Thème 2 

: Le soleil, notre source d’énergie

Chapitre 3 : Une conversion biologique de l’énergie solaire : la photosynthèse
Activité 8 : La fossilisation de la matière organique végétale
SD  : séquence du film Home (http://www.youtube.com/watch?v=NNGDj9IeAuI  : minute 23’ 16’’ à 24’ 40 ‘’)

Même si d’autres sources d’énergie se développent, les combustibles fossiles, pétrole, charbon et gaz, sont
encore aujourd’hui les ressources énergétiques les plus utilisés par l’être humain. A elles seules, elles
couvrent plus de 47% des besoins en énergie des activités humaines.
Comment l’énergie solaire peut-elle être emprisonnée dans les combustibles fossiles ?

Objectif : Trouver le lien entre la matière organique végétale et les combustibles

fossiles, Définir les étapes de formation du charbon

Capacités  : Extraire les informations des documents, A partir de l’étude d’un combustible
fossile discuter de son origine biologique,…

A- Les combustibles : une origine biologique

Document 1  : La composition des combustibles fossiles Document 2  : Empreinte de fougère dans du
charbon

Document 3  : comparaison des structures moléculaires

1. A partir des documents 1à 3 : Retrouver les arguments permettant de supposer que les
combustibles fossiles ont une origine biologique.
B- Un exemple de combustible fossile : Le charbon
Document 4: Mine de charbon à Graissessac (Hérault)
Graissessac : la découverte (mine à ciel ouvert) de Camplong avec ses multiples veines de charbon, bien
visibles à mi-hauteur entre les strates plus claires, « les stériles » dans le jargon des mineurs.
Les stériles sont notamment composés de roches sédimentaires.
Charbon formé au Carbonifère (étage Stéphanien).

Document 5  :Processus de formation du charbon

2. Expliquer l’organisation en veine du charbon dans la mine de Graissessac

3. Justifier l’affirmation « le Soleil est la source d’énergie à l’origine des combustibles fossiles »
Coup de pouce analyse document1
Retrouver les éléments chimiques caractéristiques du vivant

Coup de pouce analyse document 2

Observer la photo et les fossiles -> retrouver des traces de matière organique

Coup de pouce analyse document 3

Comparer les structures des molécules et retrouver des similarités.

Coup de pouce analyse document4

Repérer l’organisation de l’affleurement

Coup de pouce analyse document5

Montre les étapes de la formation d’une veine de charbon.

Coup de pouce de résolution pour la consigne 2.

Passer par les étapes suivantes :

- Observer l’organisation en veine du charbon dans le document 4.

-Dans le doc 5 relever les étapes de formation d’UNE veine de charbon. Expliquer comment se forme les

veines.

Coup de pouce de résolution pour la consigne 3

A partir des informations extraites des documents et de vos connaissances sur la photosynthèse (cf Bilan

La feuille, lieu de conversion de l’énergie), expliquer le rôle du soleil dans la formation des combustibles

fossiles.