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Niveau : B1
Objectifs :
Linguistiques : la comparaison
Communicatifs : exposer son point de vue
Culturels : l’école française, le système scolaire
Matériels :
Ordinateur relié à internet
Haut-parleurs
Vidéoprojecteur
Supports utilisés :
Fiches sur l’école en France (https://www.agirenfrancais.com/fle/lecole-
et-le-systeme-scolaire-en-france/)
Texte comparaison école France/Norvège
(https://jeanmoulinchateaulin.com/2016/03/09/les-differences-entre-la-
norvege-et-la-france/)
Exo de comparaison (fiche comparaison)
Classement systèmes scolaires (https://xscholarship.com/fr/top-10-
education-systems-in-the-world/)
Régionalismes bordelais
Temps : 4 heures
I. Présentation (15 min)
- Nom
- Age
- Futur métier
- Une chose qu’ils aiment en Norvège
- Une chose qu’ils aiment du monde francophone
Présentation du système scolaire norvégien par groupe pour répondre à ces questions :
Distribution des fiches sur l’école française, une par groupe (20 min) :
- Décrire aux autres ce qu’ils ont appris en comparant les deux systèmes
IV. Guide pour les français qui s’installent en Norvège (1h25min)
Exposer l’objectif du guide avec des conseils – introduction du subjonctif (45 min) :
- Formation du subjonctif
- Utilisation conseil
- Exercices fiches subjonctif
Régionalisme bordelais
Mots + phrases :