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Accueil › Etudes › La Liberté guidant le peuple d’Eugène Delacroix

LA LIBERTÉ GUIDANT LE
PEUPLE D’EUGÈNE
DELACROIX
Date de publication : septembre 2020
Auteur : Malika DORBANI-BOUABDELLAH
Partager sur: ( # ' & %

VIDÉO

LA LIBERTÉ GUIDANT LE $
PEUPLE (28 JUILLET "
1830).
DELACROIX Eugène (1798 - 1863)
La Liberté guidant le peuple
© RMN-Grand Palais (musée du Louvre) / Hervé Lewandowski d’Eugène Delacroix

CONTEXTE HISTORIQUE

Charles X et son impopulaire ministre, le prince de

Polignac, remettent en cause les acquis de la Révolution.
L’opposition libérale, par le biais du journal Le National,
prépare son remplacement par le duc Louis-Philippe
d’Orléans.

À la session de la Chambre le 2 mars 1830, Charles X

menace de sévir. Les députés, par l’ « adresse des
221 », refusent de collaborer. Le roi signe et publie dans
Le Moniteur quatre ordonnances tendant à supprimer la
liberté de la presse et à modifier la loi électorale. C’est
une violation de la Constitution. Et c’est la révolution à
Paris. En trois jours dits « Trois Glorieuses » – les 27, 28
et 29 juillet –, les Bourbons sont renversés.

ANALYSE DES IMAGES

Achevé en décembre, le tableau est exposé au Salon de

mai 1831. Il semble né d’un seul élan. Mais il découle des
études faites pour les œuvres philhellénistes et d’une
recherche nouvelle de détails et d’attitudes.
C’est l’assaut final. La foule converge vers le spectateur,
dans un nuage de poussière, brandissant des armes. Elle
franchit les barricades et éclate dans le camp adverse. À
sa tête, quatre personnages debout, au centre une
femme. Déesse mythique, elle les mène à la Liberté. À
leurs pieds gisent des soldats.
L’action s’élève en pyramide, selon deux plans : figures
horizontales à la base et verticales, gros plan faisant
saillie sur le fond flou. L’image s’érige en monument. La
touche emportée et le rythme impétueux sont contenus,
équilibrés.
Delacroix réunit accessoires et symboles, histoire et
fiction, réalité et allégorie.

La Liberté

Elle remplace d’Arcole. Vision nouvelle de l’allégorie de la

Liberté, c’est une fille du peuple, vivante et fougueuse,
qui incarne la révolte et la victoire. Coiffée du bonnet
phrygien, les mèches flottant sur la nuque, elle évoque la
révolution de 1789, les sans-culottes et la souveraineté
du peuple. Le drapeau, symbole de lutte, faisant un avec
son bras droit, se déploie en ondulant vers l’arrière, bleu,
blanc, rouge. Du sombre au lumineux, comme une
flamme.
La pilosité de son aisselle a été jugée vulgaire, la peau
devant être lisse aux yeux des rhétoriciens de la peinture.
Son habit jaune, dont la double ceinture flotte au vent,
glisse au-dessous des seins et n’est pas sans rappeler
les drapés antiques. La nudité relève du réalisme
érotique et l’associe aux Victoires ailées. Le profil est
grec, le nez droit, la bouche généreuse, le menton
délicat, le regard de braise. Femme exceptionnelle parmi
les hommes, déterminée et noble, la tête tournée vers
eux, elle les entraîne vers la victoire finale. Le corps
profilé est éclairé à droite. Son flanc droit sombre se
détache sur un panache de fumée. Appuyée sur son pied
gauche nu qui dépasse de sa robe, le feu de l’action la
transfigure. L’allégorie est la vraie protagoniste du
combat. Le fusil qu’elle tient à la main gauche, modèle
1816, la rend réelle, actuelle et moderne.

Les gamins de Paris

Ils se sont engagés spontanément dans le combat. L’un

d’entre eux, à gauche, agrippé aux pavés, les yeux
dilatés, porte le bonnet de police des voltigeurs de la
garde.
À droite, devant la Liberté, figure un garçon. Symbole de
la jeunesse révoltée par l’injustice et du sacrifice pour les
nobles causes, il évoque, avec son béret de velours noir
d’étudiant, le personnage de Gavroche que l’on
découvrira dans Les Misérables trente ans plus tard. La
giberne, trop grande, en bandoulière, les pistolets de
cavalerie aux mains, il avance de face, le pied droit en
avant, le bras levé, un cri de guerre à la bouche. Il
exhorte au combat les insurgés.

L’homme au béret

Il porte la cocarde blanche des monarchistes et le nœud

de ruban rouge des libéraux. C’est un ouvrier avec une
banderole porte-sabre et un sabre des compagnies d’élite
d’infanterie, modèle 1816, ou briquet. L’habit – tablier et
pantalon à pont – est celui d’un manufacturier.
Le foulard qui retient son pistolet sur son ventre évoque
le mouchoir de Cholet, signe de ralliement de Charette et
des Vendéens.

L’homme au chapeau haut de forme, à genoux

Est-ce un bourgeois ou un citadin à la mode ? Le

pantalon large et la ceinture de flanelle rouge sont ceux
d’un artisan. L’arme, tromblon à deux canons parallèles,
est une arme de chasse. A-t-il le visage de Delacroix ou
d’un de ses amis ?

L’homme au foulard noué sur la tête

Avec sa blouse bleue et sa ceinture de flanelle rouge de

paysan, il est temporairement employé à Paris. Il saigne
sur le pavé. Il se redresse à la vue de la Liberté. Le gilet
bleu, l’écharpe rouge et sa chemise répondent aux
couleurs du drapeau. Cet écho est une prouesse.

Les soldats

Au premier plan, à gauche, le cadavre d’un homme

dépouillé de son pantalon, les bras étendus et la tunique
retroussée. C’est, avec la Liberté, la deuxième figure
mythique tirée d’une académie d’atelier, d’après l’antique,
appelée Hector, héros d’Homère, héroïsé et réel.
À droite, sur le dos, le cadavre d’un suisse, en tenue de
campagne : capote gris-bleu, décoration rouge au collet,
guêtres blanches, chaussures basses, shako au sol.
L’autre, la face contre terre, a l’épaulette blanche d’un
cuirassier.
Au fond, les étudiants, dont le polytechnicien au bicorne
bonapartiste, et un détachement de grenadiers en tenue
de campagne et capote grise.

Le paysage

Les tours de Notre-Dame, symbole de la liberté et du

romantisme comme chez Victor Hugo, situent l’action à
Paris. Leur orientation sur la rive gauche de la Seine est
inexacte. Les maisons entre la cathédrale et la Seine
sont imaginaires.
Les barricades, symboles du combat, différencient les
niveaux du premier plan à droite. La cathédrale paraît loin
et petite par rapport aux figures.
La lumière du soleil couchant se mêle à la fumée des
canons. Révélant le mouvement baroque des corps, elle
éclate au fond à droite et sert d’aura à la Liberté, au
gamin et au drapeau.

La couleur unifie le tableau. Les bleus, blancs et rouges

ont des contrepoints. Les bandoulières parallèles de
buffleterie blanche répondent au blanc des guêtres et de
la chemise du cadavre de gauche. La tonalité grise exalte
le rouge de l’étendard.

INTERPRÉTATION

Le tableau glorifie le peuple citoyen « noble, beau et

grand ». Historique et politique, il témoigne du dernier
sursaut de l’Ancien Régime et symbolise la Liberté et la
révolution picturale.
Réaliste et novateur, le tableau fut rejeté par la critique,
habituée à voir célébrer le réel par des concepts. Le
régime de Louis-Philippe, dont elle saluait l’avènement, le
cacha au public.
Elle entra en 1863 au musée du Luxembourg et en 1874
au Louvre. Image de l’enthousiasme romantique et
révolutionnaire, continuant la peinture historique du
XVIIIe siècle et devançant Guernica de Picasso, elle est
universelle.

Erratum : dans la vidéo, à 0.44, il faut lire 27-28-29 juillet

1830 et non 26-27-28 juillet 1830

allégorie barricade drapeau tricolore

journées révolutionnaires monarchie de Juillet

Notre-Dame de Paris Restauration

révolution de 1830 Trois Glorieuses Louis-Philippe

Liberté Marianne drapeau

Bibliographie

Jean-Louis BORY, La Révolution de Juillet (29 juillet

1830), Paris, Gallimard, coll. « Les Trente Journées qui
ont fait la France », 1972.

François FURET, La Révolution 1770-1880, Paris,

Hachette, 1988, rééd. coll. « Pluriel », 1992.

Barthélemy JOBERT, Delacroix, Paris, Gallimard, 1997.

Hélène TOUSSAINT, La Liberté guidant le peuple. Les

dossiers du Département du Louvre, no 26, RMN, 1982.

Philippe VIGIER, Paris Barricades (1830-1968), Les

Collections de l’histoire, no 9, octobre 2000.

Pour citer cet article

Malika DORBANI-BOUABDELLAH, « La Liberté guidant

le peuple d’Eugène Delacroix », Histoire par l'image [en
ligne], consulté le 30 novembre 2021. URL :
http://histoire-image.org/fr/etudes/liberte-guidant-peuple-
eugene-delacroix

Liens

Une étude de l'oeuvre sur le site de Panorama de l'art

Le site du musée national Eugène-Delacroix, avec la

biographie du peintre
http://www.musee-delacroix.fr/fr/

Commentaires

Ajouter un commentaire

TIC le 10/05/2021 à 01:05:39

Bonjour, Merci aux rédacteurs de ce sites et de cette
page en particulier grâce a vous mon oral du brevet est
assuré.

Denis Scoupe le 22/10/2019 à 10:10:45

Bonjour, La toile aurait été présentée sous le titre "Scène
de barricade". Par qui et quand a t-elle été nommée "La
Liberté guidant le peuple" ? Merci d'avance. Cdt; Denis
Scoupe

louise la marquise le 20/06/2019 à 06:06:12

si vous cherchez la vidéo, il faut cliquer sur la Liberté
guidant le peuple de l'onglet "animations" ;)

Poc le 28/05/2019 à 04:05:39

Les mouchoirs de Cholet ne sont pas rouges avant 1900
mais blancs ou blancs et bleus! S'il s'agit d'une info tirée
d'un commentaire de spécialiste dommage! Pour le
paysan : ''le typographe, ouvrier instruit de l'imprimerie,
donc de la presse et de la diffusion des idées." parait
tellement plus plausible!

UN utilisateur d'internet le 25/04/2017 à 06:04:12

Je cherche la vidéo sur la liberté guidant le peuple que
mon prof m'a demander de voir mais je ne la trouve pas :/

Histoire-image le 01/06/2015 à 09:06:44

Bonjour,

Je vous renvois à une réponse déjà formulée en 2011 et

qui figure dans les commentaires ci dessus :
"Il s'agit du même auteur pour les deux notices, Malika
Dorbani-Bouabdellah, collaboratrice scientifique au
département des peintures du musée du Louvre et
ancien conservateur au musée d'Alger.
Les études de L'Histoire par l'image fournis les auteurs
sont des textes originaux.
Qu'il y ait des similitudes entre les deux textes semble
incontournable pour deux textes d’une longueur analogue
écrits par un même auteur sur un même sujet, même si le
cadre éditorial de L'Histoire par l'image diffère légèrement
se voulant avant tout un site d'histoire croisant également
l'histoire de l'art."

A bientôt,

Anne-Lise

Mrsjane le 31/05/2015 à 11:05:21

De très bonnes explication, très complet, bravo.

Mrsjane le 30/05/2015 à 07:05:04

C'est forcement ce site qui a copié sur ce site et pas
l'inverse!!! Cela ne sert à rien de créer un site si c'est
pour copier celui des autres!

Mrsjane le 30/05/2015 à 07:05:53

http://www.louvre.fr/oeuvre-notices/le-28-juillet-la-liberte-
guidant-le-peuple

Allez sur le site et regardez de vous même! Exactement

pareil sauf présentation qui a changé! Révoltant!

Mrsjane le 30/05/2015 à 07:05:24

Très déçu de voir que le site du musée du Louvre
propose exactement le même article! Même phrases et
thermes!
Logique que se soit bien expliqué dans c'est cas la!!!
Vraiment inadmissible comme conduite, c'est honteux!

Vulvyne le 09/05/2015 à 01:05:55

Grâce à cette analyse et cette explication si claire, je me
suis à la fois amusée à faire cette œuvre pour l'histoire de
l'art et à la fois enrichie en connaissances.

LuFerMon le 26/04/2015 à 12:04:54

Je me permets d'apporter une correction à ce que "moi" a
écrit le 12/03/2014. En effet il/elle n'a pas bien lu les
commentaires du site. La révolution représentée dans ce
tableau n'est pas la Révolution Française de juillet 1789,
mais "Les trois glorieuses", des émeutes qui ont duré
trois jours, du 27 au 29 juillet 1830 et qui ont abouti au
renversement de Charles X. Delacroix, né en 1798, avait
l'âge de 32 ans lors des événements, et pas un an,
comme "moi" l'a écrit. Par ailleurs Delacroix n'a pas mis
longtemps pour peindre ce tableau, quelques mois
seulement après les émeutes, puisqu'il l'a fini en
décembre de la même année (1830).

luckyboheme le 16/04/2015 à 07:04:26

ce site est FANTASTIQUE !! Que ferai-je sans lui pour
mon Histoire des Arts ?!

bizounours le 06/12/2014 à 02:12:36

très bien présenté très bien interprété et très complet

Fifout74 le 07/06/2014 à 07:06:05

Ce site est génial pour faire votre histoire des arts, il y a
toutes les informations nécessaire à l'étude d'une oeuvre.

liceonpussy le 23/05/2014 à 09:05:05

Ces informations m'ont beaucoup aidées ce site est mon
préféré!

Nathoo30 le 01/05/2014 à 07:05:14

Génial, parfait pour mon épreuve d'histoire des arts à la
fin du mois. Merci beaucoup pour ces infos! ☺

cheetah le 15/04/2014 à 07:04:07

ce site est super il ma permis de réussir mon devoir il a
vraiment plein d'informations

moi le 12/03/2014 à 07:03:17

tous cela est très bien mais vous avez oubliez de préciser
que l'artiste a aussi jouer sur les couleurs. En effet les
couleurs dominantes sont le bleu, blanc et rouge qui
rappelle le drapeau français mais aussi des teintes grises
et marron rappelant tous de même les horreurs de cette
révolution. Car il faut pas oublie que Delacroix est née 1
an avant la fin de cette révolution. On peut donc penser
qu’Eugène a voulu se libérer de tous se qu'il a pu
entendre par la suite mais aussi de se qu'il a vu bien qu'il
été petit. Et pour moi Delacroix a peint ce tableau de
manière a ce que l'on comprenne bien les sentiments et
les états ressenti par les personnages la peur, la joie , le
courage mais aussi la douleur. Il veut aussi montrer que
le peuple se libère et choisi le camp de la liberté en se
battant auprès d'elle. Allez gros bisous');

floflo le 12/03/2014 à 07:03:24

j'adore ce tableau montre très bien les sentiments que
ressentent les personnages et grâce a cette expertise j'ai
pu m'aider pour mon devoir d'histoires des arts.

utamaro1869 le 21/01/2014 à 01:01:03

Pour en savoir plus, écoutez la conférence d'une heure
en ligne consacrée à ce tableau sur la plate-forme de
sons www.sounds-map.com :
http://www.sounds-map.com/fr/guillaume-peigne/28-
juillet-1830-la-liberte-guidant-peuple

tito le 18/01/2014 à 12:01:45

Très bien expliqué

utamaro1869 le 19/12/2013 à 11:12:17

en libre écoute, la conférence la plus complète sur le
tableau :
[u]http://www.sounds-map.com/fr/guillaume-peigne/28-
juillet-1830-la-liberte-guidant-peuple

Libert le 02/11/2013 à 12:11:59

Comme beaucoup l'ont dit l'œuvre est super bien
expliquée, c'est génial de pouvoir trouver des sites qui
aident autant alors merci et continuer à expliquer les
œuvres, vous le faites vraiment bien!

Sinon pour UNchart34, c'est une huile sur toile.

UNchart34 le 14/10/2013 à 06:10:59

est ce que quelqu'un sait avec quel support,materiauxet
technique de production de l'oeuvre (ex:huile sur toile...)
merci d'avance!!!

ninou le 18/09/2013 à 07:09:07

merci c'est pratique pour l'histoire des arts et j'aime bien
cette œuvre.

tom le 06/06/2013 à 10:06:10

tres bonne analyse fort intéressant cela ma beaucoup
plus et a beaucoup enrichie ma culture générale bonne
continuation :)

truc le 27/05/2013 à 08:05:50

super pour un DM ;)

chtiprof le 21/05/2013 à 11:05:04

Réponse clin d'oeil à CHOT : Tous les enseignants de
CM2 et les professeurs du secondaire de la région Nord
sont en liesse... ce chef d'oeuvre a été déplacé au musée
Louvre Lens... pour un court moment hélas, mais ils
peuvent enfin en profiter, c'est bien de partager aussi...
même la culture... même dans le Nord... et pourquoi pas
la Joconde effectivement ? ;-)
Merci beaucoup pour ce site, commentaires et vidéos...
une manne!

le 18/05/2013 à 05:05:55
savez vous avec quelle autre oeuvre on peut la mettre en
commun s'il vous plaît? (dans le cadre d'un brevet des
collège d'histoire des arts) merci d'avance !

nnnji le 11/05/2013 à 04:05:18

super quand on passe son brevet

daccordavecdaccordavecboumboum le 09/05/2013 à
09:05:58
Ouais, ce site est super, je vais avoir une bonne en
histoire des arts grâce à lui. Merci !!!

kinoooouuuu le 20/04/2013 à 11:04:23

Ce site est super !!! il m a beaucoup aidé pour mon oral d
histoires des arts <3

daccordavecboumboum le 09/04/2013 à 07:04:37

je trouve également que se site est de loin le meilleur
pour l histoire des arts de 3° :)

chot le 20/03/2013 à 12:03:59

Hélas ! Tous les enseignants de CM2 de la région
parisienne sont en deuil !! ...depuis que ce chef d'oeuvre
a été déplacé au musée du Louvre dans le Nord...Et
pourquoi pas la Joconde ? :-)

boumboum le 07/10/2012 à 10:10:45

XD trop bien pour l histoire des art en 3ème

Loulou le 14/09/2012 à 02:09:04

Quel est le message ou la signification de cette oeuvre
pour Eugène DELACROIX ?

C'est pour l'histoire :)

pseudo00 le 24/05/2012 à 11:05:19

cette oeuvre est très bien expliquer et m'a bien aider pour
mon devoir d'histoire !!!! Merci et si quelqu’un peut me
dire s'il y a un sens symbolique a cette oeuvre ??

Shaaya le 21/05/2012 à 09:05:13

Cela m'aide beaucoup pour le devoirs que j'ai a faire,
l'histoires des arts n'est pas mon point fort.

liliflore le 13/05/2012 à 09:05:23

Moi je pense comme junelaprune car c'est super pratique
par rapport aux livres d'histoire et bien c'est plus avec nos
mots à nous.

Merci du fond du coeur!

junelaprune le 10/05/2012 à 11:05:21

merci c'est super pratique pour les devoirs d'histoire et
pour se renseigner sur les oeuvres

elisa agnus-appollot le 08/05/2012 à 04:05:31

Qu'est-ce qui montre la victoire des insurgés ?

Moi et moi le 28/04/2012 à 10:04:18

Génial ! J'avais vraiment besoin de ce site pour mon oral
d'histoire de l'art dans 2 semaines ! (je sais : je m'y
prends un peu tard ^^)

jujuphilol le 25/04/2012 à 03:04:59

Merci beaucoup grâce à cette étude j'ai pu enrichir mes
connaissances sur l'oeuvre et récolter quelques infos
supplémentaire pour mon exposé.

libertine le 09/04/2012 à 11:04:02

ce tableau et magnifique... cette femme au centre qui les
dirige ver la liberte.. c'est vraiment bien fait! ce tableau je
l'adore le voir en vrai doit etre fantastique

la ptite intello le 03/04/2012 à 06:04:18

Ah d'accord !

C'est vrai qu'en regardant mieux c'est écrit , effectivement

!

Franchement , exploité encor plus de toiles , c'est super !!

Histoire-image le 02/04/2012 à 09:04:39

Bonjour,

Il arrive effectivement que nos études soient reproduites

sur d'autre site internet.
Dans le cas du site du ciné club de Caen, vous pourrez
remarquer qu'à la fin de l'étude, il est spécifié que la
source est le site l'histoire par l'image.

Contente que cette analyse vous ait aidé,

A bientôt,

Anne-Lise

la petite Mordue d Arts le 01/04/2012 à 03:04:21

étude simple, complète et précise...
pratique pour mon devoir d'histoire des arts ! ^^
en plus, j'adore cette oeuvre : politique et allégorique,
c'est pas magnifique ? rebellion et poésie, c'est tout ce
que j'aime :)
(c'était une p'tite mordue d'arts de 4ème)
PS: vous aussi laissez vos idées ;D

moi moi et moi le 31/03/2012 à 10:03:58

Je suis d'accord avec toi ( la ptite intello )!
Après , qui à copié sur qui ...

En tout cas , sa m'a bien aidé pour mon histoire des arts ,
merci !! :)

la ptite intello le 30/03/2012 à 02:03:24

Superbe toile !
La description est complète , simple à comprendre et
précise .
Rien à redire mis à part du fait qu'il existe la copie
conforme de cet onglet sur ce site :
http://www.cineclubdecaen.com/peinture/peintres/delacroix/liberteguid

Donc au final , c'est assez moyen ... Dommage !

anrikik le 29/03/2012 à 05:03:31

moi je trouve sa classique

Clovis Simard le 12/03/2012 à 10:03:10

Blog(fermaton.over-blog.com)
No-13: LIBERTÉ TOTALE !C'EST MATHÉMATIQUES ?

pseudolol le 02/03/2012 à 02:03:55

j'ai une question ? en quoi cette oeuvre est t'elle
pertinente au regard de son contexte culturel/historique.
Quel message quelle Portée. ?
Merci de bien vouloir me donner une réponse. :)

pseudocool le 01/03/2012 à 04:03:18

Je suis totalement d'accord!!

Gago le 24/02/2012 à 01:02:26

Je trouve que cette oeuvre est très bien expliqué, elle m'a
bien aidé pour mon devoir :)

niouth le 31/01/2012 à 09:01:04

ce tableau était au sujet d'histoire pour le concours
CAPLP.... maintenant je dirai moins de bêtises à son
propos !!!
une question : était-ce une commande ? comment ce
tableau a-t-il été reçu à l'époque (axe historique plutôt) et
aujourd'hui, queele en est sa représentation (dans les
manuels, etc ?)?
merci !');

pseudo le 07/01/2012 à 09:01:44

pratique pour les devoirs d'histoire de l'art

Histoire-image le 19/05/2011 à 01:05:57

Arcole>> Le prétendu "auteur" de cette notice reproduit
mot à mot celle du site du musée du Louvre

D'une part il s'agit du même auteur pour les deux notices,

Malika Dorbani-Bouabdellah, collaboratrice scientifique
au département des peintures du musée du Louvre et
ancien conservateur au musée d'Alger. D'autre part nous
ne parvenons pas à retrouver la reproduction "mot pour
mot" que vous évoquez. Les études de L'Histoire par
l'image fournis les auteurs sont des textes originaux.
Qu'il y ait des similitudes entre les deux textes semble
incontournable pour deux textes d’une longueur analogue
écrits par un même auteur sur un même sujet, même si le
cadre éditorial de L'Histoire par l'image diffère légèrement
se voulant avant tout un site d'histoire croisant également
l'histoire de l'art.

Quant au fait que la Liberté aurait remplacé Arcole, c'est

une allusion à un épisode des Trois Glorieuses, cité dans
certaines sources, selon lequel un combattant républicain
nommé Arcole aurait planté un drapeau tricolore sur l'arc