Comparatifs et superlatifs

(Exercice de français n°34448 - merci de citer ce numéro dans toute

correspondance)

Autres cours et exercices de français sur le même thème

Comparatifs et superlatifs

  Le comparatif :

Aussi   ...  que

 Plus     ...  que ( + )  Moins  ...  que ( - ) 
( = ) 
Jean  mesure  1m. 60
Pierre  mesure  1m. Marc  mesure  1m.
80  60.
Jean  est    Moins 
Pierre est  Plus  Marc  est   Aussi 
grand  que  
grand  que   Jean. //  grand  que Jean.
Pierre.   //  
 
Attention !  Le comparatif de :   
bon      ----->  meilleur / bonne  ----->  meilleure

 Le superlatif :

Très    ... / Le ( la )  plus   ... ( + ) / Le ( la )  moins ...

( - )             

Attention  à l'adjectif  Bon ! 

Le superlatif  de Bon est : Le meilleur ,  la meilleure          

*************************************************
**********

Exercice : Compléter les phrases suivantes par :

                  -  bon , meilleur , le meilleur ( en faisant les

accords nécessaires )

                  -  bien , mieux ,  le mieux

 

Intermédiaire
Exercice de français 'Comparatifs et superlatifs' créé le 24-01-2008 par jagienka
avec Le générateur de tests - créez votre propre test!
Voir les statistiques de réussite de ce test de français

Bonne, la meilleure, la mieux, les meilleurs, meilleur, meilleure, meilleurs, mieux

1. La prononciation de John est (bon) .

2. John prononce (+ bon) le français maintenant.

3. La prononciation de John est (+ bien) que celle de

Peter.

4. La prononciation de John est bien (+ bon) que celle de

Peter.

5. John prononce (+ bien) le français que Peter.

6. John prononce bien (+ bien) le français que Peter.

7. John prononce beaucoup (+ bien) le français que Peter.

8. Dans la classe, c'est la prononciation de John qui est (la + bonne)

9. Dans la classe, c'est John qui prononce (le + bien) .

10. Depuis que je porte des lentilles de contact, je vois beaucoup (+ bien)

11. Les fruits frais sont (+ bons) que les fruits en

conserve.

12. Hubert a moins de fièvre, il va (+ bien) qu'hier.

13. En mai, il fait généralement (+ bon) qu'en avril.

14. Nous avons planté cinq rosiers; c'est le blanc qui pousse (le + bien)

15. C'est dans cette pâtisserie qu'on trouve (les + bons)

éclairs au chocolat du quartier.

16. Je trouve que c'est (+ bien) de voir un film en version

originale.
Capítulo 10:

 Adjetivos demostrativos (Les adjectifs

démonstratifs)
Enlaces patrocinados curso intensivo francés francia
Cursos y estancias en Francia y aprender frances donde se habla
www.aprenderidiomas.com

IMPORTANTE: En el masculino singular, se reemplaza "CE" por "CET" delante

de un sustantivo que comienza por vocal o h muda:

IMPORTANTE: En el masculino singular, se reemplaza "CE" por "CET" delante

de un sustantivo que comienza por vocal o h muda:

- Cet élève = este alumno.

- Cet homme = este hombre.
Los adjetivos demostrativos concuerdan en género y en número con el
sustantivo que les sigue. Los adjetivos sirven para designar:

- Una cosa o una persona que se muestra:

Prenez ce livre, cet ordinateur et ces feuilles.

(Tomen este libro, esta PC y estas hojas).

- Una cosa o una persona que viene de ser mencionada:

Je ne connais pas cette ville. (Yo no conozco esta ciudad).

Id 3725673970
www.ipepcolombia.com.co

L'interrogation
L'interrogation totale :

Elle porte sur toute la phrase, elle correspond aux questions fermées
auxquelles on peut répondre par «oui», «non» ou «si».

Les marques de l'interrogation totale

Tu viens ?
L'intonation montante

L'inversion du pronom Viens-tu ?

sujet Ta mère vient-elle ?

Est-ce que tu viens ?

Le marqueur «est-ce Est-ce que ta mère vient ?
que»

L'interrogation partielle :
Elle porte sur un élément de l'énoncé ou de la situation.

Les pronoms interrogatifs

 Les pronoms interrogatifs invariables

personne forme Qui est-ce qui

Sujet complexe
Qui est-ce qui vient
avec moi ?

Qui
forme
simple Qui vient avec moi ?

chose forme Qu'est-ce qui

complexe
Qu'est-ce qui brûle ?

Pas de
forme
simple

personne forme Qui est-ce que

Complément d'objet direct complexe
Qui est-ce que tu
regardes ?

Qui est-ce que Pierre

regarde ?

Qui
forme
simple Qui regardes-tu ? (avec
inversion du pronom
sujet)

Qui Pierre regarde-t-il ?

chose forme Qu'est-ce que

complexe
Qu'est-ce que tu veux ?

Qu'est-ce que cette

personne veut ?

Que
forme
simple Que veux-tu ?

Que veut cette personne

?

personne forme À qui est-ce que /

complément d'objet indirect complexe De qui est-ce que

À qui est-ce que tu

parles ?
 De qui est-ce que Marie
parle ?

À qui / De qui
forme
simple À qui parles-tu ?

De qui Marie parle-t-

elle ?

chose forme À quoi est-ce que /

complexe De quoi est-ce que

À quoi est-ce que tu

penses ?

De quoi est-ce que Jean

rêve?

À quoi / De quoi
forme
simple À quoi penses-tu ?

De quoi Jean rêve-t-il ?

personne forme Préposition + qui

complément circonstanciel complexe est-ce que

Avec qui est-ce que tu

sors ?

Sur qui est-ce que Julie

peut compter ?

Préposition + qui
forme
simple Avec qui sors-tu ?

Sur qui Julie peut-elle

compter ?

chose forme Préposition + quoi

complexe est-ce que

Après quoi est-ce que

tu cours ?

Devant quoi est-ce que

Philippe s'arrête?

Préposition + quoi
forme
simple Après quoi cours-tu ?

Devant quoi Philippe

s'arrête-t-il ?
 Les pronoms interrogatifs variables

(choix entre plusieurs personnes ou plusieurs choses)

Masculin
Féminin singulier Masculin pluriel Féminin pluriel
singulier
Sujet
Lequel Laquelle Lesquels Lesquelles
Lequel des deux est-il
venu ?
Complément d'objet
direct
Lequel Laquelle Lesquels Lesquelles
Lequel des deux as-tu
vu ?
Complément d'objet
indirect Auquel À laquelle Auxquels Auxquelles

Auquel des deux as-tu Duquel De laquelle Desquels Desquelles

parlé ?
Complément
circonstanciel
Préposition Préposition + Préposition + Préposition +
+ lequel laquelle lesquels lesquelles
Chez lequel des deux
es-tu allé ?

Les adjectifs interrogatifs

(suivis d'un nom)

Quel Quel jour sommes-nous ?

Masculin singulier

Quelle
Féminin singulier Quelle heure est-il ?

Quels
Masculin pluriel Quels gants vas-tu porter ?

Quelles Quelles lunettes dois-je mettre ?

F éminin pluriel

Les adverbes interrogatifs

(sur les circonstances)

Quand Quand viendras-tu ?

Moment Quand Pierre viendra-t-il ?
Quand est-ce que Pierre viendra ?

Où
Lieu Où est-il ?
Où est Pierre ?
 Où Pierre est-il ?
Où est-ce que Pierre est ?

Comment
Manière Comment vas-tu ?
Comment va ton frère ?
Comment ton frère va-t-il ?
Comment est-ce que va ton frère ?

Pourquoi Pourquoi sors-tu ?

Cause Pourquoi Rose sort-t-elle ?
Pourquoi est-ce que Rose sort ?

Combien
Coût Combien ça coûte ?
Combien cela coûte-t-il ?
Combien est-ce que ça coûte ?

L'interrogation alternative :

Elle propose un choix sur plusieurs éléments.

Sélection dans Vous préférez du vin rouge, du vin blanc, ou une boisson non
une série alcoolisée ?
d'éléments.

L'interrogation oratoire :

Les questions oratoires ou rhétoriques, sont des assertions déguisées qui

n'appellent pas vraiment de réponse. Elles correspondent à des actes de
langage pragmatiques ayant pour but un changement d'attitude ou de point de
vue chez l'interlocuteur.

Différents types d'interrogation oratoire

Appel au jugement de Allons-nous continuer à nous disputer ?

l'interlocuteur pour Croyez-vous que ce soit une bonne idée ?
faire passer ses Peut-on accepter cette injustice ?
propres opinions

Argumentation
rhétorique interro- Est-ce que vous ne m'avez pas déjà raconté cela ?
négative Ne devons-nous pas faire quelque chose ?
Ta tenue n'est-elle pas trop négligée pour ce type de soirée ?
 Injonction Pouvez-vous me passer ce livre ?
Alors, tu viens ?
Si on faisait une petite promenade ?
Auriez-vous l'obligeance de m'accorder un instant ?
Tu ne vas pas partir maintenant ?

Suprise Comment ? Tu plaisante !

Fonction phatique ... vois-tu ?

:ayant pour but de ... comprenez-vous ?
garder le conctact ... n'est-ce pas ?
avec l'interlocuteur

die Frageform: l'interrogation avec un mot interrogatif

question question question
 
avec intonation avec "est-ce que" avec inversion

où Vous habitez où ? Où est-ce que vous habitez ? Où habitez-vous ?

qui C'est qui ?   Qui est-ce ?

Tu t'appelles comment ? Comment est-ce que tu

comment Comment t'appelles-tu ?
Ton nom, c'est comment ? t'appelles ?

Qu'est-ce que vous demandez?

que   Qu'est-ce qu'elle demande ?
Que demandez-vous ?

Quoi ? (Was denn?)

quoi    
Un magazine, c'est quoi ?

quel Quel est votre nom ?

Vous avez quel âge ?  
(m, sg) Quel est votre âge ?

quelle C'est quelle page ? Quelle est ta nationalité ?

 
(f, sg) Tu habites dans quelle rue ? Quelle est votre adresse ?
 
LA NOMINALISATION est un moyen grammatical mettant en valeur l'usage du
nom.

Il est particulièrement utile à l'écrit car il permet de donner, en peu de temps, une
grande quantité d'informations.

La nominalisation peut se faire à partir d'adjectifs ou de verbes. Elle entraîne en

général une transformation de la phrase et demande de la précision dans le choix
des mots.

Pour les verbes, les suffixes les plus employés sont :

- age : laver => lavage

- ment : détourner => détournement

- tion : détruire => destruction

- ation : dériver => dérivation

- ure : ouvrir => ouverture

Pour les adjectifs, les suffixes les plus employés sont :

- té ou ité : bon => bonté ; précaire => précarité

- eur : pâle => pâleur

- ise : franc => franchise

- ance ou ence : abondant => abondance ; violent => violence

- esse : large => largesse

Attention plusieurs dérivations sont souvent possibles, regardez par

exemple :

doser :

=> dosage : action de doser.

=> doseur : appareil permettant de faire des dosages.

blanc :

=> blanchissage : action de nettoyer, de blanchir le linge.

=> blanchiment : action de recouvrir de blanc ; blanchir de l'argent sale.

agir :

=> action : ce que fait quelqu'un ou quelque chose.

=> agissement : suite de procédés ou de manœuvres condamnables.

abattre :

=> abattage : action d'abattre, de faire tomber.

=> abattement : action d'abattre, de diminuer.

=> abatteur : celui qui abat.

=> abattoir : bâtiment où l'on abat les animaux

 Exercices sur la forme nominale

_______________

La / une phrase verbale est toujours organisée autour d'un verbe, ou de plusieurs verbes.

La / une phrase nominale est une phrase construite sans verbe, autour d'un nom. On trouve des phrases
nominales dans certaines questions ou exclamations, des slogans, dans les indications de décors, dans des
prescriptions, et surtout dans les titre de presse.

L'emploi de la phrase nominale permet de mettre en valeur certains effets stylistiques : elle donne une
impression de raccourci, d'accélération, qui permet de renforcer une idée ou une émotion. On la rencontre
également dans des portraits ou des descriptions.

On utilise ce procédé dans la presse parce que sans verbe, une phrase est réduite à son minimum, et ne
garde que les mots essentiels. L’accent est mis sur l’essentiel du message c’est à dire un mot.

Dans les titres de presse, le but est donc d’éliminer le verbe pour concentrer la lecture sur le terme le plus
fort de l’information pour qu’il ait un effet choc.

En FLE, il est utile de faire associer le verbe au substantif correspondant et de faire construire des phrases
nominales à partir de phrases verbales et viceversa, histoire d'enseigner à mieux maîtriser l'expression
orale ou écrite.

Verbe infinitif Nom Exemples

(S')accorder l' / un accord ils sont arrivés à un accord

Acheter l' / un achat l'achat par correspondance ...

Analyser l' / une analyse le résultat de cette anlyse montre que ...

Annuler a provoqué l'annulation de la fusion des deux

l' / une annulation
entreprises

Appuyer il cherche les appuis nécessaires pour mener à bien

l' / un appui
son projet
Arrêter un / l'arrêt /
il s'agit d'un arrêt provisoire, pas d'un arrêt définitif
la / une arrestation

Assassiner l' / un assassinat / le ... cet assassinat a provoqué une vague d'indignation
meurtre ...

Augmenter l' / une augmentation ils ont proposé une augmentation de 5%

Bouleverser le / un bouleversement ça représente un bouleversement de la situation

Changer le / un changement un changement nécessaire

Choisir le / un choix c'est un choix difficile

Condamner ... équivaut à une condamnation de sa politique

la / une condamnation
économique

Consommer on parle d'une baisse de la consommation d'environ

la / une consommation
13%

Contraindre il faut se plier aux contraintes imposées par les

la / une contrainte
propriétaires de l'appartement

Convaincre la / une conviction ... avec la conviction d'avoir essayé quelque chose.

Craindre la / une crainte cette démarche suscite la crainte des usagers

Créer la / une création la création d'un nouvel espace pour les jeunes

Décéder Les médecins ont confirmé le décès de la personne

le / un décès
blessée hier dans l'accident de circulation ...

Décider il doit prendre la décision la plus importante de sa

la / une décision
vie

Déclarer la / une déclaration Cette déclaration choque certains professeurs

Découvrir la / une découverte il s'agit d'une grande découverte

Déménager le / un démenagement le déménagement a duré plus d'une semaine

Dépendre ... pour éviter la dépendance économique de la

la / une dépendance
femme

Dépenser ...ce qui représente une dépense de plus de 200

la / une dépense
euros

Déranger le / un dérangement un petit dérangement sans importance ...

Détruire la / une destruction a provoqué une destruction partielle de l'immeuble

Développer le / un développement ... pour éviter le développement de la maladie

Doser dose / dosage il faut respecter le dosage ...

Échouer l' / un échec il a manifesté qu'il n'avait pas peur de l'échec

Éditer Comme l'indique le quotidien Le Monde, dans son

l' / une édition
édition d'hier ...

Élire l' / une élection la prochaine élection aura lieu au mois de novembre

Émettre Au terme de l'émission radiophonique, il a déclaré

l' / une émission
que ...
Empêcher J'ai eu un empêchement et j'ai n'ai pu assiter à la
l' / un empêchement
réunion.

Entraîner l' / un entraînement  

Entrer Entrée des forces américaines à Bagdad (Le Monde

l' / une entrée
8.04.03)

Envahir l' / une invasion il s'agit d'une vraie invasion aux conséquences

Envoyer l' / un envoi ...et l'envoi ne coûte que 5 €

Espérer l' / une espérance L’espérance de vie ne cesse de grimper.

Les cellules de l’espoir
un/ l'espoir
Ces "cellules de l’espérance" capables de produire
n’importe quel type de cellules pourraient permettre
de guérir des maladies jusqu’alors incurables.

(S')étendre Extension de la Pneumopathie

L'épidémie de pneumopathie atypique continue de
l' / une extension
s'étendre, essentiellement en Asie ...(Le Figaro
8.04.03)

Évoluer l' / une évolution l'évolution favorable de la situation

Fermer la / une fermeture X ont décidé la fermeture du bureau

Gaspiller le / un gaspillage il s'agit d´éviter tout gaspillage énergétique

Inculper l' / une inculpation Accusée d'avoir "aidé ou encouragé" son fils
malade à se suicider. La mère échappe
à une inculpation de meurtre.

Inscrire l' / une inscription il faut remplir le bulletin d'inscription

Installer l' / une installation une installation provisoire au centre de ....

Interdire l'interdiction de vendre des cigarettes aux moins de

la / une interdiction
16 ans a fini par être votée

Jouir la jouissance Eh bien ... la jouissance, ... c'est le plaisir, non ?

Juger les deux inculpés ont été relâchés jusqu'à la date de

le / un jugement
leur prochain jugement, le mardi ...

Libérer la / une libération La libération s'est produite hier vers minuit

Licencier le / un licenciement ...éviter le licenciement de travailleurs de l'usine ...

Louer la / une location Location d'appartements / de vélos...

Manifester la / une manifestation la manisfestion contre .........

Manquer le / un manque le manque d'intérêt des X à légard de Y

Mentir le / un mensonge Les graves mensonges des marchands de nicotine

Depuis plus d'un demi-siècle, les dirigeants des
manufactures de tabac mentent à leurs clients, aux
gouvernements, aux médecins, au public (Le Figaro
8.04.03)

Nuancer la / une nuance Une petite nuance, ça peut tout changer ...
Organiser l' / une organisation Une excellente organistion de l'événement

Paraître la / une parution la parution d'une critique a provoqué ...

Partager le / un partage ... ce qui équivaudrait à un partage du pouvoir entre

les deux forces politiques.

Participer la / une participation Faire appel à la participation des tous citoyens

Payer L'entreprise a décidé l'externalisation de la gestion

la / une paie
de la paie et des ressources humaines

Perdre la / une perte la perte d'un être aimé

Poursuivre la /une poursuite ils se sont manifestés pour la poursuite des activités

Pouvoir la / une puissance augmenter la puissance de l'appareil

Prendre la / une prise Prise de contact entre A et B

Produire la / une production augmenter la production des entreprises

Promouvoir la / une promotion c'est une promotion limitée

Préparer la / une préparation Ce serait une excellente préparation au monde du

travail

Protéger la / une protection la protection de l'environnement

Protester la / une protestation Les protestations des agriculteurs partout en Europe

Publier la / une publication la publication de l'article a provoqué ...

Rechercher les dernières recherches scientifiques prouvent

la / une recherche
que ...

Réduire la / une réduction la réduction du temps de travail

Réfléchir les résultats obtenus imposent une réflexion

la / une réflexion
sérieuse

Refuser le / un refus il a justifié son refus en disant que ....

Remettre la / une remise bénéficier d'une remise de 15 % sur le prix marqué

Remplacer on parle d'un remplacement immédiat du chef de

le / un remplacement
l'équipe

Rencontrer la / une rencontre il s'agit d'une rencontre amicale ente A et B

Restreindre Dans les deux cas, il s'agit de restrictions

la / une restriction
inacceptables

Réussir la / une réussite ...tout le monde parle de cette réussite culturelle

Se plaindre ils ont décidé de déposer une plainte auprès de juge

la / une plainte
d'instruction

Sélectionner il s'agit d'une sélection des meilleurs produits du

la / une sélection
marché

Signer la / une signature la signature d'un accord entre les deux candidats

Surprendre Après avoir lu les résultats, ils ont manifesté leur

la / une surprise
surprise ...
Souffrir Comme cela ne s'arrêtait pas, la souffrance devint
la /une souffrance
intolérable.

soulager Cette nouvelle est une espèce de soulagement pour

le / un soulagement
tous ce ux qui ....

Soupçonner Tous les soupçons sont tombés immediatment sur

le / un soupçon
lui à cause des...

Synthétiser la / une synthèse Il s'agit d'une synthèse très complète

Tourner le / un tour ils ont fait un tour complet de la ville

Trier ... les candidats retenus après le tri vont passer à la

le / un tri
phase suivante ...

Utiliser l' / une utilisation on parle d'une utilisation abusive des services
publics

Vendre la / une vente ils ont gagné beaucoup d'argent avec la vente de
leur appartement

Voler le / un vol Le vol a eu lieu en plein centre ville ...

 LE PASSIF 
ÊTRE + PARTICIPE PASSÉ

Ex. je suis oublié, la maison a été abandonnée, il avait été trompé.

                                             sujet                                           objet

voix active :           Les ouvriers construisent cette maison.

                                            sujet                                          compl. d’agent

voix passive :        Cette maison est construite par les ouvriers.

N.B. Il faut toujours respecter le temps de la phrase active (seul le verbe

être est   conjugué) :
J’ai acheté le cadeau => Le cadeau a été acheté. 

Par peut être remplacé par de :

 
accompagner respecter
précéder couvrir
suivre détester
aimer connaître
 adorer  

Ex. La fille du jardinier est adorée de tout le monde.

       Le professeur est accompagné de deux étudiants.

 

Pour éviter le passif :

L’expression de l’agent peut être facultative.

On (impersonnel)

Ex. Elle a été reconnue. => On l’a reconnue.

La voix passive
 
En général, en français, on évite d'employer la voix passive, sauf dans les cas
où on veut mettre l'action où celui qui subit l'action en valeur.

Constructions passives
       par
: La passante est renversée par
une voiture.

       de : Elle est aimée de tous. (verbes

      Verbe "être" + "participe passé" de sentiment)
                    Elle est précédée de son
chien. (verbes d'accompagnement)
      Le
sujet de la phrase active                     Il est pris de panique.
devient complément d'agent et est (constituant)
précédé de :                     Le gâteau est garni de
chocolat. (constituant)

       dans : Le jus est contenu dans la

bouteille.

       Yves mange la pomme

      L'objet
de la construction active
est le sujet de la construction        La pomme est mangée
passive.
       * X est éternué
      Les constructions passives ne

sont possibles qu'avec des verbes
d'action pouvant prendre un COD
(complément d'objet DIRECT).
      La
présence d'un complément
d'agent est facultative.
Attention : Lorsque il y a une idée de partie au tout
(inclusion, attribution, possession, mesure),
certaines phrases qui ont un COD sont impossibles à
passiver :
Phrases avec le verbe "avoir"
Certains emplois
attributionnels de certains verbes
(Afficher, revêtir, connaître,
présenter)
verbes de mesure (peser,
mesurer, durer)
       Le
secret est raconté à Marie (Le
COD devient sujet)
Le COI (compément d'objet indirect
commançant par "à") ne peut pas devenir
sujet  ce qui est possible en anglais -
Mary is told a secret)
       * Marie est racontée un secret
On emploie plutôt une phrase active
introduite par le pronom sujet in défini
"on"
       On raconte un secret à Marie
        Cette
maison a été construite sur un
terrain argileux
        Marie a un chien
        * Un chien est eu
        Cette entreprise affiche une bonne
santé
        *Une bonne santé est affichée …
 
         Cette voiture pèse une tonne
         *Une tonne est pesée par la
voiture
        * Plusieurs hectares sont mesurés
 par ce terrain.

Verbes de contenance
(comporter, contenir)         * Trois actes sont comportés par
cette pièce de théâtre
 

        * Une maison est possédée par

Verbes de possession Pierre

        * Des années d’effort sont

Attribution représentées par cette victoire.

        * La lavende est sentie par ce

Odeurs linge.

Certanes métaphores de         * Le froid est craint par ce matériel

propriété générique électronique.

Lorsque le déterminant renvoie         * Du lait est bu par Paul.

à l'extraction d'un élément ou
        * Un tableau est apprécié par
d'une quantité dans un domaine, la Marie.
passivation est peu acceptable.
         Le lait est concervé à température
La passivation est plus facile constante.
lorsque le déterminant du sujet a
         Un tableau est mieux apprécié
une valeur prédéfinie ou sous un bon éclairage.
générique,
         Un tableau a été acheté à
ou si le sujet est lié à une l'occasion de cette exposition.
circonstance particulière.
 

Constructions apparentées sémantiquement à la passivation

Passif pronominal         Ce rasoir se jette

Il s'agit de l'attribution d’une propriété         * Ce rasoir se jette par jean.

générale (ce rasoir est jetable). Le procès
n’est pas mis en valeur. Il n'y a pas de  
complément d'agent même si l'agent
 reste implicite.

Voir les verbes pronominaux à sens

passif
Phrases médio-passives

L'agent semble éliminé du procès même         Le verre s'est brisé

implicitement.
Constructions impersonnelles
avec "il"
        Il est
L'agent est implicite

PRONOUNS
 Subject
 Impersonal Subjects
 Object
 Object Pronoun Order
 Demonstrative
 C'est vs. Il est
 Disjuntive
 Possessive
 Practice

Possessive Pronouns

    Singular Plural  

masculine le mien les miens

1st person mine
feminine la mienne les miennes

masculine le tien les tiens

2nd person yours
feminine la tienne les tiennes

masculine le sien les siens his

3rd person
feminine la sienne les siennes her

masculine le nôtre
1st person plural  les nôtres ours
feminine la nôtre

masculine le vôtre
2nd person plural les vôtres yours
feminine la vôtre

masculine le leur
3rd person plural les leurs theirs
feminine la leur

Possessive pronouns agree in number and gender with the noun they represent.
 Regarde, la voiture de quelqu'un est en train d'être mise à la fourrière.
Look, someone's car is getting towed!
C'est la mienne!('la voiture' is the represented noun)
It's mine!

La bonté d'autrui me fait autant de plaisir que la mienne. 

-- Joseph Joubert
The happiness of others, brings me as much pleasure as my own.

En parlant, on ne change jamais l'opinion des autres.  On change quelquefois la

sienne. -- Alfred Capus
Talking, one never changes the opinion of others.  One changes at times your own.

Il y a trois opinions dont je tiendrai le plus grand compte: la vôtre, la mienne -- et

la bonne. -- Frédéric de Villani
There are three opinions of which I take the most account of: yours, mine..and the
good.

Les pronoms relatifs

Référent Sujet de Objet de Complém Complém Complémen
la la ent ent d'objet t
propositi propositio indirect, indirect circonstanc
on n relative de suivant iel de lieu
relative l'adjectif une ou de
ou du prépositio temps
nom n
Personne qui que dont prép + qui  
de qui
La dame Le médecin La personne
qui est que je vois Marc dont je avec qui je
venue régulièremen te parlais suis venu...
hier... t...  tout à
l'heure...

La personne
de qui j'ai
reçu ce livre
est mon
frère.

Objet qui que dont prép + où

    duquel,  lequel
    de La ville où je
laquelle, Le téléphone suis né...
C'est une Le film que desquel(le par lequel je
histoire qui je suis allé t'appelle... Le jour où je
)s suis partie...
m'a ému. voir la
semaine La cuillère
Le football
 dernière était dont avec
excellent.  (duquel) il laquelle je
raffolle... mange...

 
Propositi ce qui ce que ce dont prép +  
on ou quoi
idée  Je me Je ne sais Je ne ce + prép
demande plus ce que comprends + quoi
ce qui se j'ai fait de pas ce dont
passe. mon stylo. tu parles. 
Je ne sais
plus (ce)
dans quoi
j'ai mis le
pain.