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1. Un groupe de mots qui exprime ce que fait un être ou une chose est une
proposition.
▪ Une phrase constituée d'un seul verbe conjugué et donc d'une seule proposition est
une phrase simple.
▪ Une phrase constituée de plusieurs verbes conjugués, donc de plusieurs
propositions est une phrase complexe.
▪ Pour trouver le sujet d'un verbe, on pose la question « Qui est-ce qui + verbe ? »
ou « Qu'est-ce qui + verbe ? »
Qu'est-ce qui se trouve dans le pré derrière chez moi ? C'est le troupeau de mon oncle.
Le village, la route, les champs, toute la campagne étaient baignés d'une lumière d'or.
1. Construisez cinq phrases ayant pour sujets les noms ci-dessous. Chaque
nom sera le sujet de plusieurs verbes. Veillez à la ponctuation.
Les chevaux - le pêcheur – les collégiens – les passagers du bus – l'équipe féminine de
handball.
2. Recopiez les phrases ci-dessous, entourez les verbes et soulignez les sujets.
Précisez s'il s'agit de phrases simples ou de phrases complexes.
Pendant mes vacances à la campagne, j'ai accompagné mon oncle et il m'a laissé
conduire le tracteur jusqu'à la ferme sur les petites routes, mais comme je n'avais pas
l'habitude de diriger un tel engin, il a repris le volant pour le rentrer sous le hangar.
6. Dans les phrases suivantes, relevez le verbe et son sujet, précisez la nature
de celui-ci.
Nous avons compris. - Marcher est excellent pour la santé. - Quel livre avez-vous préféré
et pourquoi ? - A cette réunion assisteront les délégués de classe. - Dans cette grotte
vivait un dragon. Juché sur sa chaise, l'enfant terrifié par ce spectacle n'osait plus bouger.
- Qui est là ? - Nous, héritiers du Gondor, injustement attaqués, jurons de défendre notre
patrie.
Mon père, Lucile et moi, nous regardions le ciel, les bois, les derniers rayons du soleil.
(Chateaubriand)
a. Entourez le verbe et soulignez son sujet.
b. Réécriture Réécrivez cette phrase en employant les sujets suivants :
⁃ mon père et ma sœur ;
⁃ mon père, ma sœur et toi ;
⁃ vous et moi.
10. Recopiez ce texte en sautant des lignes. Entourez les verbes conjugués et
soulignez leur sujet, puis séparez les différentes propositions par des
crochets.
Novembre finissait dans un tiède rayonnement de ce soleil ; celui-ci s'attarde toujours très
longtemps, ici, sur les pentes des Pyrénées. Depuis des jours, dans le pays basque, durait
ce même ciel lumineux et pur, au-dessus des bois à demi effeuillés, au-dessus des
montagnes rougies de la teinte ardente du soleil. Au bord des chemins, montaient de
hautes graminées, comme au mois de mai, et de grandes fleurs en ombelle.
D'après Pierre Loti, Ramuntcho, 1897.