Le guide de l’enseignant.

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Cher.e enseignant.e,
L’équipe de l’Observatoire de Genève et de l’association l’Agora d’Hypatie vous remercient
chaleureusement d’avoir choisi de participer à ce projet d’initiation à l’astrophysique. Nous espérons
que vous prendrez du plaisir à partager cette aventure avec vos élèves!

Les objectifs du projet

Donner aux enfants le goût des sciences et les initier au raisonnement scientifique par le jeu

Contribuer à lutter contre les inégalités femme-homme dans les milieux scientifiques. Nous nous
assurons que les petites filles s’identifieront aux personnages principaux (majoritairement
féminins).
Marier l’art et les sciences en distillant du contenu scientifique dans une bande dessinée
https://prof.bdsalome.com
Les ressources à disposition Nom d'utilisateur : Profs
Mot de passe : MicheletDidierNobel2019
Pour vous accompagner tout au long de ce projet, nous vous avons consacré une rubrique sur le site
www.bdsalome.com vous y trouverez :
Des documents à télécharger : les fiches-jeu, les solutions,…
Des ressources complémentaires: vidéos, articles,…
Des tutoriels: la possibilité pour vos élèves de poser des questions aux chercheurs.
Une boite à idée: pour partager avec nous vos idées et les réalisations de vos élèves
Des informations sur les évènements : formations, concours, conférences,…
Question d’astro : la possibilité pour vos élèves de poser des questions aux chercheurs.

La gestion des BDs en prêt

Vous venez de recevoir un lot de 24 exemplaires de la bande dessinée « Salomé : Enquête
d’exoplanètes. ». Sur le carton que vous avez reçu est inscrit un numéro de lot qui nous permettra
d’en assurer le suivi.

Au début du projet
 Distribuez un exemplaire de la BD à chaque élève. La bande dessinée lui est prêtée, il devra la
restituer à la fin du projet afin que d’autres élèves puissent participer au projet les années suivantes.
 Demandez aux élèves de coller en p 2 de leur BD la fiche de suivi (fournie avec les BDs), d’y inscrire
le numéro du lot en haut et de compléter la première ligne vide avec l’année, leur nom, le nom de
l’enseignant, leur classe,…
A la fin du projet
A la fin de l’année, vous avez la possibilité de :
 Conserver le lot pour le réutiliser l’année suivante
 Transmettre le lot à un autre enseignant pour qu’il l’utilise avec sa classe. Dans ce cas, merci
d’envoyer un mail à l‘adresse lagoradhypatie@gmail.com en mentionnant le numéro du lot et le
nom de l’enseignant à qui vous l’avez transféré.
Les bandes dessinées destinées aux écoles ne peuvent être vendues
 Le déroulement du projet

Sentez-vous libre de vous approprier le projet et de l’adapter comme bon vous semble en fonction
du temps dont vous disposez, du niveau de vos élèves et de vos méthodes de travail. Il est tout à fait
possible, si vous disposez de très peu de temps, de simplement mettre les bandes dessinées à
disposition des élèves et les proposer en lecture libre.

Phase I : la lecture guidée

Matériel nécessaire
La première phase du projet consiste en une lecture guidée de la - 1 BD « Salomé : enquête
bande dessinée en alternance entre la classe et la maison. L’élève lit d’exoplanètes » par élève
une dizaine de planches puis complète la fiche correspondante. - 5 fiches jeu
Exemple, la fiche 1 correspond à la lecture des planches 1 à 13 à télécharger sur le site

Les fiches ont été conçues pour être réalisées en toute autonomie par les élèves, cependant il est
préférable de dédier du temps en classe pour guider l’élève dans les jeux et exercices.

Encouragez les élèves à résoudre l’énigme qui est cryptée et cachée dans la BD. S’ils insèrent
leur réponse sur le site, il voient apparaitre la planche 1 du Tome 2

Phase II : l’atelier en classe Matériel nécessaire

A la suite de cette lecture guidée, vous avez la possibilité d’animer - Le kit pédagogique
un atelier dans votre classe. remis sur demande
La phase 1 de l’atelier qui dure 1h30 environ peut être réalisée sans - 1 tablette ou smartphone
matériel spécifique.
Si vous souhaitez réaliser la phase 2 de l’atelier, envoyez un e-mail à l’adresse :
lagoradhypatie@gmail.com nous envoyons 1 kit par école souhaitant animer des ateliers en classe.
L’atelier propose une immersion dans le quotidien des chercheurs. Les élèves devront détecter puis
étudier des exoplanètes en analysant des données « fictives » qui leur seront fournies. L’analyse des
données se fera à travers diverses activités ludiques auxquels les élèves participeront par petits
groupes.
Sur demande (nombre de places limité) un animateur de l’association « Animascience » pourra
co-animer l’atelier avec vous.

Des idées pour aller plus loin

Si vos élèves se sont passionnés pour le sujet, vous pouvez terminer l’année par :
Une visite de l’Observatoire de Genève
Les élèves découvriront ainsi les lieux où se déroule l’histoire de la bande dessinée
D’autres adresses sont disponibles sur le site dans chaque canton romand.

Une rencontre virtuelle avec un astrophysicien

L’association l’Agora d’Hypatie peut organiser sur-demande une séance de questions/réponses
en ligne avec un astrophysicien.
Contact : lagoradhypatie@gmail.com

Association l’Agora d’Hypatie