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PROGRAMME DE DEVELOPPEMENT DE COMPETENCES & DE VALIDATION

DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE PROFESSIONNELLE

FORMATION CONTINUE

Thème

LOGISTIQUE

SYLLABUS DE LA FORMATION
Formation personnalisée

Responsable du
programme
M. IRIE BI Fabrice
I-PRESENTATION DU PROGRAMME DE DEVELOPEMENT DE COMPETENCES
ET DE VALIDATION DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE PROFESSIONNELLE

IBS-CI (International Business School Côte d’Ivoire) est un établissement privé de


formation.

Elle a été créée par l’Arrêté n°113 du 04 fevrier 2013 et d’ouverture n°115 du 04
fevrier 2013.
L’objectif assigné à l’Ecole lors de sa création était de doter la Côte d’Ivoire d’une
école capable former et d’encadrer (en formation initiale et continue), des
gestionnaires opérationnels et efficaces dans tous les secteurs d’activité.

En collaboration étroite avec le Cabinet PENDIS SARL, Cet objectif est devenu
beaucoup plus stratégique avec la formation et le renforcement des capacités de
cadres de très haut niveau d’entreprises privées et publiques.
C’est donc à juste titre que Cabinet PENDIS SARL est agréé par le FDFP
Pour mieux répondre aux attentes des entreprises, Cabinet PENDIS SARL , surtout
dans le domaine de la Logistique ( gestion de stocks, des approvisionnement, gestion
d’entrepôt) à délégué la formation et l’encadrement à un partenaire technique
spécialisé dans les domaines ci-dessus cités .Ce partenaire technique est
l’International Business School Côte d’Ivoire « IBS-CI »

Quels sont les objectifs de ce programme ?

Ce programme vise trois objectifs majeurs à savoir :

a) Evaluer les compétences acquises par les auditeurs sur la base de


l’expérience professionnelle dans le domaine de la logistique.

b) Combler les lacunes des auditeurs par la mise en œuvre d’un


programme de développement de compétence.
c) Procéder à une évaluation en vue de la délivrance du Certificat de Compétence
Professionnelle Option : Management des Opérations Logistiques
II-PEDAGOGIE ET DOCUMENTATION

 Les cours se feront sous-formes de séminaires pratiques


 70 heures de cours pratiques de haut niveau et 30 Heures de travaux de recherche
( durée maximale de la formation 03 mois) : Fréquence : 03 Séances / Semaine
 Support PowerPoint avec Vidéoprojecteur
 Exercices pratiques et études de cas permettent une appropriation optimale des
principaux outils et méthodes relativement à l’étude de chaque unité
 Séance de coaching pour les dossiers en cours de traitement
 Des supports de formation seront remis

III- DUREE

 Durée : maximum 06 Mois ( 04 mois de cours pratiques avec


transfert d’expérience et 02 mois de travaux personnel pour les l’exposés
thématiques)

IV-PROGRAMME DE FORMATION
SESSION I : MANAGEMENT D’UN SERVICE TRANSIT
Unité 1 : Pratique des Incoterms 2020
 Objectifs
Au sortir de cet atelier technique, l’auditeur sera capable de :
 Connaître les principaux intervenants d’une opération d’import-export
 Savoir interpréter les Règles Incoterms 2020
 Savoir choisir une règle Incoterms

Unité 2 : Pratique des régimes douaniers


 Objectifs
Au sortir de cet atelier technique, l’auditeur sera capable de :
- Connaître les principaux régimes douaniers à l’import-export
- Connaître les exigences réglementaire, et financière relativement à la pratique d’un
régime douanier
- Savoir choisir le régime douanier adéquat

Unité 3 : Organisation et gestion d’un service transit


 Objectifs
Au sortir de ce séminaire de formation, l’auditeur sera capable de :
 Connaître la règlementation du commerce extérieur
 de préparer l’ensemble des documents nécessaires pour la déclaration en douane
des marchandises à l’import comme à l’export ;
 Relayer le service achat après la passation d’une commande. Assurer la
coordination entre l’expéditeur des marchandises à l’étranger qui est généralement le
fournisseur ou le transitaire au départ ou le transitaire à l’arrivée (local) et
l’entreprise ;
 Émettre l’ordre de transit et transmets le dossier au transitaire local et
commissionnaire agrée en douane ;
 S’occuper du post acheminement des marchandises jusqu’au lieu de livraison
convenu ;
 Savoir lire et interpréter les différentes factures émises par les prestataires
logistiques ( Commissionnaire en Douane Agrée, Manutentionnaire, transporteur,
etc..)
Unité 4 : Les 10 Règles d’or de la Supply-Chain
Au sortir de cet atelier technique, l’auditeur sera capable de :
 Comprendre l'enjeu de la fonction logistique en entreprise
 Connaître la différence entre Logistique et Supply-Chain
 Connaître les différentes activités de la logistique
 Savoir planifier l’opération logistique
 Connaitre les outils de gestion d’une chaine logistique
 Etudier de façon pratique les 10 règles d’or de la supply -Chain

Unité 5 : La gestion d’un entrepôt logistique


Au sortir du présent séminaire, l’auditeur sera capable de :
Cette partie a été conçue pour vous aider à comprendre les notions suivantes :
 Cerner la fonction de gestion d’entrepôt
 Mettre en place un entrepôt.
 Eviter le gaspillage dans les entrepôts
 Clarifier et simplifier les flux dans l'entrepôt comme dans une unité
industrielle
 Optimiser les surfaces, augmenter la productivité de la préparation de
commande en évitant les déplacements inutiles, affecter les
emplacements d’une manière cohérente,
 Superviser des opérations d’entreposage.

SESSION II : COUVERTURE DES RISQUES DE TRANSPORT


Unité 1 : Typologie des risques de transport
Au sortir de cet atelier technique, l’auditeur sera capable de :
 Comprendre la notion d’avarie particulière
 Comprendre la d’avaries commune
 Comprendre la notion de Risques Exceptionnels
 Connaître les risques du transport aérien et terrestres

Unité 2 : Typologie des polices et de garanties


Au sortir de cet atelier technique, l’auditeur sera capable de :
 Savoir et interpréter les principales polices d’assurance facultés
 Savoir et interpréter les principales garanties relatives à la pratique
d’assurance facultés
Unité 3 : gestion opérationnelle d’un contrat d’assurance facultés
Au sortir de cet atelier technique, l’auditeur sera capable de :
 Connaitre les dispositions pratiques à prendre en cas de sinistre
 Savoir lire et interpréter un rapport d’expertise facultés
 Savoir constituer le dossier de réclamation
 Connaître les fondamentaux relatifs au calcul des indéfinités

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