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Ministère de l'Enseignement Supérieur, de la Recherche

Scientifique et de la Technologie

Université de Sousse

Institut Supérieur des Sciences Appliquées et de


Technologie de Sousse

Fascicule de Travaux Pratiques

ÉTUDE DU CENTRE DE POUSSEE


Première année LMD Energétique

Réalisé par : Jamel Kechiche

Année universitaire 2009‐2010


ÉTUDE DU CENTRE DE POUSSEE
2009

I INTRODUCTION
Cet appareil permet de mesurer le moment dû à la poussée d’un fluide sur une
surface plane,
partiellement ou complètement immergée pour la comparaison des valeurs
expérimentales et
théoriques. Le montage permet de faire varier l’inclinaison de la surface plane,
par rapport à la
verticale, afin d’étudier le problème dans toute sa généralité.

II DESCRIPTION DE L’APPAREIL
L’eau est contenue dans un récipient ayant la forme d’un quart de cercle (Figure
1), ce qui
permet de le faire rouler sur une surface plane. Les axes des parois cylindriques
de ce quart de
cercle coincident avec le centre de rotation du récipient ; ainsi la pression du
fluide agissant sur
ces surfaces exerce un moment nul sur ce centre de poussée. Le moment mesuré
correspond
uniquement à la pression du liquide exercée sur la surface plane. Ce moment est
mesuré à l’aide
de masses marquées, suspendues à un support de poids, monté sur le bloc semi-
circulaire, du
côté opposé au quart de cylindre.

Figure 1 : Appareil de centre de poussée

Une deuxième cuve, situé du même côté que le support de poids facilite
l’équilibrage et permet
de réaliser différents angles d’équilibrage.

1ère année LMD énergétique


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ÉTUDE DU CENTRE DE POUSSEE
2009

L’angle de la surface plane et le volume d’eau se mesurent sur un rapporteur


gradué monté sur
la vue, et sur une échelle linéaire fixée au panneau arrière.

III PARTIE THEORIQUE


On appelle centre de poussée noté C le point d’application des résultantes des
forces de
poussée élémentaires sur la paroi. Le moment par rapport à un point donné est
défini par :

∫ ∫
OC ∧ df = OM ∧ df
S S

Soit B la largeur du récipient, S la surface de la plaque et ρ la masse


volumique de l’eau.

1- Montrer que les moments par rapport à O, de toutes les résultantes de


poussées sur les
surfaces autres que S sont nuls.

2- Soit une tranche de paroi de profondeur y et d’épaisseur dy de S.

Figure 2 : Schéma de l’appareil de centre de poussée

a- Monter que la force élémentaire de poussée en y est : df = ρgB(y cos θ − h )dy

b- Montrer que le moment dM de df par rapport à O est : dM = ρgBy(y cos θ − h )dy

c- Exprimer M dans le cas où la plaque S est totalement immergée.

On trouvera :

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2009

⎛ R 3 − R 13 R 2 − R 12 ⎞
M = ρgB⎜ 2 cos θ − h 2 ⎟ (1)
⎜ 3 2 ⎟
⎝ ⎠

d- Exprimer M dans le cas où la plaque S est partiellement immergée.

On trouvera :

⎛ R3 R2 1 ⎞
M = ρgB⎜ 2 cos θ − 2 h + h 3⎟
(2)
⎜ 3 2 6 cos 2 θ ⎟⎠

e- Déterminer la position du centre de poussée dans le cas particulier d’une plaque


S verticale
avec le niveau d’eau affleurant au bord supérieur (h = 0 ; θ = 0). On trouvera :

2 R 32 − R 13
OC =
3 R 22 − R 12

f- Déterminer les positions du centre de poussée pour différentes valeurs possibles


de h dans le
cas d’une plaque S verticale. Tracer OC = f(h). Interpréter les résultats obtenus.

IV PARTIE EXPERIMENTALE

Equilibrer l’appareil pour amener le plan immergé à la verticale (θ = 0), en


versant doucement
l’eau dans la cuve d’équilibrage, jusqu’à la position d’équilibre désirée. Le
rapporteur se lit en
fonction de la ligne zéro sur l’échelle graduée. On peut éventuellement retirer
l’excédent d’eau en
utilisant la pipette.

Une fois équilibrée, la cuve doit être réglée de façon à ce que le centre du
rayon du cylindre
s’aligne avec la ligne verticale du panneau arrière. Ceci pour s’assurer qu’il y a
suffisamment de
place sur la surface roulante aux cours des expériences.

Ajouter une masse de 20 g au support de poids. Verser de l’eau dans le quadrant


jusqu’à
obtenir un équilibre de 0°. Noter la masse et le volume de l’eau (h). Répéter
l’opération pour la
totalité des poids.

Vider les 2 cuves de leur eau. Le support de poids étant en place, équilibrer
l’ensemble en
versant de l’eau doucement dans la cuve d’équilibrage jusqu’à 10°. Ajouter
progressivement des
poids de 20g, de façon à atteindre 10° et noter les valeurs de h pour la totalité
des poids.

1ère année LMD énergétique


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Les valeurs seront inscrites sous forme de tableau.

M = m × g × R 3 ( N.m) m × B × R 22 × h
m (gm) h(m) h3 (m3) M+
( N.m) θ
2

Vérifier la concordance entre les résultats expérimentaux et les résultats


analytiques (1) et (2).

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