"

Мы как снежинки: каждый

les préférence
красив по-своему.

actuelles des ados

  

Adolescence
L'adolescence est le
sujet privilégié et
controversé des
psychopédagogues,
générateur d'opinions
et de discussions
contradictoires.
Certains le considèrent
comme « l'âge ingrat
», d'autres, au
contraire, comme «
l'âge d'or » ; pour
certains c'est "l'âge des
crises, de l'angoisse,
de l'insécurité, de
l'insatisfaction", tandis
que pour d'autres c'est
"l'âge des grandes
anguilles"
En termes de développement biologique, l'adolescent
tend vers l'équilibre et vers l'adoption d'une
conformation proche de celle de l'adulte ; en revanche,
d'un point de vue psychologique, les transformations
sont extrêmement rapides, spectaculaires et d'une
complexité maximale avec des sauts au niveau de
certaines fonctions, avec des évolutions plus lentes au
niveau d'autres.
L'adolescent essaie, avec des frissons, de se connaître
et de s'évaluer par rapport à ses réalisations et à
celles des autres. Il se demande souvent, 'qui suis-
je ?', et les réponses qu'il donne sont basées sur la
maturation intellectuelle-émotionnelle très évidente
pour certains adolescents, même à partir de 16 ans,
et pour d'autres à 18 ans.
 "
Projeter l'idéal dans le futur est aussi une
caractéristique de l'adolescent ; un aspect de cette
préoccupation est l'intérêt pour la profession qu'il
va embrasser, l'amenant à réfléchir sur sa vie

"
intérieure. La capacité de prendre soin de sa
propre personne ne signifie pas fuir la société. La
principale caractéristique de l'adolescent est une
forte impulsion vers l'action. Maintenant que les
désirs vagues disparaissent et que des objectifs
bien définis apparaissent, le rêve prend des
formes conscientes.
 "
L'adolescent est considéré comme le point
central autour duquel tous les événements
doivent se dérouler. Ses propres forces sont
considérées comme supérieures à celles des
autres, une opinion qui découle d'une
connaissance insuffisante de soi. Il veut que
toutes ses actions soient connues et appréciées
des adultes.