PROPOSITION DE CORRIGE-TYPE C-D-E

PARTIE A : 08points

Exercice 1 : Je réponds aux questions (04points)

1. La philosophie lutte contre l’intolérance et l’extrémisme violent en ce qu’elle

cultive l’amour de sagesse, l’acceptation des différences culturelles, raciales,
religieuses, le dialogue interculturel, l’ouverture d’esprit et l’acceptation de
l’autre malgré ses différences. 1pt

2. Je définis :

a. le travail : c’est une activité physique, intellectuelle, consciente, volontaire et

morale pour le bien et le progrès de la société

b. le développement humain durable est un processus de renforcement de

capacité d’une génération à une autre en terme d’amélioration de la qualité de
vie individuelle et sociale d’une personne ». 1pt

3. Les trois étapes de la démarche expérimentale sont : 0,75pt

 L’observation des faits ;

 L’élaboration de l’hypothèse ;

 La vérification expérimentale.

4. a. phénomène, b. l’observateur, c. nature, d. observer, e. l’observateur 1,25pt

Exercice 2 : 04points

I. Je choisis la ou les bonne(s) réponse(s) : (02points)

1. L’introduction d’une dissertation philosophique comporte dans l’ordre les

éléments suivants :

a. Le préambule, le problème, la problématique. 0,5pt

2. dans la conception greco-romaine, le travail est signe de :

a : aliénation 0,5pt
 3. « le travail et après le travail, l’indépendance mon enfant : » de : 0,75pt

c. Bernard Dadié

4. L’expérience signifie : 0,5pt

a. Une connaissance acquise par les sens.

b. Une expérimentation qui consiste en une mise en place d’un dispositif

expérimental en vue de vérifier ou de contrôler une hypothèse.

I. Je réponds par vrai ou faux (02point)

1. Vrai

2. Vrai

3. Faux

4. Faux

PARTIE B : (12points)

Sujet 1 :
Lors d’une causerie-débat entre les jeunes de ton quartier, le jeune agriculteur Komlan
prend la parole et dit : il ne sert à rien d’étudier la philosophie, elle n’a aucune utilité
sociale.
Dans une dissertation bien argumentée, résous le problème que pose cette affirmation
de Komlan.

-Problème : Rôle/ utilité sociale de la philosophie

-Problématique :

 Opinion générale : L’aspect spéculatif de la philosophie fait penser qu’elle ne sert

à rien ; qu’elle ne jouerait aucun rôle dans la résolution des problèmes qui
minent la société

 Constat : La philosophie occupe une place importante dans la vie de l’homme et

de la société
  Question : Quel est alors le véritable rôle de la philosophie ?

CORPS DU DEVOIR

1. La philosophie paraît inutile

- La rigueur et la critique philosophique font croire que la philosophie ne sert à rien

-La philosophique, considérée comme pure spéculation, et ainsi elle n’est pas
préoccupée par les problèmes réels de la société. Elle est théorique et essentiellement
abstraite.

. Exemple d’Aristophane pour qui le philosophe plane dans les nuées ; Thalès, dans
Théétète de Platon, préoccupé par les choses du ciel tombe dans un puits ; Louis
Marie-Morfaux considère la philosophie comme

« une discipline éthérée et abstraite planant au-dessus des problèmes de l’existence »

 Le comportement scandaleux de certains philosophes rend la philosophie inutile.

. Exemple de Diogène le cynique qui dormait dans un tonneau

. Pour Laurent Ankudé le philosophe « abandonnerait le concret au profit de l’abstrait

en prenant congé des embarras de la vie ».

 Elle ne transforme pas la réalité. Karl Marx écrit : « Les philosophes n’ont fait
qu’interpréter le monde de diverses manières, ce qui importe c’est de le
transformer ». Le monde pratique n’a pas besoin de philosophie. John
Monelle dit : « On n’a pas besoin de philosophie ni de philosophe à l’heure
actuelle. Les philosophes ne servent à rien dans la bataille du développement
»

 Elle utilise un langage trop hermétique inaccessible au commun des mortels :

monde Intelligible, transcendance, transcendantale, noumènes, l’entendement,
etc.
  Elle se perd dans des contradictions insurmontables : la contradiction entre les
présocratiques sur le principepremier de l’univers : Thalès : l’eau, Pythagore : le
nombre, Héraclite : le feu, Démocrite : l’atome, Anaximène: l’air, Anaximandre :
l’infini.
*Transition
Ne peut-on pas dire cependant que cette vue partielle de rôle de la philosophie est
erronée ? la philosophie n’est-elle pas une discipline engagée pour la cause sociale ?
1. Le rôle de la philosophie dans la cité

- La réflexion de la philosophie est importante voire nécessaire. Elle éveille les

consciences des citoyens et éduque les jeunes esprits à voir au-delà des apparences, à
chercher la vérité. Elle nous permet de sortir de l’ignorance,de l’ombre, de l’aveuglement
intellectuel et d’acquérir la connaissance. Socrate, grâce à la maïeutique, permetà ses
disciples de découvrir et d’accoucher par eux même la vérité dont ils sont porteurs
sans le savoir et grâce àl’ironie, il permet à ses interlocuteurs notamment les sophistes,
de découvrir leurs ignorances.

- Le philosophe est acteur de la vie sociale. René Descartes écrit : « chaque nation est
d’autant plus civilisée et plus polie que les hommes y philosophent mieux. Le
philosophe est également utile à la société parce qu’il y est engagé pour ouvrir les yeux
des hommes, de les désillusionner et de leurs révéler la lumière qui pourrait ensuiteles
guider dans la vie. Ebenezer Njoh-Mouelle affirme que « C’est en effet le rôle de la
philosophie et des philosophes de veiller constamment pour pourvoir révéler aux
autres le sens du présent et la direction de l’avenir. »

- La philosophie désillusionne l’homme et développe en lui l’esprit d’humilité et de

tolérance. Elle développe chez lui les vertus comme la prudence, la tempérance, la
justice, le courage.

- la philosophie est aussi nécessaire à la vie parce qu’elle éveille en l’homme l’esprit
critique et l’esprit de discernement. Bertrand Russell dit que « celui qui n’a aucune
teinture philosophique traverse toute l’existence prisonnier des préjugés dérivés du
sens commun, des croyances habituelles à son temps ou à son pays, et de convictions
qui ont grandi en lui sans la coopération ni le consentement de la raison »

Descartes « C’est proprement avoir les yeux fermés sans tâcher jamais de les ouvrir
que de vivre sans philosopher ».

SYNTHESE

L’aspect abstrait et critique de la philosophie n’est qu’un recul tactique pour mieux
s’engager. Ainsi, par la dialectique ascendante de Platon, le philosophe devient
l’éclaireur de la société après avoir contemplé les vérités dans le monde des idées.
C’est en ce sens que André Vergez affirmait : « Faite pour élever, la philosophie n’est
pas destinée pour exiler »

CONCLUSION
Nombreux sont ceux qui pensent que la philosophie ne se préoccupe pas des
problèmes de la société. Mais il faut il dire qu’en tant qu’analyse critique et recherche
méthodique de la vérité, la philosophie est absolument engagée dans la résolution
des problèmes sociaux.
 GRILLE DE CORRECTION DE LA DISSERTATION
PHILOSOPHIQUE
CRITERES INDICATEURS BAREME
-Problème: Rôle/ utilité sociale de la philosophie 1 pt

-Problématique:

. Opinion générale: L’aspect spéculatif de la philosophie fait

penser qu’elle ne sert à rien ; qu’elle ne jouerait aucun rôle dans
la résolution des problèmes qui minent la société

. Constat: La philosophie occupe une place importante dans la

vie de l’homme et de la société
Pertinence de
3 pts
la production . Question: Quel est alors le véritable rôle de la philosophie ?1pt
(PP)  Justifications de chaque position 0,5pt et

 La réponse: La philosophie, loin d’être cette discipline

totalement speculative, est plutôt absolument engagée
dans la résolution des problèmes sociaux. 0,5pt
 Idées 1.5pt Argument
1,5ptsIllustrations 1pt

1-La philosophie parait inutile

- la rigueur et la critique philosophique font croire que la

philosophie ne sert à rien

-La philosophique, considérée comme pure spéculation, et ainsi

elle n’est pas préoccupée par les problèmes réels de la société.
Elle est théorique et essentiellement abstraite.

. Exemple d’Aristophane pour qui le philosophe plane dans les

nuées ; Thalès, dans Théétète de Platon, préoccupé par les
choses du ciel tombe dans un puits ; Louis Marie-Morfaux
considère la philosophie comme

« une discipline éthérée et abstraite planant au-dessus des

problèmes de l’existence »

 Le comportement scandaleux de certains philosophes

Utilisation rend la philosophie inutile.
correcte des
outils de la . Exemple de Diogène le cynique qui dormait dans un tonneau
discipline (UC)
. Pour Laurent Ankudé le philosophe « abandonnerait le concret
au profit de l’abstrait en prenant congé des embarras de la vie ». 4 pts

 Elle ne transforme pas la réalité. Karl Marx écrit : « Les

philosophes n’ont fait qu’interpréter le monde de
diverses manières, ce qui importe c’est de le
transformer ». Le monde pratique n’a pas besoin de
philoophie. John Monelle dit : « On n’a pas besoin de
philosophie ni de philosophe à l’heure actuelle. Les
philosophes ne servent à rien dans la bataille du
développement »

 Elle utilise un langage trop hermétique inaccessible au

commun des mortels: monde Intelligible,
transcendance, transcendantale, noumènes,
l’entendement, etc.

 Elle se perd dans des contradictions insurmontables : la

contradiction entre les présocratiques sur le principe
 premier de l’univers : Thalès : l’eau, Pythagore : le
nombre, Héraclite : le feu, Démocrite : l’atome,
Anaximène: l’air, Anaximandre : l’infini.

Transition

Ne peut-on pas dire cependant que cette vue partielle de rôle

de la philosophie est erronée ? la philosophie n’est-elle pas une
discipline engagée pour la cause sociale ?

2- Le rôle de la philosophie dans la cité

- La réflexion de la philosophie est importante voire nécessaire.

Elle éveille les consciences des citoyens et éduque les jeunes
esprits à voir au-delà des apparences, à chercher la vérité. Elle
nous permet de sortir de l’ignorance, de l’ombre, de
l’aveuglement intellectuel et d’acquérir la connaissance.
Socrate, grâce à la maïeutique, permet à ses disciples de
découvrir et d’accoucher par eux même la vérité dont ils sont
porteurs sans le savoir et grâce à l’ironie, il permet à ses
interlocuteurs notamment les sophistes, de découvrir leurs
ignorances.

- Le philosophe est acteur de la vie sociale. René Descartes

écrit : « chaque nation est d’autant plus civilisée et plus polie
que les hommes y philosophent mieux. Le philosophe est
également utile à la société parce qu’il y est engagé pour ouvrir
les yeux des hommes, de les désillusionner et de leurs révéler
la lumière qui pourrait ensuite les guider dans la vie. Ebenezer
Njoh-Mouelle affirme que « C’est en effet le rôle de la
philosophie et des philosophes de veiller constamment pour
pourvoir révéler aux autres le sens du présent et la direction de
l’avenir. »

- La philosophie désillusionne l’homme et développe en lui

l’esprit d’humilité et de tolérance. Elle déve-loppe chez lui les
vertus comme la prudence, la tempérance, la justice, le
courage.

- la philosophie est aussi nécessaire à la vie parce qu’elle

éveille en l’homme l’esprit critique et l’esprit de discernement.
Bertrand Russell dit que « celui qui n’a aucune teinture
philosophique traverse toute l’existence prisonnier des
préjugés dérivés du sens commun, des croyances habituelles à
son temps ou à son pays, et de convictions qui ont grandi en
lui sans la coopération ni le consentement de la raison »

Descartes « C’est proprement avoir les yeux fermés sans

tâcher jamais de les ouvrir que de vivre sans philo-sopher ».

SYNTHESE

L’aspect abstrait et critique de la philosophie n’est qu’un recul

tactique pour mieux s’engager. Ainsi, par la dialectique
ascendante de Platon, le philosophe devient l’éclaireur de la
société après avoir con-templé les vérités dans le monde des
idées. C’est en ce sens que André Vergez affirmait : « Faite
pour élever, la philosophie n’est pas destinée pour exiler »
 Cohérence -Agencement des idées, transitions: 1pt 3pts
interne et -Ordre, chronologie des idées : 1pt
qualité
intrinsèque de -Raisonnement logique, pas de contradictions: utilisation
la production correctedes connecteurs logiques : 1pt
(CI)
Qualité de la -Style, originalité ; 0.5pt 2pts
langue et -Grammaire, orthographe, conjugaison ; 0.5pt

présentation de -Propreté et lisibilité de la copie 1pt

la production
(QP)

Sujet 2 :

I. COMPREHENSION DU TEXTE

Auteur : Francis Bacon

Ouvrage : Novum organum

Thème : Voie d’accès à la connaissance scientifique

Question implicite : La connaissance scientifique provient-elle de l’expérience ou de la

théorie ?

Thèse de l’auteur : Pour parvenir à la vérité objective, il est nécessaire d’associer

l’expérience et la théorie
Question suscitée : Quelle réflexion suscite cette conception de Francis Bacon sur la
démarche expérimentale ?

CORPS DU DEVOIR

1.Etude ordonnée

Structure du texte

Premier mouvement :

« Les philosophes qui se sont mêlés de traiter les sciences se partageaient en deux
classes, les empiriques et les dogmatiques. Les empiriques, semblables à des fourmis,
se contentent d’amasser et de consommer ensuite les provisions ».

Titre : D’après les empiristes, la vérité naît des faits observés

Argument : les empiristes accumulent simplement les faits observés et dégagent de ces
faits la vérité recherchée car selon eux, les faits parlent d’eux-mêmes. Ils sont donc
comparés à des fourmis qui se contentent tout simplement d’amasser et de
consommer les provisions

Deuxième mouvement :

« Les dogmatiques, à la manière des araignées, tissent des toiles dont la matière est
extraite de leur propre substance ».

Titre : Pour les rationalistes (les dogmatiques) par contre, la vérité scientifique relève
de l’idée c’est-à-dire d’une démonstration purement rationnelle.

Argument : se fondant uniquement sur la raison, les rationalistes estiment que la vérité
est issue de l’idée. Elle se trouvent et se découvre dans l’esprit humain

Troisième mouvement :

« La vraie philosophie fait quelque chose de semblable ; elle ne se repose pas

uniquement ni même principalement sur les forces naturelles de l’esprit humain, et cette
manière qu’elle tire de l’histoire naturelle et des expériences mécaniques, elle ne la jette
pas dans la mémoire telle qu’elle l’a puisée dans ces deux sources, mais après l’avoir
aussi travaillé et digéré, elle la met dans l’entendement. Ainsi, notre plus grande
ressource et celle dont nous devons tout espérer, c’est l’étroite alliance de ces deux
facultés : l’expérimentale et la rationnelle, union qui n’a point encore été formée ».

Titre : La connaissance objective se fonde à la fois sur l’expérience et la théorie ; elle

associe la raison aux sens.
Argument : les empirico-rationalistes partent des hypothèses. Ces hypothèses sont
ensuite vérifiées par un procédé expérimental en vue de confirmer ou d’infirmer les faits.
Les hypothèses qui sont confirmées par un plus grand nombre de faits deviennent des
lois. L’auteur compare la démarche philosophique à la démarche empirico-rationaliste.

TRANSITION : L’étude ordonnée de ce texte montre qu’une connaissance scientifique

provient de l’union entre les sens et la raison. Quel est alors l’intérêt philosophique de ce
texte ?

1. Intérêt philosophique

Mérites

Francis Bacon a eu le mérite d’avoir démontré que la meilleure voie d’accès à la

connaissance est celle qui associe l’expérience et la théorie. Il a su montrer que pour
connaitre scientifiquement le réel, il faut une collaboration entre la théorie et
l’expérience, les sens et la raison.

Adjuvants

 Henri Poincare « isolées, la théorie serait vide et l’expérience myope. Toutes deux
seraient inutiles et sans intérêt ».

 Claude Bernard « Le savant complet est celui qui embrasse à la fois la théorie et
la pratique expérimentale».

 Gaston Bachelard « la science est une alternative sans cesse renouvelée

d’empirisme et de rationalisme ».

II. CONCLUSION

La véritable voie d’accès à la connaissance scientifique est celle qui unie la théorie et
l’expérience, les sens et la raison.

GRILLE DE CORRECTION DU COMMENTAIRE

PHILOSOPHIQUE

CRITERES INDICATEURS Barème

 -Situation : Ce texte de francis Bacon est tire de son ouvrage Novum
Organum. 0,5pt

Thème : Voie d’accès à la connaissance scientifique 0,5pt

Pertinence
de la 3pts
production
(PP) Question implicite : La connaissance scientifique provient-elle de l’expérience
ou de la théorie ? 0,5pt

Thèse de l’auteur : Pour parvenir à la vérité objective, il est nécessaire

d’associer l’expérience et la théorie 1pt

Question suscitée : Quelle réflexion suscite cette conception de Francis Bacon

sur la démarche expérimentale ? 0,5pt
Utilisation Etude ordonné du texte 2pts
correcte des Structure du texte
outils de la
discipline Premier mouvement : D’après les empiristes, la vérité naît des faits observés

« Les philosophes qui se sont mêlés de traiter les sciences se partageaient en

(UCO) deux classes, les empiriques et les dogmatiques. Les empiriques, semblables
à des fourmis, se contentent d’amasser et de consommer ensuite les
provisions ».

Argument : les empiristes accumulent simplement les faits observés et

dégagent de ces faits la vérité recherchée car selon eux, les faits parlent d’eux-
mêmes. Ils sont donc comparés à des fourmis qui se contentent tout
simplement d’amasser et de consommer les provisions

Deuxième mouvement : Pour les rationalistes (les dogmatiques) par contre,

la vérité scientifique relève de l’idée c’est-à-dire d’une démonstration
purement rationnelle.

« Les dogmatiques, à la manière des araignées, tissent des toiles dont la

matière est extraite de leur propre substance ».
Argument : se fondant uniquement sur la raison, les rationalistes estiment que
la vérité est issue de l’idée. Elle se trouvent et se découvre dans l’esprit humain

Troisième mouvement: La connaissance objective se fonde à la fois sur

l’expérience et la théorie ; elle associe la raison aux sens. 4pts

« La vraie philosophie fait quelque chose de semblable ; elle ne se repose pas

uniquement ni même principalement sur les forces naturelles de l’esprit
humain, et cette manière qu’elle tire de l’histoire naturelle et des expériences
mécaniques, elle ne la jette pas dans la mémoire telle qu’elle l’a puisée dans
ces deux sources, mais après l’avoir aussi travaillé et digéré, elle la met dans
l’entendement. Ainsi, notre plus grande ressource et celle dont nous devons
tout espérer, c’est l’étroite alliance de ces deux facultés : l’expérimentale et la
rationnelle, union qui n’a point encore été formée ».

Argument : les empirico-rationalistes partent de des hypothèses. Ces

hypothèses sont ensuite vérifiées par un procédé expérimental en vue de
confirmer ou d’infirmer les faits. Les hypothèses qui sont confirmées par un
plus grand nombre de faits deviennent des l’observation des faits pour émettre
lois. L’auteur compare la démarche philosophique à la démarche empirico-
rationaliste.

Intérêt philosophique 2pts

Mérites de l’auteur :

Francis Bacon a eu le mérite d’avoir démontré que la meilleure voie d’accès à

la connaissance est celle qui associe l’expérience et la théorie. Il a su montrer
que pour connaitre scientifiquement le réel, il faut une collaboration entre la
théorie et l’expérience, les sens et la raison.
Les adjuvants

 Henri Poincare « isolées, la théorie serait vide et l’expérience myope.

Toutes deux seraient inutiles et sans intérêt ».

 Claude Bernard « Le savant complet est celui qui embrasse à la fois la

théorie et la pratique expérimentales ».
  Gaston Bachelard « la science est une alternative sans cesse
renouvelée d’empirisme et de rationalisme ».

Cohérence -Agencement des idées :

interne et
qualité Transition: L’étude ordonnée de ce texte montre qu’une connaissance 3pts
intrinsèque scientifique provient de l’union entre les sens et la raison.Quel est alors
de l’intérêt philosophique de ce texte ? 1pt

la production -Ordre, chronologie des idées : 1pt

(CI)
-Raisonnement logique, pas de contradictions : utilisation correcte des
connecteurslogiques : 1pt
Qualité de la -Style, originalité ; transitions : 0.5pt
langue et
présentation - Grammaire, orthographe, conjugaison : 0.5pt
de la 2pts
-Propreté et lisibilité de la copie: 1pt
production
(QP)

Total des points de commentaire philosophique 12/ 12

PP : Pertinence de la production… 3pts

UCO : Utilisation correcte des outils de la discipline… 4 pts

CI : Cohérence interne de la production… 3 Pts

QP : Qualité de la langue et présentation de la production…. 2Pts