REPUBLIQUE DU BENIN

Quartier: AGBOKOU
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DIRECTION DEPARTEMENTALE DES ANNEE SCOLAIRE: 2021 - 2022
ENSEIGNEMENTS SECONDAIRE, TECHNIQUE ET DE
LA FORMATION PROFESSIONNELLE DE L’OUEME
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LYCEE TECHNIQUE ET PROFESSIONNEL DE PORTO - NOVO

PREMIERE SERIE DES DEVOIRS SURVEILLES DU PREMIER SEMESTRE

EPREUVE : ELECTROTECHNIQUE
CLASSE : Tle F3 /EL DUREE : 4H

Exercice 1 : 1
On considère le montage de la figure ci-dessous :

L
R
R2
R1
C
E1 E2

𝝅 𝝅
On donne : 𝒆𝟏 (𝒕) = 𝟏𝟎√𝟐 𝐬𝐢𝐧 (𝝎𝒕 + ) ; 𝒆𝟏 (𝒕) = 𝟓√𝟐 𝐬𝐢𝐧 (𝝎𝒕 − ) ; R1=2Ω ;
𝟐 𝟐
𝟏 𝟏
R2=2R1 ; 𝑹 = 𝑹𝟏 ; = 𝟏Ω ;Lω=2Ω
𝟐 𝑪𝝎

1- Déterminez les intensités de courant dans toutes les branches par la

méthode KIRCHOFF.
2- Retrouvez par la méthode de THEVENIN l’intensité de courant dans la
branche AB
Exercice 2
On considère un pont de GRAËTZ dans lequel les diodes sont supposées
parfaites. Le montage débité sur une résistance de valeur R=250Ω
1- Tracez le schéma de montage et expliquez le fonctionnement du
dispositif.
2- Représenter en fonction du temps l’allure :
- La tension 𝑢𝑑1 aux bornes d’une diode
- La tension aux bornes de la charge
- L’intensité du courant dans la charge puis dans une diode
 3- On désire obtenir une tension redressée de valeur moyenne 𝐔 ̅ 𝐑 = 𝟐𝟎𝐕
̂ de la tension délivrée par le
.Quelle doit être l’amplitude maximale 𝐔
secondaire du transformateur.
4- Soit 𝒖𝟏 = 𝑼𝟏 √𝟐 𝒔𝒊𝒏⍵𝒕 la valeur instantanée de la tension au primaire où
U1=220V ; f=50Hz.
a) Déterminer le rapport de transformation du transformateur
b) Le nombre de spire au primaire sachant qu’il y a 70 Spires au
secondaire.
Exercice 3

2
Les essais sur un transformateur monophasé 50Hz ont donné les
résultats suivants :
- Essai en continu au primaire : U1c=4,2V ; I1c=13A.
- Essai à vide : U10=U1n=230V ; f=50Hz ; U2o=115V ; I10=1.1A; P10=120W.
- Essai en court-circuit : U1cc=12,4V ; I2cc=24A; P1cc=60W.
1- Calculer R1 la résistance de l’enroulement primaire.
2- Exploitation des résultats de l’essai à vide :
a) Calculer le rapport de transformation m.
b) Montrer que les pertes par effet joule sont négligeables par rapport à
P10. En déduire une relation approchée entre P10 et Pfer.
3- Exploitation des résultats de l’essai en court-circuit :
a) Montrer que les pertes fer sont négligeables par rapport à P1cc (en
admettant qu’elles sont proportionnelles au carré de la valeur efficace
de la tension primaire).
b) Calculer l’impédance interne Zs du transformateur ramené au
secondaire.
c) Calculer la résistance équivalente Rs du transformateur ramené au
secondaire.
d) Calculer la réactance équivalente de fuites Xs du transformateur
ramené au secondaire.
4- Fonctionnement avec une charge globalement inductive de facteur de
puissancecosφ2=0,80 l’intensité du courant secondaire est I2=24A.
a) Déterminer l’intensité efficace du courant primaire, en admettant
que le transformateur est parfait pour les courants ;
b) Déterminer graphiquement la tension secondaire en charge
c) La valeur efficace de la tension secondaire
d) Les pertes dans le fer et les pertes par effet Joule ;
e) Le rendement du transformateur.

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