Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Exerice 1:
p √ p √
1 Résoudre ddans R l’équation suivante : 10 − x − 6 x − 1 − 5 − x − 4 x − 1 = 1
2 Résoudre en discutant suivant les valeurs de m les équations suivantes :
a x4 + 2x3 + mx2 + 2x + 1 = 0
√
b 2x2 − x + m = x − 1
Exerice 2:
Soit fm (x) = (m − 2)x2 + 2(2m − 3)x + 5m − 6
1 Discuter suivant les valeurs du paramètres réel m l’existence et lzee sifgne des solutions de l’équations
fm (x) = 0.
2 Résoudre en discutant suivant les valeurs m l’inéquation fm (x) < 0
3 Etudier suivant les valeurs de m, les positions de −1 et 1 par rapport aux racines x1 et x2 de fm (x)
Exerice 3:
On se propose de résoudre une équation de degré 3 ne possédant pas, à priori, de solution particulière.
Soit le polynôme P (x) = 10x3 − 9x2 + 9x + 1.
1 a On pose x = y + a Déterminer le polynôme Q(y) obtenu en remplaçant x dans P (x).
3 63 79
b Montrer que Q(y) = 10(y 3 + αy + β) ⇔ a = 10 , α = 100 et β = 250
Exerice 4 :
1 Déterminer les réels a et b pour que le polynôme ax7 + bx6 + 1 soit divisible par (x − 1)2 , puis factoriser
ce polynôme.
2 Soit Hn le polynôme défini par Hn (x) = an xn+1 + bn xn + 1 où an , bn sont des entiers et n un entier
naturel.
a Déterminer les entiers an et bn pour que le polynôme Hn soit divisble par (x − 1)2
b On suppose dans la suite que an et bn sont les entiers trouvés à la question précédente.
On se propose maintenant de trouver le quotient Qn de la division euclidienne de hn par (x − 1)2 .
i. Calculer H0 (x)(on calculera Hn (x) pour n = 0).
ii. Montrer que : Hn (x) − Hn−1 (x) = nxn−1 (x − 1)2 pour tout x ∈ R et ∀n ≥ 1.
iii. Montrer que Hn (x) − H0 (x) = (x − 1)2 (1 + 2x + 3x + 3x2 + · · · + nxn−1 )
iv. Déterminer alors le quotient Qn
Devoir n0 1 2019-2020 Première semestre Proposé par Mr Diedhiou pour 3heures à GSEM
Pour vos cours particulier de renforcement ou à domicile (Maths,PC et SVT) contactez-nous aux 78 1
192 84 64-78151 34 44
AXLOU TOTH Mathématiques Première S1-S3
POUR L’INNOVATION Mr. Diallo November 13, 2020
Correction détaillée
Etant très pris ces temps j’ai pas encore achevé la correction, cependant certains la sollicitaient. Voila
une correction provisoire, je vous transmet le reste dès possible.
Nous vous invitons à adhérer à nos groupes whatsapps, disponibles pour tous les niveaux, pour
bénéficer d’exercices corrigés et de conseils qui vont vous aider durant toute l’année scolaire.
Merci de nous contacter aux 78 192 84 64-78 151 34 44. ou visiter www.axloutoth.sn
Exercice 1
p √ p √
1 Résoudre dans R l’équation suivante : 10 − x − 6 x − 1 − 5 − x − 4 x − 1 = 1
Solution p √ p √
10 − x − 6 x − 1 − 5 − xp
−4 x−1=1
p √ √
⇒ 10 − x − 6 x − 1 = 1 + 5 − x − 4 x − 1p
√ √ √
⇒ 10 − x − 6 x − 1 = 1 + 5 − x − 4 xp −1+2 5−x−4 x−1
√ √ √
⇒ 10 − x − 6 − 6 xp− 1 + 4 x − 1 = 2 5 − x − 4 x − 1
√ √
⇒4−2 x−1=2 5−x−4 x−1
√ p √ 2
⇒ (2 − x − 1)2 = 5−x−4 x−1
√ √
⇒4+x−1−4 x−1=5−x−4 x−1
⇒ 2x = 5 − 3 d’où x = 1.
Vérifions si 1 est réellement solution de l’équation
√ √:
p √ p √
10 − 1 − 6 1 − 1 − 5 − 1 − 4 1 − 1 = 9 − 4 = 3 − 2 = 1
Donc 1 est l’unique solution de l’équation d’où S = {1}
Ce type de raisonnement est appelé raisonnement par implication.
a x4 + 2x3 + mx2 + 2x + 1 = 0
√
b 2x2 − x + m = x − 1
Solution √
x−1≥0
2x2 − x + m = x − 1 ⇔
2x2 − x + m = (x − 1)2
Pour vos cours particulier de renforcement ou à domicile (Maths,PC et SVT) contactez-nous aux 78 2
192 84 64-78151 34 44
AXLOU TOTH Mathématiques Première S1-S3
POUR L’INNOVATION Mr. Diallo November 13, 2020
x≥1 x ≥ 1(1)
⇔ ⇔
2x2 − x + m = x2 − 2x + 1 x2 + x + m − 1 = 0(2)
(2) ⇔ x2 + x + m − 1 = 0
∆ = (1)2 − 4(1)(m − 1) = 1 − 4m + 4 = 5 − 4m
Posons 5 − 4m = 0 ⇔ −4m = −5 ⇔ m = 45
5
m −∞ 4 +∞
∆ + 0 −
∆ + + 0 −
af (1) − 0 + +
S
2 −1 − −
Exercice 2
Soit fm (x) = (m − 2)x2 + 2(2m − 3)x + 5m − 6
1 Discuter suivant les valeurs du paramètres réel m l’existence et lzee signe des solutions de l’équations
fm (x) = 0.
Pour vos cours particulier de renforcement ou à domicile (Maths,PC et SVT) contactez-nous aux 78 3
192 84 64-78151 34 44
AXLOU TOTH Mathématiques Première S1-S3
POUR L’INNOVATION Mr. Diallo November 13, 2020
Posons P = ac = 5m−6
m−2 et S = − 2(2m−3)
m−2 = −4m+6
m−2
5m − 6 = 0 ⇒ m = 65 −4m + 6 = 0 ⇒ m = 32
et m − 2 6= 0 ⇒ m 6= 2
6 3
m −∞ 1 5 2 2 3 +∞
0 − 0 + + + + 0 −
∆
P + 0 − − +
S − − 0 + −
Pour vos cours particulier de renforcement ou à domicile (Maths,PC et SVT) contactez-nous aux 78 4
192 84 64-78151 34 44
AXLOU TOTH Mathématiques Première S1-S3
POUR L’INNOVATION Mr. Diallo November 13, 2020
m −∞ x2 x1 +∞
fm (x) − 0 + 0 −
S =] − ∞; x2 [∪]x1 ; +∞[
• Si 2 < m <
√
3 alors fm (x) admet deux racines distinctes x1 et x2
2 +4m−3
x2 − x1 = 2 −mm−2 > 0 car m > 2 donc x1 < x2
m −∞ x1 x2 +∞
fm (x) + 0 − 0 +
S =]x1 ; x2 [
3 Etudier suivant les valeurs de m, les positions de −1 et 1 par rapport aux racines x1 et x2 de fm (x)
• Si m = 1, x0 = −1 et x0 = −1 < 1
• Si m = 3, x0 = −3 et x0 = −3 < −1 < 1
Exercice 3
On se propose de résoudre une équation de degré 3 ne possédant pas, à priori, de solution particulière.
Soit le polynôme P (x) = 10x3 − 9x2 + 9x + 1.
3 63 79
b Montrer que Q(y) = 10(y 3 + αy + β) ⇔ a = 10 , α = 100 et β = 250
Pour vos cours particulier de renforcement ou à domicile (Maths,PC et SVT) contactez-nous aux 78 5
192 84 64-78151 34 44
AXLOU TOTH Mathématiques Première S1-S3
POUR L’INNOVATION Mr. Diallo November 13, 2020
Solution 3
63 3 −9261
On a −3bc = α ⇔ bc = − α3 = − α27 = − 27 1
3
i.e
(bc) 100 = 1000000
79
b3 + c3 = 250
Ainsi on a le système suivant : −9261
b3 c3 = 1000000
79 9261
X 2 −250 X − 1000000 =0
79 2 9261 37 2
) = 1369
∆ = − 250 − 4(1)(− 1000000 1000 = 100
79
− 37 27 −3 3
79 37
250 + 100 343 7 3
X1 = 250 2 100 = − 1000 = 10 ; X 2 = 2 = 1000 = 10
Donc S = −3 7
7 −3
10 ; 10 ; 10 ; 10
Solution 1
P (x) = 0 ⇔ x + 10
(10x2 − 10x + 10) = 0
1
⇔ x = − 10 ou 10x2 − 10x + 10 = 0
∆ = (−10)2 − 4(10)(10) = −300 < 0
1
Donc S = {− 10 }
Pour vos cours particulier de renforcement ou à domicile (Maths,PC et SVT) contactez-nous aux 78 6
192 84 64-78151 34 44
AXLOU TOTH Mathématiques Première S1-S3
POUR L’INNOVATION Mr. Diallo November 13, 2020
Exercice 4
1 Déterminer les réels a et b pour que le polynôme ax7 + bx6 + 1 soit divisible par (x − 1)2 , puis factoriser
ce polynôme.
Faisons un tableau d’Horner
Solution
a+b+1=0
Ainsi ax7 + bx6 + 1 est factorisable par (x − 1)2 ssi
7a + 6b = 0
−7a − 7b + 1 = 7 a = −b − 1 a=6
⇔ ⇔ ⇔
7a + 6b = 0 b = −7 b = −7
Donc ax + bx + 1 est factorisable par (x − 1)2 si et seulement si a = 6 et b = −7.
7 6
2 Soit Hn le polynôme défini par Hn (x) = an xn+1 + bn xn + 1 où an , bn sont des entiers et n un entier
naturel.
a Déterminer les entiers an et bn pour que le polynôme Hn soit divisble par (x − 1)2
b On suppose dans la suite que an et bn sont les entiers trouvés à la question précédente.
On se propose maintenant de trouver le quotient Qn de la division euclidienne de Hn par (x − 1)2 .
i. Calculer H0 (x)(on calculera Hn (x) pour n = 0).
ii. Montrer que : Hn (x) − Hn−1 (x) = nxn−1 (x − 1)2 pour tout x ∈ R et ∀n ≥ 1.
Pour vos cours particulier de renforcement ou à domicile (Maths,PC et SVT) contactez-nous aux 78 7
192 84 64-78151 34 44
AXLOU TOTH Mathématiques Première S1-S3
POUR L’INNOVATION Mr. Diallo November 13, 2020
Pour vos cours particulier de renforcement ou à domicile (Maths,PC et SVT) contactez-nous aux 78 8
192 84 64-78151 34 44