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Université Libanaise Département Electricité

Faculté de génie Electronique


Branche I Semestre 9

EP2
Gradateurs
I – Fonctionnement du Gradateur :
Le but de ce TP est l'étude du fonctionnement du gradateur sur une charge
purement résistive, et sur une charge résistive et inductive.
Par Définition, un gradateur, alimenté sous une tension sinusoïdale, fournit à
la charge un courant alternatif, non sinusoïdale, de même fréquence que la tension,
mais de valeur efficace réglable. Un gradateur permet donc de contrôler la puissance
absorbée par un récepteur en régime alternatif.

I – 1 – Charge purement résistive :


Réaliser le montage suivant et prenons comme source une tension alternative (220 V ;
50 Hz) et comme charge résistive R = 10 Ohms.

π
Pour la valeur de α  :
6
 tracer les courbes de tension et du courant :
a. Côté charge.
b. Côté thyristor.
c. Côté source.
 Pour différentes valeurs de l’angle d’amorçage α : Relever la tension efficace et le
courant efficace de la Charge.
 Conclure.

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I – 2 – Charge résistive inductive :
Reprendre le montage précédant pour les deux types de charge RL (L=0.01 H):
 Répondre aux mêmes questions précédentes ; en plus déterminer l’angle
d’extinction des thyristorsβ (c’est l’angle où le thyristor sera bloqué) et sa
variation en fonction de α.

II – Gradateur Triphasés :
Pour réaliser un gradateur triphasé, on dispose d’un gradateur monophasé en série sur
chaque phase. Afin d’assurer un fonctionnement équilibre, les commandes des trois
gradateurs sont décalées les unes par rapport aux autres de T/3.

II – 1 – Charge purement résistive :


Réunir au réseau les trois bornes d’entrée du gradateur et à une résistance de charge
triphasée ses trois bornes de sortie.
Mettre sous tension (220 V).
π π 2π
Pour les trois valeurs de l’angle d’amorçage α  , et :
6 2 3
 Déterminer les intervalles de conduction des thyristors,
 Tracer les formes d’ondes de tension aux bornes des thyristors,
 Tracer les formes d’ondes de tension de la charge triphasée,
 Tracer les courants dans la charge,
 Tracer le courant dans les thyristors du même bras,

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 Tracer le courant des thyristors complémentaires,
 Déterminer la valeur efficace de courant d’une phase en fonction de l’angle
d’amorçage
 Conclure.
II – 2 – Charge résistive et inductive :
Insérer une inductance en série avec chaque résistance, puis remettre sous tension.
Pour étudier le fonctionnement du système :
 Relever les mêmes formes d’ondes du cas précédents,
 Déterminer l’angle d’extinction des thyristors,
 Comparer avec les courbes précédentes.

III – Gradateur triphasé mixte :


Reprendre le montage précédent, en remplaçant les thyristors Th2, Th4 et Th6 par des
simples diodes D1, D2 et D3.
Pour plusieurs valeurs de l’angle α, analyser le fonctionnement du gradateur sur une
charge purement résistive puis sur une charge résistive et inductive. Déterminer les
harmoniques des courants de la charge, puis tracer leur spectre.

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IV – Groupement en triangle de trois gradateurs
monophasés (tout thyristors et mixtes) :
Etudier le fonctionnement du groupement en triangle, de trois gradateurs monophasés
(tout thyristors), puis de trois gradateurs monophasés mixtes. Comparer les résultats
obtenus du fonctionnement des deux montages.

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