Résumé de texte d’histoire prof_nadjlaa

1- Les questions les plus fréquentes Remarque :attention

Le champ l’exical de ( …… ) Terme = mot ‫كلمة‬
)....( ‫يعني الحقل الداللي و الكلمات لي عندها عالقة ب‬
Les mots qui ont une ralation avec le théme ( …..) Expression = ‫عبارة‬

Exemple :
➢ Bac 2012(sc) question relevez du tete un terme et une expression
appartenant au champ lexical de la peine de mort
➢ Bac 2014(sc) question Relevez du texte six (6) termes ou expressions
qui renvoient à la guerre.
➢ Bac 2012(sc) réponse Un terme : exécution , guillotine
Une expression : couper les tetes ; condamnés a mort
➢ Bac 2014(sc) réponse catastrophe humanitaire - desastre
economique - conflit - plans militaires - la lutte - pays mis a feu et a
sang

Les mots défficile de texte ( bac 2012 sc )

Les maths ; Mt ; les
scientifiques ; gestion
Les mots en francais ‫الشرح باللغة العربية‬
Guillotine ‫مقصلة‬ Vous avez le même
Exécution ‫اعدام‬ sujet de bac (francais)
Martyrs ‫شهداء‬
Guerre ‫الحرب‬
Indépendance ‫االستقالل‬
Justice ‫العدالة‬
condamné ‫محتجز‬

Les mots défficile de texte ( bac 2014 sc )p

Les mots en francais ‫الشرح باللغة العربية‬

Catastrophe ‫كارثة‬
Humanitaire ‫انسانية‬
‫ديمقراطية‬
Démocratie ‫صراع‬
Conflit ‫عسكرية‬
Militaire ‫الحكومة‬
Gouvernement ‫قتال‬
‫دم‬
La lutte ‫الظلم‬
Sang ‫المظاهرات‬
 La réponse est soit :l’auteur
traite ce théme pour :

• Informer ‫يعلم‬
• Dénoncer ‫يذم‬
• Rendre hommage
La visée communicative / le but / l'intention ‫يمجد شخصية‬
‫يعني الهدف و الغاية من كتابة هذا النص‬ • Commémorer ‫يحيي‬
‫حدث‬

prof_nadjlaa
Exemple :
➢ Bac 2015(langues ) question Dans ce texte l’intention de l’auteur est :
( une question des choix )
➢ Bac 2015(lettres ) question dans ce texte l’auteur a l’intention de :
(des choix)

➢ Bac 2015(langues) réponse rendre hommage a la lutte pacifique du

peuple algérien contre le colonisateur.
➢ Bac 2015(lettres ) réponse ‫ق‬rendre hommage a ces artistes

‫عزيزي عزيزتي اذا لقيت النص تاعك‬

Les mots défficile de texte ( bac 2015 langues )
‫يتحدث على شخصية او شخصيات‬
‫معينة يعني‬
Les mots en francais ‫الشرح باللغة العربية‬
Victoire ‫النصر‬ La visée est toujours rendre
Morts ‫موتى‬ hommage
Blessés ‫جرحى‬
Pays ‫بلد‬
Militant ‫مناضل – مكافح‬
Peuple ‫الشعب‬
Ambassadeurs ‫سفراء‬
Solidarité
‫الوحدة‬

- L’auteur simplique
- L’auteur présent
- L’auteur maniféste
l'auteur simplique dans son discours - L’auteur subjectif
‫هل الكاتب حاظر في نصه‬
‫كل هذا يعني ان الكاتب حاضر‬
Exemple :
➢ Bac 2016(sc ) question l’auteur s’implique dans son discours
Rrelevez de texte 4 mots qui marquent sa subjectivité

➢ Bac 2016(sc) réponse les 4 mots : abject – inhumain – prédateur –

hideuse
Les mots défficile de texte ( bac 2016 sc )
Les mots en francais ‫الشرح باللغة العربية‬
Accord ‫اتفاقية‬
Masacres ‫مجازر‬
Colonialisme ‫االستعمار‬
Droits ‫حقوق‬
Pacifique ‫سلمية‬
Arme ‫سالح‬
Armée ‫الجيش‬
Déclenchement ‫اندالع‬
‫تعذيب‬
Torture

Les marques de la subjectivité

Explicite :

- Les p.p – je – nous

- Les verbes d’opinion
Implicite
- Les adjectifs
- Les adverbes

prof_nadjlaa

L’auteur de ce texte est …… ( le statu de l’auteur )

‫مكانة صاحب النص‬ L’auteur il peut être :

- Un journaliste : la date
Il n'est jamais trop tard
compléte j / m / a + nom de
pour devenir ce que
journaliste + nom de journal
l'on aurait pu être".
- Un témoin :il est subjectif
- Un écrivain : on trouve la
maison d’ed
-
Exemple :
➢ Bac 2016(langues ) question Djamila Briki est
Justifiez votre réponse en relevant du texte deux expressions employées par
l’auteur.
➢ Bac 2016(langues ) réponse Un témoin. ( les marques de la subjectivité
)

Classez les expressions suivantes selon ce à quoi elles se rapportent :

 ‫تصنيف العبارات‬ Astuce

‫عزيزي عزيزتي في هذا السؤال‬

‫صنف حاجة واحدة فقط يعني‬
‫الخانة لي فهمتها و الباقي راح‬
‫يجو اوتوماتيكيا في الخانة‬
‫االخرى‬

Exemple :
➢ Bac 2017(lettres ) question Classez les expressions suivantes selon ce à
quoi elles se rapportent :
violence mortelle / monde plus juste / conflits déstabilisants / vie de
dignité / brutalité et impunité ambiantes / Partenariat pour la paix.
- Monde réel : ......................../........................../..........................
- Monde souhaité : ......................../........................../..........................

➢ Bac 2017(lettres ) réponse

Monde réel Monde souhaité
‫من االفضل االجابة على‬
✓ Conflits déstabilisants. ✓ Monde plus juste. ‫هذا السؤال في شكل‬
✓ Brutalité et impunité ✓ Vie de dignité. ‫جدول‬
ambiante ✓ Vie de dignité
✓ Violence mortelle

prof_nadjlaa

Les mots défficile de texte ( bac 2017 lettres )

Les mots en francais ‫الشرح باللغة العربية‬
La paix ‫السالم‬
Violence ‫العنف‬
Conflit ‫الصراع‬
Cessez le feu ‫وقف اطالق النار‬
Couvre feu ‫حظر التجوال‬
La jeunesse ‫الشباب‬

A qui ou à quoi renvoient les mots indiqués : « il », « ses », « ils », « elle » dans
les phrases suivantes
‫على من يعود الضمير المسطر عليه‬ ‫هذا السؤال مستحيل يغيب على امتحان‬
‫شهادة الباكالوريا‬

Exemple
 ➢ Bac 2017(langues ) question A qui ou à quoi renvoient les mots
indiqués : « il », « ses », « ils », « elle » dans les phrases
suivantes :
▪ Il crie dans le désert. « il » : ...
Dès 1947 et 1948, Francis Jeanson s’alarme de la situation qui
prévaut en Algérie. Mais il crie dans le désert
➢ Bac 2017(langues ) réponse
Ilil – francis jeanson

‫عزيزي عزيزتي حيلة هذا السؤال راهي هنا‬

Les mots défficile de texte ( bac 2017 langues )
Les mots en francais ‫الشرح باللغة العربية‬ ‫باش تعرف على شكون يرجع الضمير‬
Carnage ‫مذبحة‬
‫عاود ارجع الى الخلف الى غاية النقطة و مبعد‬
Pillage ‫نهب‬
Incendies ‫حرائق‬ ‫شوف الضمير لي طلب منك تعرف على شكون‬
Conquéte ‫غزو‬ ‫يعود مثال في هذا المثال عندنا‬
Répression ‫قمع‬
Le p.p – il –

‫نعرف انو يدل على المذكر المفرد وين راهي‬

Je ne perds jamais. Soit ‫حاجة مذكر مفرد فالجملة ؟؟؟ هي‬
je gagne, soit
j’apprends." francis jeanson

‫و على هذا المنوال مع بقية االمثلة‬

prof_nadjlaa

Les procédes explicatifs Les procedes explicatifs

La définition ‫اعطاء تعريف‬

L’illustration ‫اعطاء تلميح لتقريب الفهم‬

La reformulation ‫اعادة الصياغة‬

L’énumération ‫التعداد‬

La dénomination ‫ اسم‬. ‫اعادة التسمية‬

‫اخر‬
Exemple
Bac 2018(lettres ) question Les deux points dans le troisième (3ème)
paragraphe introduisent- ils :
Une explication ?
Une énumération ?
Une définition ?
 Recopiez la bonne réponse.
Le Congrès du Soummam, en août 1956 détermine de la sorte l’action internationale
du
FLN : « Sur le plan extérieur, rechercher le maximum de soutiens matériels, moraux
et
psychologiques; provoquer chez les gouvernements du Congrès de Bandoeng, en plus
de
l’intervention de l’ONU, des pressions diplomatiques (...) sur la France ».
Bac 2018(lettres ) reponse
Lle role des 2 points est enumeration
Les mots défficile de texte ( bac 2017 langues )

Les mots en francais ‫الشرح باللغة العربية‬ ‫عزيزي عزيزتي كي تعود عندك بزاف فواصل‬
La lutte ‫قتال‬ ‫بين الجمل هذوك اعرفها بلي‬
Sensibiliser ‫تحسيس‬ Enumération
Croix rouge ‫الصليب االحمر‬
Appui ‫الدعم‬ ‫و عينك مغمضة‬
Soutien ‫الدعم‬
Congrés ‫مؤتمر‬
Chute ‫السقوط‬
République ‫جمهورية‬

La question de réflexion ‫سطاج الوحش‬ ‫في هذا السؤال الزم عليك تخترم عدد‬
‫االسطر لي عادة تتراوح ما بين سطرين‬
Voici la méthode ‫الى ثالثة‬

Verbe d’opinion ( je pense – je crois ..etc) + la position si vous etes

avec ou contre + le sujet proposé + votre idée

prof_nadjlaa

2- Des autres questions

‫اذا قالك‬
le temps dominant et les valeur :
Le temps dominant
Le temps la justifaction
Le présent de l’indicatif Pour revivre les actions ‫معناها واحد فقط‬
Passé simple Pour les actions courtes ‫اذا قالك‬
Imparfait Pour decrire
Les temps dominants

‫اكتبهم في ثالثة و عينك مغمضة‬

quels sont les caractéristique
les dates
les évenements ‫و على كل مؤشر‬
‫اجبد مثال من النص‬
les lieux
 ‫‪les noms propres‬‬
‫بعد قراءتك لهذا الملخص الذي يشمل امثلة عن طريقة طرح االسئلة و ا هم االسئلة المتكررة و كذا بعض مصطلحات الخاصة‬
‫بكل وحدة ما وجب عليك القيام به هو حل اكبر عدد ممكن من المواضيع و تدوين و حفظ الكلمات الصعبة و المتكررة و هكذا كل‬
‫واثقا ان عالمتك ف االمتحان لن تقل عن ‪ 15‬بشرط الحل المعمق و المدروس‬

‫كل التوفيق و السداد اللغة الفرنسية مادة سهلة و بسيطة يجب فقط اعطائها حقها من االهتمام‬

‫‪prof_nadjlaa‬‬