REVISER LE CHAPITRE 

: COMMENT DEVENONS-NOUS DES ACTEURS

SOCIAUX ?

1- Découvrir en donnant son avis page 67

Vous répondrez uniquement en utilisant les deux propositions suivantes : je suis d’accord ou je ne suis
pas d’accord
Pour chaque affirmation, vous devez rechercher dans le chapitre du livre ou dans le cours un ou deux
arguments pour justifier votre réponse. Les arguments doivent être sociologiques (Utilisez le vocabulaire
spécifique) et statistiques quand c’est possible (Je vous indique un lien permettant d’illustrer votre
réponse).
Vos réponses doivent être précisément rédigées

Propositions D’accord/Pas Justifications

C’est la famille qui éduque et
l’école qui instruit
Avec l’évolution des mentalités,
l’égalité femmes/hommes dans
le partage des tâches
domestiques est presque
atteinte
d’accord
Pas d’accord A mon avis les parents instruisent et éduque leurs
enfants au cours de toute leurs vies. Malgré que l’école
(les professeurs) doive instruire elle éduque aussi les
enfants à être de bons citoyens.
Pas d’accord L’inégale répartition des tâches domestiques entre les
femmes et les hommes
www.inegalites.fr
D’après ce site 80 % des femmes font les taches
ménagères contre 36% des hommes 1h par jours. Même
si la mentalité a un peu évoluer les taches domestique
comme la cuisine le ménages … sont majoritairement
effectuer par des femmes.

C’est le milieu social des parents Pas d’accord Les pratiques culturelles selon les catégories sociales et
qui influence le goût pour la les revenus
lecture des enfants www.inegalites.fr

Un enfant d’ouvrier a les mêmes
chances de réussir à l’école
qu’un enfant de cadres, il suffit
qu’il travaille sérieusement
La plupart des parents ne font
pas de différences entre leur fille
et leur garçon
Grâce à leur instinct maternel,
Pas d’accord A mon avis les chances de réussir de l’enfant ne dépend
pas des parents mais selon ce que l’école attends de lui
par exemple la façon de parler, la capacité a expliqué …
Pas d’accord D’une manière inconsciente les parents élèves
différemment les garçons des filles. Par exemple ils ne
communiqueront pas de la même manière comme dans
leurs manières de parler ils hausseront facilement la voix
sur les garçons et plutôt chuchoteront à leurs filles. Les
différents sexes seront appris de différente valeurs et
normes.
Pas d’accord Mon opinion que les femmes son prédisposées à être
les femmes sont prédisposées à
être institutrices en école
maternelle
Les filles vont moins en filières
scientifiques car elles sont moins
compétentes en sciences que les
garçons
Ce que l’on mange dépend
uniquement de nos goûts
personnels
institutrices en école maternelle est que c’est seulement
un vieux stéréotype que les hommes on put inventer.
Pas d’accord Document 2 page 83 pour le constat statistique
On ne peut pas nier que les garçons vont plus en filières
scientifiques que les filles. Cela n’a aucun rapport avec
les compétences des filles car elles ont de meilleure note
a l’école aux évaluations. De plus ils y’a énormément de
femme qui prouvent quelles sont très compétente dans
ce domaine malgré quelles sont toujours sous-estimer.
D’accord Je suis d’accord car la majeure partie de ce qu’on manger
dépend de nos gouts personnels, les gouts de développe
en meme temps que notre personnalité entre 0 à 9 ans