Structure & Enveloppe

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Objectif:

Proposer une réflexion sur l’espace, la forme et la

fonction en intégrant les questions liées à la structure
architecturale et à son enveloppe.

La conception d’une structure est le processus qui,

inscrit dans une démarche de projet d’architecture,
vise la production d’un schéma structurel qui conduit
à une construction stable, peu déformable, résistante,
et aussi réalisable.
 Structure & Enveloppe
Objectif:
La conception spatiale et structurale fait appel aux
techniques structurelles visibles pour pouvoir enrichir
l’architecture, aux matériaux structuraux pour le
système constructif porteur et aux matériaux
innovants pour l’enveloppe.

Permettre l'émergence d'une logique ou plus

exactement d'une imagination constructive, base
d'une véritable créativité dans le domaine des
structures.
Contenu :

L'enseignement considère que les matériaux, les techniques

structurelles et leurs potentialités sont des éléments de
créativité et d'intelligence de l'architecture.

L'enseignement montre aussi selon quel mode la trilogie

"Forme-Force-Fonction" trouve sa pertinence et son identité
dans chaque type de structure.

Particulièrement attaché à l'intégration d'une approche

scientifique dans l'enseignement, le cours est organisé autour
de cette volonté en associant étroitement pratique et savoirs
technique et scientifique.
La découverte des matériaux et leurs performances,
l'analyse de l'usage et de la fonctionnalité ainsi que les
autres finalités techniques (interface structure -
enveloppe, interaction formes - forces, stabilité,
résistance, rigidité, durabilité …), les processus de
conception, l'analyse des typologies structurales (éléments
de structure, enveloppes et matériaux, morphologie
structurale et systèmes constructifs porteurs), etc., autant
d'aspects destinés à faire réagir les étudiants.

Présentation de cas réels de structures avec une approche vis

à vis des matériaux, des éléments de structures et des
systèmes constructifs porteurs; et selon 2 principes spatiaux :
Enveloppe entre les éléments d’ossature (remplissage) et
Enveloppe devant les éléments d’ossature (peau).
 Structure & Enveloppe

Masse horaire: 2 heures par semaine pour le semestre S3.

Les outils pédagogiques de l'enseignement s'articulent autour

de l'utilisation des présentations PPT, des vidéos et support
numérisé (PDF).

Les modalités d’évaluation des connaissances sont basées

sur deux contrôles.
◼ Architecture = Champ d’expérience pour l’expression de la structure

◼ = Union entre l’art de créer dans l’espace des formes et

l’art de concevoir des structures valorisantes et expressives

◼ (Architecte, Ingénieur) = un seul corps de pensée et d’action

Eiffel
Freyssinet étaient des ingénieurs
◼ Grands architectes Nervi

F.L. Wright se révèlent ingénieurs par la

◼ Alvar Aalto prépondérance de leur esprit
◼ de structure
 Grandes avancées dans le domaine
des structures
◼ Développement des techniques structurelles en les
fondant sur les sciences des matériaux et la
mécanique des structures.

◼ Mais la réalité d'une structure n'est pas uniquement

contenue dans les formules de la RDM; le calcul
n'est qu'un moyen de vérification des dimensions des
éléments structuraux, de la résistance de la matière
structurale et de la stabilité des formes.
◼ D'après Eduardo Toroja, ingénieur (1899-1961),

◼ "le projet, même s'il ne concerne que la structure, résulte

certainement d'une part de science et de technique, mais
résulte beaucoup plus de l'art, du bon sens, de l'habitude,
de la satisfaction d'imaginer la forme idéale à laquelle le
calcul ne fait qu'ajouter, comme une accolade amicale,
la garantie d'une résistance suffisante"
◼ [Ouvrage traduit de l'espagnol par A. Chaulet, Ingénieur,
Les structures Architecturales, Ed. Eyrolles, 1971].

◼ Un projet = une confrontation constructive entre

architecte et ingénieur.
◼
◼ Naissance, en parallèle au projet architectural, un projet
de structure
Il est important que les techniques structurelles
impliquées dans le projet ne soient pas invisibles, mais
qu'au contraire elles puissent enrichir l'architecture

◼ Selon Viollet-Le-Duc, architecte (1814-1879), "Toute

architecture possède de la structure, et la première
condition qu'elle doit remplir, c'est de mettre sa forme
apparente d'accord avec cette structure"
[Dictionnaire raisonné de l'Architecture française du
XIe au XVIe siècle].

◼ La forme structurale devrait répondre à la fonction

◼ Le choix de la matière structurale influencera la
conception dès les premières réflexions.
◼ La technique structurelle utilisée pour couvrir les
grands espaces par exemple, devient une sorte de
mesure de l'efficacité et de l'exploit.

◼ Dans les Entretiens sur l'Architecture (1863 ,1879),

Viollet-Le-Duc reprit l'idée de la théorie du
moindre effort: "Obtenir le plus grand vide
possible à l'aide des pleins les plus réduits".

Hangar construit à partir

d’éléments préfabriqués
en béton armé pour
l’aviation italienne, 1940,
P.L. Nervi
Les Ouvrages du Parc Olympique de
Montréal

Arch. R. Taillibert

Aéroport CDG Roissy, Paris

Arch. P. Andreu
VA

VB
 Liste d'inventeurs et leurs spécialités dans le domaine des
structures utilisant le béton, le fer et ses dérivés métalliques:
◼ Isambard K. Brunel (1806-1589), Britannique. Ponts suspendus métalliques
et navires
◼ Vladimir Choukhov (1853-1939), Soviétique. Tours et voûtes en treillis (Le
Goum à Moscou)
◼ Eugène Freyssinet (1879-1962), Français. Inventeur du BP et du BV
◼ Pier Luigi Nervi (1891-1979), Italien. Ingénieur et architecte, inventeur du
ferro-ciment
◼ Robert Le Ricolais (1894-1977), Français. Théoricien des structures
tridimensionnelles
◼ Richar B. Fuller (1895-1983), Américain. Ingénieur et architecte. Concepteur
prophétique des structures autotendues et des dômes géodésiques
◼ Jean Prouvé (1901-1984), Français. Architecte, designer et constructeur.
Héros des charpentes en acier ou Al et de la préfabrication pour l'habitat
◼ Nicolas Esqillan (1902-1989), Français. Recordman du pont en béton à
tablier suspendu, 1934. Voûte (coque) du CNIT à Paris la Défense, 1958
◼ Eero Saarinen (1910-1961), Finlandais. Virtuose du béton organique
(Terminal TWA de New York, 1962)
◼ Frei Otto (né en 1925), Allemand. Architecte, maître européen des structures
tendues.
◼ Peter Rice (1935-1992), Irlandais. Ingénieur, issu de l'agence Ove Arup, il
devient l'indispensable ami de l'architecture high-tech.
Design Process

The same design

process used by
engineers and
designers in other
disciplines can be
used to design
structural systems.
Architectural Program
◼ Establishes overall concept and design
philosophy
◼ Includes
◆ Location of building on site
◆ Architectural style
◆ Interior space planning
◆ Design elements
◆ Construction materials
◆ Building systems
◼ Encompasses the first four steps of the design
process
Structural Design Process

◼ An architectural program establishes

preliminary structural systems.
◼ The structural engineer must analyze the
structural systems and provide a strong,
stable, and cost-effective design.
 Structural Design Process
Identify Criteria and
Constraints
◆ Additional criteria

needed:
⧫ Types and magnitudes
of applied loads
⧫ Load path that each
load will follow to the
ground
 Structural Design Process
Explore Possibilities
◆ Consider alternate

structural
configurations,
materials, and spacing
to improve the design or
reduce costs
 Structural Design Process
Select an Approach
◆ Based on structural

performance,
compatibility with the
architectural program,
and cost
◆ Based on the possibilities

explored, select the

optimal design
 Structural Design Process
Develop a Design Proposal
◆ Create a preliminary

structural design
incorporating the
selections for all
structural elements
 Structural Design Process
Model or Prototype
◆ Create a model to

represent your structural

design
⧫ Sketches

⧫ Structural analysis

software
⧫ 3D architectural

software
 Structural Design Process
Test and Evaluate
◆ Reanalyze structure based

on element selections
◆ Structural analysis

software
◆ 3D architectural software
 Structural Design Process
Refine
◆ Revise the design as

necessary to correct
problems with strength,
stability, and
compatibility with other
systems
 Structural Design Process
Create or Make
◆ Based on the final design

after revisions
◆ Create working drawings

of the structural design

 Structural Design Process
Communicate Results
◆ Distribute the drawings

◆ Include in bid package

◆ Include in construction
drawings
Image Sources
◼ Tilt-up Concrete Association
(www.tilt-up.org)
The Museum of Play (Rochester , USA)
博物館（美國 羅徹斯特）
Eden project (United Kingdom)
伊甸園項目（英國）
 Olympic Stadium
(Montreal, Quebec, Canada)

奥林匹克體育場
（加拿大 魁北克 蒙特利爾 ）
 Tenerife Concert Hall
(Santa Cruz deTenerife, Canary Islands, Spain)
特内里費 音樂廳（西班牙 加那利群島 聖克鲁斯 特内里費）
National Theatre (Beijing, China)
國家大劇院 （中國 北京）
 Nord LB building
(Hannover, Germany)

北LB建設（德國 漢諾威）
Bahá’í House of Worship a.k.a Lotus Temple (Delhi, India)
巴哈宗教教院又名蓮花寺（印度 新德里）
UCSD Geisel Library (San Diego, California, United States)
UCSD 蓋澤爾圖書館（美國 加利福尼亞州 聖地亞哥）
Casa da musica (Porto, Portugal)

卡薩音樂大廳（葡萄牙 波爾圖）
Cubic Houses (Rotterdam, Netherlands)
立方屋（荷蘭 鹿特丹）
The Esplanade (Singapore)
濱海藝術中心（新加坡）
 Dancing Building
(Prague, Czech Republic)

舞蹈大厦
（捷克共和國 布拉格）
La Tour de Maroc Telecom
Terminal de l’Aérogare de Marrakech-Ménara
 Salle Omnisports
(32x44m), Témara
Salles Omnisports Fes
 Charpente Salle
Omnisports (35x28m),
Assa