Vous êtes sur la page 1sur 2

M.

Laurent Boitouzet Histoire-Géographie 2de année 2019-2020

Exposé de groupe en Histoire Géographie


I. Structure de l’exposé

A. Production orale

Chaque exposé doit durer maximum 15 minutes et être structuré de la manière suivante :
- Introduction
▪ Accroche
▪ Présentation du sujet
▪ Problématique
▪ Annonce du plan
- 2 ou 3 parties
- Conclusion
▪ Synthèse et réponse à la problématique
▪ Ouverture

Pour l’oral, vous êtes invités à vous appuyer sur des diapositives présentant votre plan et vos
différentes idées pour faciliter la prise de notes. Vous pouvez également montrer des cartes ou des
documents iconographiques afin d’illustrer votre propos.

La dernière diapositive doit montrer la bibliographie, c’est-à-dire présenter l’ensemble des sources
utilisées, dans le respect des normes présentées dans le document annexe.

A la fin de l’exposé un temps sera consacré à mes questions et remarques.

B. Production écrite

En plus de l’oral vous devrez faire une courte production écrite sous la forme suivante :
- Plan détaillé
- Paragraphe personnel (un par personne)
- La bibliographie

Le paragraphe personnel est un court résumé d’au moins une dizaine de lignes par personne où
chacun explique la démarche de recherche qu’il a effectuée et dit quel élément du sujet ou de la
recherche l’a intéressé le plus. L’élément en question peut ne pas avoir été retenu pour l’exposé à l’oral.
Chacun est libre de le développer plus longuement à l’écrit.

Cette production écrite doit être rendue sous forme dactylographiée (à l’ordinateur) en un seul
document relié ou agrafé.

1
M. Laurent Boitouzet Histoire-Géographie 2de année 2019-2020

II. Proposition de méthode.

A. Les recherches

1. La problématique et le plan

Avant de vous lancer dans les recherches, il s’agit de les orienter et de trouver la problématique. Ces
étapes se font en groupe :
- Lire l’énoncé du sujet plusieurs fois : soulignez les mots clés du sujet et cherchez les mots
inconnus dans le dictionnaire (cela vous permettra d’éviter le hors sujet).
- S’interroger ensemble à partir du sujet : Qui ? Quoi ? Comment ? Où ? Qu’est-ce que c’est ?
Comment cela fonctionne ? Quelles sont les causes ? Quelles sont les conséquences ? Cette
étape vous permettra de bien définir le sujet :
▪ Choisir la problématique
▪ Déterminer les limites du sujet pour éviter le hors-sujet et pour ne pas oublier des
parties
- Faire le plan : Trouver les grandes parties de votre développement (chacune peut répondre à
une des questions que vous vous êtes posé plus haut).

2. Les recherches

- Réunir ses connaissances sur le sujet : Ecrivez sur une feuille de brouillon toutes les idées
suscitées par le sujet. Aidez-vous du manuel mais ne vous en contentez pas.
- Compléter les connaissances sur le sujet : à partir de votre livre, d’autres manuels scolaires,
d’autres livres du CDI, de magazines, d’Internet, de vidéos et documentaires…. Sélectionnez les
idées essentielles, ne vous perdez pas dans les détails. Notez à chaque fois les références du
document source pour la bibliographie.
- Attention aux sources internet dont la fiabilité est très variable. Si besoin demandez un conseil
à la documentaliste ou à moi-même. Ne référencez pas Wikipédia.

3. La rédaction

Une fois le plan fait, pour la rédaction, répartissez le travail et relisez-vous les uns les autres pour
éviter les redites. Faites des phrases simples et utilisez un vocabulaire approprié.
Ne prenez pas trop de retard pour les diapositives de peur de ne pas avoir le temps de faire une
présentation soignée. Choisissez les images et cartes avec soin.
Il faudra m’envoyer la présentation PowerPoint la veille au plus tard pour qu’elle puisse être
projetée.

B. Le jour de l’exposé.

Le but de l’exercice est de vous évaluer à l’oral : essayez donc d’être clair et intelligible. Répétez
votre texte à l’avance pour être sûr d’être ni trop long ni trop court, et pour avoir une diction aussi fluide
que possible. Parlez fort et lisez le moins possible votre texte afin que tous puissent entendre et suivre.

Si vous avez des questions sur la forme ou le fond n’hésitez pas à venir me voir. Bon courage et
bonnes recherches.
2

Vous aimerez peut-être aussi