Grammaire

Le Nom
Les Noms Animés —> personnes, animaux

Les Noms Inanimés —> choses, idées

Les Noms Propres —> Istanbul

Les Noms Communs

Les Noms Simples (yalın)

Les Noms Composés —> chaise-longue, boite au lettres, croque-monsieur

Les Noms Animés

1) Formation du féminin
Règle générale: On ajoute un -e à la forme écrite du masculin. —> un employé - une
employée
Exception — un enfant-une enfant

❗ Mais plusieurs noms sont terminés par -e au masculin comme au féminin.

Dans ces cas, c’est le déterminant qui indique le genre. Ex: un artiste-une
artiste , un camarade-une camarade

2) Modifications Orthographiques et Phonétiques

Il y a 2 cas précis:

La présence de -e n’entraine pas de modification phonétique. —> un ami-une amie,

un artiste-une artiste

La prononciation change;

a) Le -e entraine la prononciation de la consonne finale du masculin. —> un

bourgeois-une bourgeoise, un boulanger-une boulangère

Grammaire 1
 b) Au féminin, le -n est prononcé. —> un européen-une européenne , un cousin-une
cousine
c) Au féminin, modification de la syllabe finale. —> -teur—>-teuse: un chanteur-une
chanteuse , un danseur-une danseuse

💡 instituteur-institutrice , directeur-directrice (en français, il n’y a pas de verbes

pour ces mots, c’est pourquoi, en féminin ils finissent avec -trice.)

veuf-veuve , neuf-neuve
maître-maîtresse , hôte-hôtesse , prince-princesse

💡 un amour fou—des amours folles

Autre Cas:
1. Le féminin est un mot complètement différent. —> un homme-une femme , un
oncle-une tante , un neveu-une nièce , un cheval-une jument

2. Certains noms n’ont pas de forme féminine. —> un auteur, un médecin, un

compositeur, un professeur, un amateur, un architecte, un ingénieur, un chef, un
témoigne

3. Quelques noms n’ont pas de masculin. —> une victime, une souris, la grenouille

4. Certains noms ont le même radical mais des terminaisons différentes —> un héros-
une héroïne , un serviteur-une servante

Les Noms Inanimés

Le genre est fix —> une table, un livre

Les terminaisons peuvent indiquer le genre des noms.

Grammaire 2
 Masculin Feminin
-isme — le féminisme, l’activisme -té — la qualité sauf: le karaté

-ment -(t)ion — la mention, la question, la

-age sauf: une plage, la cage, une image, la passion sauf: le camion
rage -eur — la fleur sauf: le bonheur

-(e)au — le noyau, le gâteau sauf: l’eau (f) -oi — la loi

-phone — le téléphone -ie — la sociologie, la folie, une

-oir — le miroir incendie,

-et — le cabinet, le gilet -ure — une écriture, une cure, la -

fermeture

-esse — la jeunesse, ivresse,

richesse
-ette — la cigarette, la raquette

-ence/ance — la science, nuance

balance
-ude — la solitude

Les Homonymes
Certains noms changent de sens selon leur genre.
un livre de grammaire — une livre de tomates

un voile de mariée — une voile de bateau (yelken)

le mode subjonctive — la mode des années 60

le tour du monde — la Tour Eiffel

le poste (iş) — la poste (posta)

! J’ai acheté un poste de télé / un téléviseur

Grammaire 3
 Les Noms Géographiques
1. Pays, région
En général, les noms terminés par -e sont féminins. ex: la Turquie, l’Italie, la
France, la Jamaïque ; la Normandie, la Bourgogne.

Les autres sont masculins. ex: le Canada, le Japon, l’Afghanistan, le Maroc ; le

Languedoc

Exception — terminé par e, mais masculin —> le Mexique, le Cambodge, le Zaïre

sans article exemple: Chypre — à Chypre

2. Les villes
Le genre de nom de ville n’est pas fixé. Quand le nom est terminé par e, on a
tendance à le considérer comme féminin.

ex: Toulouse est grande.

Les autres noms sont considérés comme masculin.

📌 Istanbul est une grande ville.

3. Montagnes, fleuves
Il n’y a pas de règle.

ex: Le Caucase (kafkas), les Alps, la Seine, le Volga, le Rhône, le Nil

Le Pluriel des Noms

Règle général: on ajoute un “s” à la forme écrite du singulier. ex: cahier - cahiers

❗ Certains noms sont toujours employés en pluriel. ex: des lunettes, des
ciseaux, les gens, les moeurs (gelenekler)

Grammaire 4
 Cas Particuliers
1. Les noms terminés par -s,-z,-x ne changent pas au pluriel. ex: le nez-les nez , un
pays-des pays , la voix-les voix

2. Les noms terminés par -eau/-au/-eu prennent un -x au pluriel. ex: un oiseau-des

oiseaux , un tuyau (boru)-des tuyaux, un lieu-des lieux

3. 7 noms terminés par -ou prennent un -x au pluriel. Le reste prennent -s. ex: bijoux-
des bijoux , un caillou-des cailloux(çakıl taşı) , un genou-genoux(diz) , un hibou-
hiboux (baykuş), un joujou-joujoux(oyuncak) , un pou-poux (pire), un chou-choux
(lahana)

4. Les noms terminés par -ail ont en pluriel -aux. ex: un vitrail-des vitraux , un travail-
des travaux , émail-des émaux (enamel)

exception —> l’ail (sarımsak) reste au singulier

5. Quelques (4) noms terminés par -al ont en pluriel -aux. ex: un hôpital-des hôpitaux ,
un animal-des animaux , un journal-des journaux , un cheval-des chevaux

Les autres prennent un -s. ex: un festival-des festivals , une récital-des récitals , un
carnaval-des carnavals

6. Pluriels irréguliers (noms différents):

ex : un oeil - des yeux , un ciel-des cieux , madame - mesdames , monsieur -

messieurs

un jeune homme - des jeunes gens , un oeuf - des oeufs (f n’est pas prononcé)

7. Les noms propres ne prennent jamais de -s.

J’ai invité les Dupont au dîner. (la famille de Dupont - pas de s)

❗ Mais les noms d’artistes peuvent se mettre au pluriel pour désiner leurs
oeuvres. —> J’ai acheté deux Renoirs.

8. Les Pluriels des Noms Composés

Grammaire 5
 verbe + nom —> le verbe est invariable, le nom prend ‘s’. ex: une porte-clé — des
porte-clés exception: un porte-monnaie — des porte-monnaie (purse)

nom + nom —> tous les deux prennent ‘s’. ex: un chou fleur — des choux fleurs
(karnabahar) , un arc-en-ciel — des arcs-en-ciels

exception: un timbre-poste — des timbres-poste (de la poste) (posta pulu)

nom + adjectif —> tous les deux. ex : un coffre-fort — des coffres-forts (çelik kasa
şifreli)

adjectif + nom —> tous les deux. ex: un grand-père — des grands-pères

adjectif + adj —> tous les deux. exemple: un sourd-muet — des sourds-muets
(sağır dilsiz)

Les Adjectifs

Les adjectifs qualificatifs:

1. Les féminins des adjectifs
Règle général : on ajoute un -e à la forme écrite du masculin. —> grand-grande

Mais beaucoup d’adjectifs ont une forme unique (reste la même) —> propre, facile,
calme, jeune

Adjectifs variables
Pour certains adjectifs la prononciation ne change pas au féminin.

poli-polie , joli-jolie , direct-directe

exceptions: favori-favorite , gentil-gentille

Cas particuliers

— doublement de la consonne finale du masculin - adjectifs terminés par -el,-et,-en,-ul,-

on,…

Grammaire 6
 exemple: exceptionnel-exceptionnelle , traditionnel-traditionnelle , nul-nulle , bon-bonne
, mignon-mignonne , ancien-ancienne , net-nette

— accent grave sur le -e

exemple: premier-première , fier-fière , étranger-étrangère

— tréma sur le -e des noms terminés par -gu

exemple: aigu-aiguë (sharp,acute) , ambigu-ambiguë (pas claire)

— les adj: turc-turque , grec-grecque , public-publique

— le -e entraine la prononciation de la consonne finale du masculin

- les adj. terminés par -d, -t,-(i)er. exemple: rond-ronde , prudent-prudente , cuit-cuite
- les adj. terminés par -s,-et. exemple: gris-grise , divers-diverse

- le -n est prononcé.
exemple: brun-brune, enfantin-enfantine , vain-vaine , prochain-prochaine , catalan-
catalane (catalonian) , partisan-partisane , paysan-paysanne (farmer)

- modification de la consonne ou de la syllabe finale.

exemple: neuf-neuve , bref-brève ,
nerveux-nerveuse , affreux-affreuse

vieux-vieille
blanc-blanche , frais-fraîche , sec-sèche (kuru) , franc-franche
menteur-menteuse

observateur-observatrice , interrogateur-interrogatrice
joueur-joueuse , moqueur-moqueuse

nouveau/nouvel-nouvelle , jumeau-jumelle
fou-folle , mou-molle (miskin)

Les adjectifs bon, nouveau, vieux,… ont deux formes au masculin si le nom
commence par une voyelle ou h muet et est placé avant le nom.

ex : un homme beau —> un bel homme , un nouvel appartement

Grammaire 7
 📌 h muet —> l’hirondelle (kırlangıç) mais h aspiré —> le haricot, le hibou, la
haine, la honte - —> un beau hibou un bel hibou

2. Le pluriel des adjectifs

Règle général: On ajoute un -s à la forme écrite du masculin. Il n’y a pas de
changement phonétique.
un sac bleu - des sacs bleus

une jupe longue - des jupes longues

Cas particuliers (pour certains adjectifs masculins)

terminé par -s,-x —> pas de changement

ex: un sourire doux - des sourires doux , un gâteau gras - des gâteaux gras

terminé par -eau —> -eaux

ex: un film nouveau - des films nouveaux

terminé par -al —> -aux

ex: génial-géniaux , un problème national - des problèmes nationaux

exception: banal-banals, final-finals, natal-natals (concernant ou on est né), fatal-fatals

L’accord des adjectifs

Règle général: l’adjectif s’accord en genre et en nombre avec le nom qu’il qualifie.
→ avec les noms de genres différents: une jupe et un pantalon blancs (s’accord au
masculin)

Cas particuliers:
1. Les adjectifs de couleur —> Les noms employés comme adjectifs de couleur sont
invariables.

une veste marron (un marron = kestane) , des yeux noisette (une noisette = fındık)

Grammaire 8
 2. Les adjectifs de couleurs composés: Les adjectifs de couleur sont invariables quand
ils sont suivis par un nom ou un autre adjectif.

une jupe verte —- mais une jupe vert pomme / vert clair

des pantalons bleus —-mais des pantalons bleu foncé / bleu marin / bleu pâle

3. Demi, nu, ci-joint, ci-inclus sont invariables quand ils sont placés devant un nom.

une demi-heure , nu-pieds

ci-joint une photocopie

ci-inclus l’adresse

mais une heure et demie , pieds nus , la photocopie ci-jointe , l’adresse ci-incluse
Remarque:

“demi” s’accord seulement en genre mais pas en nombre: —> deux heures et
demie

4. L’expression “avoir l’air” - l’accord se fait avec le sujet.

cette tarte a l’air délicieuse.

Remarque: Quand le sujet est une personne, on peut aussi accorder avec “air”
Catrine a l’air heureux/heureuse.

La place des adjectifs:

La majorité des adjectifs sont placés après le nom.

Quelques-uns sont toujours placés devant le nom.

Quelques-autres n’ont pas de place fixe.

Adjectifs toujours placés après le nom:

1. Les adjectifs de couleur. → un tableau blanc , une jupe verte

2. Les adj. de nationalité. → un écrivain français , un étudiant étranger , une montre

suisse

3. Les adj. de forme → une table ronde , un agenda carré

4. Les adj. de réligion→ une église orthodoxe

Grammaire 9
 5. Les adj qui expriment une relation. (équivalent à un complément de nom)

un temps printanier (=de printemps) , une voiture présidentielle (=du président)

6. Les participe passés employés comme adj. → une femme fatiguée , un verre cassé
, un travail fini

7. Les adj. suivis d’un complément → un exercise facile à faire

Adjectifs placés avant le nom:

beau , joli, dure, jeune, vieux, petit, grand, gros, mauvais, demi, dernier, nouveau

un beau paysage, un gros problème, un nouveau professeur

Remarques:
1- Certains de ces adjectifs peuvent être placés après le nom.
2- “prochain” et “dernier” sont placés après les noms de temps pour exprimer la date.

→ la semaine prochaine , le mois dernier

Adjectifs placés avant ou après le nom :

Plusieurs adjectifs d’appréciation ,

→ un repas délicieux , un magnifique paysage , un monument splendide / un splendide

monument , c’est une horrible histoire / une histoire horrible , une superbe voiture.

Ils ont une plus grande valeur expressive quand ils sont placés avant le nom.

Adjectifs qui changent de sens selon leur place:

ancien (ne) → un ancien hôpital (aujourd’hui ce n’est plus un hôpital)

→ un meuble ancien (vieux et qui a de la valeur)

brave → un brave homme (gentil)

→ un homme brave (courageux)

certain → une certaine envie (plus ou moins grande)

→ une envie certain (sans doute)

Grammaire 10
 cher → mon cher ami

→ un livre cher

curieux → une curieuse histoire (bizarre, étrange)

→ un regard curieux (meraklı)

drôle → une histoire drôle (amusante)

une drôle d’histoire (bizarre)

grand → un homme grand (de haute taille)

→ un grand homme (important dans l’histoire)

jeune → un jeune professeur (qui enseigne depuis peu de temps)

→ un professeur jeune (genç)

pauvre → un pauvre homme (qui est à plaindre - to pity)

→ un homme pauvre (qui n’est pas riche)

propre → mon propre frère → le mien

→ une chemise propre (pas sale)

rare → un livre rare (ender)

→ des rares amis (peu nombreux)

seul → un seul enfant (tek çocuk)

→ un enfant seul (solitaire)

vrai → un vrai problème (important)

→ une histoire vrai (réelle, vécue)

Autres emplois des adjectifs

Les adjectifs employés comme adverbe:
Certains adjectifs au masculin singulier sont employés comme adverbe.
Je suis fort content — Elle est fort contente. (pas d’accord pour fort)

Grammaire 11
 Cette fleur - ?????
Attention - pas d’accord

peser lourd, marcher droit, couter cher, s’habiller jeune, faire vieux, travailler dure etc.
→ Cette valise pèse lourd — cette valise est lourde.

cette voiture coute cher.

Madame Dupont s’habille jeune. Madame fait vieux.
Les étudiants travaillent dure.

Les adjectifs employés comme nom:

toujours au masculin singulier.

Donnez-moi le rouge.

L’important, c’est la rose.

Cet hiver le bleu est à la mode.

Les Adjectifs Numéraux

Il y a 2 sortes d’adjectifs numéraux: les adj numéraux cardinaux et les adj numéraux
ordinaux

1- Les adjectifs numéraux cardinaux:

Ils sont invariables (sauf un/une).

Remarques:

→ “Mille” est un adjectif invariable.

deux mille, trois mille hommes
→ “Million” et “milliard” sont des noms, ils peuvent être au pluriel.

deux milliards d’hommes (isim tam.-groupe nominal)

→ vingt et cent prennent un ‘s’ quand ils sont multipliés.
deux cents

quatre-vingts

Grammaire 12
 — Mais ils restent invariables quand ils sont suivis d’un autre chiffre.

deux cent douze, quatre-vingt-cinq

— Ils peuvent être précédés d’un déterminant.
Rendez-moi les/mes quatre cents euros

— Le suffixe -aine indique un nombre proche, approximatif. On l’ajoute à dix, douze,

quinze, 20, 30, 40, 50, 60, 100
une vingtaine d’étudiants

Remarque: millier → bin kadar , des milliers

un millier des manifestants

2- Les adjectifs numéraux ordinaux

un/une → premier/ère
2 → deuxième / seconde
3 → troisième

(ième toujours)
Attention:
21 - vingt-et-un
31 - trente-et-un

41 - quarante-et-un
51 - ,, et
61 - ,,, et
71 soixante-et-onze. 72- soixante-douze
81 quatre-vingt-un (e)

1800 - mille-huit-cents / dix-huit-cents

1850 - mille-huit-cent-cinquante / dix-huit-cent-cinquante
51 tables → cinquante-et-une tables

Grammaire 13
 Les Articles
L’article est un déterminant qui s’accord en genre et en nombre avec le nom qu’il
précède.
Il y a 3 sortes d’articles
-art. défini
-art. indéfini
-art partitif

Articles Définis :
le/la/les

Devant une voyelle ou devant h muet→ l’ → l’homme (m) , l’université (f)

Attention: devant h aspiré → le hibou, la Hollande

L’article défini se contact avec les prépositions à et de

→ à + le = au, à + les = aux , de + le= du , de + les = des

Ex: Je parle des articles.

Emploi:
1. Quand le nom désigne une personne ou une chose connue ou unique

→ Donnez-moi le livre/les livres.

2. Quand le nom a une valeur général.

→ L’argent ne fait pas le bonheur.

J’aime bcp. le jazz.

Mes parents habitent à la compagne.

3. Quand le nom est déterminé par;

-une proposition subordonnée relative

→ Le livre que j’ai lu ne m’a pas plu.

Grammaire 14
 -un complément de nom
→ La voiture de mon père est neuve.
-le contexte
→ Nous sommes allés en Italie l’été dernière. Le voyage était un peu long.

En emploi aussi d’article défini - devant;

Les noms géographiques → l’Europe

-les directions → le nord, l’ouest

-les montagnes, les fleuves→ la Seine
-les régions → la Normandie

Les titres → le président, le professeur de langue, le premier ministre, le général

Dubois

Les peuples et les langues → les Italiens, le français

Les saisons, la date, les fêtes → l’automne, le printemps, le 15 mars, le jour de l’an,
la fête de mouton

Les noms de famille → hier, les Martin…

Les couleurs → j’adore le rouge

Le superlatif → le pianiste le plus connu du monde

Pour exprimer une mesure → cinquante lire le kilo, 150 lire le mètre/litre

Cas particuliers:
1. L’article défini s’emploi devant les noms des parties du corps à la place des
adjectifs possessifs (mon, ton, son, ma, …) quand la relation entre la partie du
corps et le possesseur est évidente.

→ Cette enfant a les yeux bleus

Elle a souvent mal à la tête.

2. Quand la relation de possession est indiqué par un verbe pronominal.

se laver → lave-toi les mains

Grammaire 15
 elle s’est coupé le doigt (elini kesti)

3. Quand le possesseur est indiqué par le pronom indirect.

→ On lui a marché sur les pieds.

pronom C.O.I (à lui)

Articles Indéfinis :
un/une/des

Emploi :
1. Quand le nom désigne une personne ou une chose non-identifié.

→ J’ai invité des amis à mon anniversaire.

Il a une maison au bord de la mer.

2. Quand le nom est particularisé.

-par un adj. → C’est un paysage magnifique.

-par un complément de nom → C’est un paysage d’hiver
-par une subordonné relative → c’est un paysage qui fait rêver.

Cas Particuliers
Quand le nom pluriel est précédé d’un adjectif, ‘des’ est remplacé par ‘de’.
→ J’ai acheté de jolies roses.
Mais

L’article ‘des’ est conservé quand le groupe adjectif+nom est considéré comme un nom
composé.
des petits-poids, des petits-annonces , des petits-fourds (çay atıştırmalığı)

Article Partitif
du/de la/de l’/des

Grammaire 16
 J’ai acheté des cerises.

Emploi :
Devant un nom concret ou abstrait pour indiquer une quantité indéterminé.

Ex: Donnez-moi de l’argent

Mettes de l’huile dans…
Donnez-moi du bonheur.
Il fait du ski en hiver. (+faire du yoga, faire des études)
Il fait de la politique.

la négation → je ne boit pas d’alcool. (’de la’ devient ‘de’)

Mais —
je n’aime pas le lait
je n’aime pas manger de la viande

Valeurs Comparés des 3 types d’articles :

Il y a une université près d’ici, c’est l’université Galatasaray.

non-identifié identifié

Le covid-19 est une des maladies graves de notre époque

défini - le covid en général

J’ai entendu un bruit dans le couloir.

Cette petite fille a les cheveux frisés — cette petite fille a des cheveux frisés

constatation (fark etme) appréciation

Devant les noms de parties du corps, l’article indéfini apporte une nuance
d’appréciation.

Différences entre l’article défini, indéfini et partitif:

Grammaire 17
 Un même nom peut être précédé de chacun des trois articles s’il appartient à la
famille des noms non-comptables.

→ soleil, neige, vent, pluie (temps)

→ alimentation — la viande, …

patience, courage, force, énergie, amour, haine

argent, or, fer

Il y a un soleil magnifique. Le soleil brille dans le ciel. Il y a du soleil.

J’aime beaucoup manger de la viande. La viande est dangereuse quand on mange

bcp.
L’eau est indispensable pour la vie. Cette source a une eau. Je bois de l’eau.

L’article indéfini et l’article partitif dans la phrase négative:

1- Après un verbe à la forme négative, l’article indéfini et l’article partitif sont remplacés
par ‘de’.
un, une, des
du, de la, de l’ —> ne … pas —> ‘de’

→ Je fais une tarte / Je ne fait pas de tarte.

Elle fait des fautes / Elle ne fait pas de fautes.
Remarque: la négation avec ‘sans’
→ Il est sorti en faisant du bruit / Il est sorti sans faire de bruit.

Mais il n’y a pas de modification;

a) Quand on veut opposer deux noms

→ N’achetez-pas de la margarine mais achetez du beurre.
→ N’achetez-pas de margarine.
b) Quand ‘un’ a le sens de ‘un seul’.
→ Elle n’était pas contente de sa note, mais elle n’a pas dit un mot.

c) Après le verbe “être”

Grammaire 18
 → Ce n’est pas une voiture japonaise.

2- Après “ni…ni…” l’article est supprimé/absent

→ Il ne bois jamais d’alcool, ni vin ni bière.
→ Nous n’avons réçu ni méssage ni coup de téléphone d’Ayşe.
Mais on peut dire:
Je ne bois pas de vin, ni de bière.

! Je n’aime pas le vin, ni la bière.

Absence des articles indéfinis et partitifs:

Devant un nom précédé d’une expression de quantité.

— Beaucoup de, trop de, autant de, peu de, assez de, plus de, moins de…
→Je voudrais un peu d’eau.

— un kilo de, une heure de, 4 tranches de jambon

→ Nous avons deux heures de travail aujourd’hui.
Il y a bcp d’arbres.
J’ai plus de travail que l’année dernière.

Après la préposition “de”, l’article indéfini pluriel (des) et l’art partitif (du, de la) sont
supprimés.

→ Le ciel est couvert de nuages. (des nuages)

Cette bouteille est remplie d’eau. (de l’eau)
Mais

l’article indéfini singulier (un/une) est conservé.

→ Notre maison est près d’un lac.
J’ai besoin d’un dictionnaire.

Après la préposition “sans”, l’article indéfini et l’article partitif sont supprimés devant
un nom.

→ Actuellement, je suis sans travail

Grammaire 19
 Je prends toujours mon café sans sucre.

Devant un nom attribue désignant une profession.

→ Monsieur est médecin. Je suis étudiante. Madame A. est professeur d’anglais.

On n’emploi pas d’article devant un complément de nom quand le compliment de

nom indique le sens de ce nom.

→ une carte de visite, une tasse de thé, une tasse à thé (qui sert à boire du thé)
Remarque :
On garde l’article défini quand “à” le sens de “avec”.

→ une glace à la vanille, un pain au chocolat

Autres cas de l’absence de l’article:

1- Dans les énumérations
→ Dans ce magasin tout est en solde: jupes, pantalons, vestes, chemises…
2- Dans les annonces, les titres de journaux, titres de livres
annonce - maison à vendre, bicyclette à louer

titre - “Violents orages dans le sud-est de…”

Livre de Grammaire
3- Dans certaines expressions verbales.
→ avoir envie/peur/besoin
faire attention, rendre hommage/visite …

4- Après certains verbes

→changer d’idée, changer d’avis, se tromper de direction
5- Après certaines prépositions
→En été, à pied, sans billet, avec plaisir…

Grammaire 20
 Les Démonstratifs
Les adjectifs Les pronoms
démonstratifs démonstratifs
(m.s) ce (m.s.) celui → ceux (m.p)

(m.s) cet (f.s.) celle → celles (f.p)

(f.s.) cette celui-ci, celui-là → ceux-ci, ceux-là

ces → (m+f. pluriel) celle-ci, celle-là → celles-ci, celles-là

ce

ceci

cela (ça)

Emploi des adjectifs démonstratifs:

L’adjectif démonstratif s’emploi pour désigner qqn. ou qqch.

→ Ce monsieur est le directeur. Cet art est magnifique

Pour reprendre un nom déjà mentionné.

→ Il y avait un garçon dans le jardin. Ce garçon était très gai.

Loin où près, dans l’espace et dans le temps.

cet/cette/ce … ci

cet/cette/ce…là

ces…ci - ces…là

→ Cet arbre-là
→ Ce jour-là, elle était très heureuse.

“Ci” et “là” employés dans la même phrase servent à différencier deux noms

→ Qu’est-ce que vous préférez, ces fruits-ci ou ou ces fruits-là

Grammaire 21
 Attention
Dans la langue courante “ci” est peut fréquent, en général on emploi “là”.
→ Cet enfant a 7 ans, à cet âge-là, il doit être capable de lire.

Emploi des pronoms démonstratifs :

Le pronom démonstratif reprend un nom déjà mentionné pour ne pas le répéter.

→ Quelle est votre voiture, celle-ci ou celle-là?

Celle et celui sont toujours suivi par la préposition “de” ou un pronom relatif (qui,
que, dont..)

→ l’ascenseur de gauche est en panne, prenez celui de droite.

→ Il y a deux chemins pour aller au village, celui qui passe dans la foret est plus court.
→ … celui que j’ai choisi…
Remarque:
ceux qui = les gens qui

Dans ce cas, le pronom “ceux” n’a pas de valeur de reprise.

→ Ceux qui n’ont pas fait leur devoir vont être punir.

→ La montagne attire ceux qui aime la solitude et l’air pure.

Le pronom (celle, celles, celui, ceux) peut être suivi d’un participe passé ou d’une
préposition autre que “de”.

→ Les vêtements en nylon sèchent plus vite que ceux en coton.

→ Il y a trop d’accidents sur les routes, ceux causés par l’alcool sont plus fréquents.

Emploi du pronom neutre

Ce:
“Ce” a des emplois limités dans certains cas.

Grammaire 22
 Ce + être + nom → identification

→ C’est un livre, ce sont des exercices

Autres emplois de ce + être:

a) pour reprendre une phrase:

→ Il y avait beaucoup de monde à Kadıköy ce matin, c’était très sympathique/
émouvant.

Remarque:
À l’oral devant les formes de “être” commençant par une consonne, au lieu de “ce”, on
peut utiliser “ça”.
Ce sera mieux - Ça sera mieux
Mais ça est
b) C’est + adjectif = il est —> forme impersonnelle

→ C’est interdit de fumer dedans.

Ce + pronom relatif

a) “Ce” a une valeur indéterminée.

→ Fais ce que tu veux

→ Racontez-moi tout ce qui s’était passé
b) “Ce” reprend une phrase.
→ Beaucoup de magasins sont ouverts le dimanche, ce que les clients trouvent très
pratique.
→(les mag. étant ouvert le
dimanche)

Cela (ça)
- (ça est utilisé à l’oral)
1) Cela/ça reprend un groupe de mots ou une phrase.
→ Il est parti? Qui t’a dit ça?

Grammaire 23
 Remarque:
Le pronom “ceci” est peu employé dans la langue courante, dans la langue soutenu,
ceci annonce ce qu’on va dire.
→ Ecoutez bien ceci.

2) Il est employé comme sujet devant un verbe autre que “être”

→ Cela m’intéresse de regarder les feuille-tons.
3) Ça existe dans plusieurs expressions de la langue courante.
→ Ça va?, comme ça, qu’est-ce que c’est que ça, ça marche, c’est ça,
→ Arrête, ça suffit,

→ -Vous avez fini?

+ Oui, ça y est.
4) “ça” s’emploi dans certaines constructions impersonnelles avec des verbes autres
que “être”.
→ Ça m’étonne, ça m’énerve, ça m’ennui
5) “ça “ peut remplacer le pronom personnel ‘la/le/les’ quand le nom a une valeur
générale.
Tu aime le thé? -Oui j’aime ça (je l’aime)

Grammaire 24