Année scolaire 

:……………………..

 Lycée : ………………………..
 Enseignant : ………………………
 Classe : ……………………………
 Projet pédagogique : ………………………………
 Objet d’étude : ……………………….
 Visée communicative : ……………………………
 Séquence : ………………………………………
 Période : du…...au… (dates)
 Prérequis : ………………………………………
Le plan de formation prévisionnel de la séquence

Durée
Séance
Objectif de la séance Objectifs d’apprentissage Support Apprentissages à Régulations :
N° Intitulé prendre en charge à Réajuster à partir des
distance résultats de
l’évaluation :
diagnostique, formative
et sommative (devoir,
composition…)
01

02

03

Chaque séance doit avoir un objectif précis décliné en objectifs d’apprentissage à atteindre.