiffres et les lettres.
PARTIE B
Les propositions suivantes sont relatives à la réaction immunitaire spécifique :
1. Le premier acteur qui intervient dans la réaction spécifique est le lymphocyte T4.
2. Le lymphocyte B est produit dans le thymus.
3. L’interleukine 1 est sécrété par le macrophage et agit sur le lymphocyte T4.
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 4. L’effecteur de la réaction immunitaire à médiation humorale est l’anticorps.
5. La phase de présentation est réalisée entre le macrophage et le lymphocyte T4 seulement.
6. La réaction immunitaire à médiation cellulaire est une réaction spécifique.
Réponds par vrai aux affirmations justes et par faux à celles qui sont fausses en utilisant les chiffres.

PARTIE C
La liste suivante présente quelques acteurs des réactions immunitaires : anticorps ; macrophage ; peau ;
perforine ; lymphocyte T4 ; la sueur ; lymphocyte cytotoxique ; les lymphocyte B, les neutrophiles.
Relève les acteurs qui interviennent dans la réaction non spécifique.
NB : une faute enlève 0,25 points.

EXERCICE 2 (4 points )

PARTIE A
Le tableau ci-dessous présente les différentes réponses de l’activité d’un neurone, avec leur condition
d’obtention.
Réponses Conditions d’enregistrements
A. Enregistrement obtenu à l’oscilloscope lorsque l’une des électrodes
1. Potentiel zéro réceptrices est à la surface et la seconde dans l’axone en dehors de
toute excitation.
2. Potentiel d’action
monophasique B. Enregistrement obtenu à l’oscilloscope, lorsque les deux électrodes
réceptrices sont à la surface de l’axone au moment de l’excitation.
3. Potentiel de
membrane. C. Enregistrement obtenu à l’oscilloscope, lorsque les deux électrodes
réceptrices sont enfoncées dans l’axone en dehors de toute excitation.
4. Potentiel d’action
diphasique. D. Enregistrement obtenu à l’oscilloscope lorsque l’une des électrodes
réceptrices est à la surface et la seconde sur une portion lésée de
l’axone au moment de l’excitation.

Associe sur ta copie, chaque activité à la condition correspondante en utilisant les chiffres et les lettres.
PARTIE B
Les mots et groupe de mots de la liste suivante sont tirés du texte ci-dessous qui présente le neurone :
synapse ; du corps cellulaire ; unique ; l’axone ; des neurones ; cellule
Texte : Les neurones
Les neurones sont les éléments de base du système nerveux. Pourtant seulement 10 % des cellules
composant le tissu nerveux sont …1…. Le reste est constitué par les cellules de la névroglie dont le rôle est
important. Le neurone est une …2… très spécialisée qui comporte trois parties, les dendrites, le corps
cellulaire et l'axone. Les dendrites sont des prolongements ramifiés …3… ; l'axone est un long
prolongement …4… qui se termine par l'arborisation terminale. La longueur de l’axone est variable ;
parfois axone et dendrites sont difficile à distinguer. Les neurones ne sont pas indépendants les uns des
autres. Ils établissent entre eux des liaisons et forment des « chaînes de neurones » ou plutôt un fantastique
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réseau. On appelle …5… la jonction entre deux neurones. La plupart des synapses unissent les terminaisons
de …6… d’un neurone aux dendrites et au corps cellulaire d’un autre neurone. La surface du corps cellulaire
et des dendrites d’un neurone présente des milliers de synapse au niveau desquelles peuvent converger des
messages nerveux véhiculés par des centaines de neurone présynaptiques.
Complète le texte sans le recopier, avec les mots ou groupes de mots de la liste en utilisant les chiffres.

PARTIE C
Les propositions ci-dessous sont relatives au muscle :

1. Le tétanos parfait survient lorsque les stimulations interviennent pendant la phase de contraction
provoquée par les stimulations précédentes.
2. La production rapide d’ATP au niveau du muscle se fait par la respiration.
3. La secousse isolée présente une phase de contraction, une phase de dépolarisation et une phase de
relâchement.
4. La fusion partielle provoquée par deux stimulations de même amplitude présente deux pics
différents.
5. Les différents PA responsables d’un tétanos parfait sont tous fusionnés.
6. L’activité musculaire s’accompagne de phénomènes chimiques dont la fermentation et la respiration.

Réponds par vrai aux affirmations justes et pas faux à celles qui sont fausses en utilisant les chiffres.

EXERCICE 3 ( 6 points)
Dans une famille, on identifie une maladie qui n’intervient que tard dans la vie, entre 30 et 35 ans. Elle est
due à une dégénérescence progressive des neurones du cortex cérébral pouvant mener à la démence. L’arbre
généalogique ci-dessous est celui de cette famille.

NB :

l’individu II6 est génétiquement sain.

1. Montre que l’allèle responsable de la maladie est dominant ou récessif.

2. Démontre à partir du couple III7 et III8 que l’allèle de la maladie est porté par un autosome ou un
gonosome.

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 3. Dis à quelle(s) condition(s) le couple IV5 et IV6 peut avoir un enfant normal.
4. Indique en justifiant le génotype de l’individu I1.

EXERCICE 4 (6 points )
Pour déterminer l’action de l’humus sur le développement des végétaux, des chercheurs ont réalisé
l’expérience suivante :
2 séries de bacs contiennent des cultures qui sont alimentées par des solutions nutritives :

Les bacs du 1er lot ne contiennent pas d’humus.

A ceux du 2ème lot, l’on a additionné de l’humus.
Les 2 lots reçoivent les mêmes doses croissantes d’azote. On mesure le rendement (en unité arbitraire u.a)
des végétaux pour chaque lot. Les résultats obtenus sont consignés dans le tableau suivant.

Doses d’azote (g/l) 0,10 0,15 0,20 0,25 0,30 0,35 0,40 0,45 0,50 0,60 0,70
Rendement sans humus (en u.a) 32 48 53 56 55 52 49 45 41 32 20
Rendement avec humus (en u.a) 28 44 56 62 66 68 69 70 70 70 70

1. Définis l’humus
2. Trace les courbes de rendement des végétaux en fonction des doses d’azote.
Echelle : 1cm 10 u.a ; 2 cm 0,1 g/l
3. Analyse chaque courbe.
4. a) Interprète chacune d’elle.
b) Déduis-en l’action de l’humus sur le sol et le rendement des végétaux.

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