UNIVERSITE DE POITIERS

FACULTE DE DROIT ET DES SCIENCES SOCIALES

LICENCE AES PREMIERE ANNEE

2022-2023
PRINCIPES D’ECONOMIE POLITIQUE ET MONETAIRE

TRAVAUX DIRIGES
Séances n°3 et 4 : le circuit keynésien

I. Problème
Soit une économie fermée dont les trois pôles de base sont :
 Les ménages M qui ne perçoivent comme revenus que des salaires
 Les entreprises E
 Les banques B
On envisagera en progressant dans l’exercice, une distinction entre deux types de ménages (M 1 et M2)
et l’introduction de l’état A
A. PARTIE 1 : le modèle BEM (travail à rendre en séance 3)

Les flux du circuit sont U (600), I (180) , Y (720) , C (540), S et F(180) . La comptabilité
nationale nous donne entre parenthèses quelques valeurs.
1. Représenter le circuit, graphiquement et par les comptes sectoriels. (Trouver les flux
manquants)
Qu’est-ce que l’équilibre faible du circuit ?
2. Définir et évaluer R, le revenu global de la communauté. Qu’est-ce que l’équilibre fort du
circuit ?
3. Quel diagnostic poser sur l’état de cette économie ?
4. Soit le multiplicateur keynésien k=Y/F. En donner la signification puis le calculer et expliquer
pourquoi on pourrait aussi l’appeler multiplicateur d’investissement.
5. Définir et calculer les propensions à consommer c et à épargner s des ménages. Quels liens
établir avec k ? Montrer comment, en situation d’équilibre fort, et au moyen d’un
développement en série, on peut expliquer comment on passe de la valeur de F à celle de Y.

B. PARTIE 2 : le modèle BEM1M2 (travail à rendre en séance 3)

Les flux identifiés en partie 1 restent de même valeur mais désormais le pôle «  ménages » se
scinde en deux sous-pôles M1 et M2. Les ménages M1 consomment C1 (90) et perçoivent Y1 (180).

6. Représenter le circuit, graphiquement et par les comptes sectoriels. (Trouver les flux
manquants)
7. Définir et évaluer les propensions à épargner s1 et s2 et à consommer c1 et c2 des deux
catégories de ménages. Qui sont les ménages les plus pauvres ?
8. On suppose désormais la stabilité des propensions. Pourquoi peut-on faire cette hypothèse ? si
s est la propension à épargner globale des ménages et m1 la part des revenus des ménages M1
dans le revenu total des ménages, montrer que s = s2 +m1 (s1 –s2)
9. Une politique de réduction des inégalités transfère 60 des ménages les plus riches vers les
plus pauvres. Réécrire les comptes du modèle (vous vous contenterez d’ajuster les flux
existants sans rajouter un flux de transfert). Calculer les nouvelles valeurs de m1, s et k.
10. Qu’est-il arrivé à la condition d’équilibre du circuit ? Que signifie ce déséquilibre et quelle
dynamique va en naître ?
11. Les entreprises s’efforcent de rétablir l’équilibre fort du circuit et accroissent leur
endettement d’un montant ΔF que vous indiquerez. Si m1 reste inchangé ainsi que U et I,
montrer que ΔF induit la variation de tous les flux du circuit. Calculer ces variations et établir
l’état final des comptes.
C. PARTIE 3 : le modèle BEAM (travail à rendre en semaine 4)

Introduit dans l’économie, l’état A, dispose de ressources : les impôts des ménages T(120) et un
emprunt bancaire D. Il a également des dépenses : les traitements des fonctionnaires Z (120) et
l’investissement public J(60)
Les ménages reconstitués en un pôle unique perçoivent des salaires Y(600) et des traitements Z.
Leur épargne S est de 180.
Les entreprises réalisent un investissement net I=120

12. Etablir l’ensemble des comptes en T et dessiner le circuit.

13. A partir de la définition du revenu global de la communauté R, calculer la contribution de
l’état puis celle des entreprises. Montrer que R=(Y+Z)+(I-F). Commenter et comparer avec la
question A.2.
14. On appelle c, s, t, les propensions à consommer, à épargner et le taux d’imposition des
ménages, tous stables. Quelle relation les unit ?
Soit k= (Y+Z) / (F+D). Quel sens économique donner à ce ratio ? L’exprimer en fonction de c,
s, t, puis le calculer. Comparer avec le ratio k de la question A.5.
15. L’état décide d’augmenter le revenu des ménages par une politique budgétaire. Il
accroît donc son déficit budgétaire pour financer un surcroît d’investissement public ΔJ.
Sachant que U et I sont inchangés et que les entreprises s’attachent à maintenir l’équilibre fort
du circuit, montrer que ΔJ entraîne une augmentation du flux Y telle que ΔY=ΔJ/(1-c)
Exprimer ΔC, ΔS, ΔT.
Expliquer pourquoi finalement, en fin de période, ΔD n’est plus égal à ΔJ mais à s.ΔJ/(1-c).
Que dire du rapport ΔY/ ΔD ?
Application numérique : l’état souhaite augmenter le revenu des ménages de 90 pour réduire le
chômage. Dresser l’état des comptes en fin de processus, lorsque l’objectif des 90 unités de
revenus supplémentaires est effectivement atteint. Comment la répartition des revenus entre
fonctionnaires et salariés des entreprises a-t-elle été modifiée ?
16. L’état décide d’augmenter le revenu des ménages par une politique budgétaire. Il
accroît donc son déficit budgétaire pour embaucher des fonctionnaires et verse ainsi des
traitements supplémentaires ΔZ.
Montrer qu’en gardant les mêmes hypothèses qu’à la question 15, on aura une variation de Y
ΔY= c ΔZ/(1-c) et Δ(Y+Z)= ΔZ/(1-c).
Exprimer ΔC, ΔS, ΔT et ΔD.
Application numérique : dresser les comptes lorsque Δ(Y+Z) = 90. Comment la répartition des
revenus entre fonctionnaires et salariés des entreprises a-t-elle été modifiée ?

17. Quel dosage entre la politique d’emploi public et la politique d’investissement public
permettrait de ne pas modifier la répartition de la population active entre fonctionnaires et
salariés des entreprises ? Dresser l’état des comptes correspondant à une augmentation du
revenu total des ménages de 90.

II. Mini-dissertation (travail à rendre en semaine 4) : sujet à traiter sous forme de plan
détaillé en faisant apparaître les titres et sous-titres et en mettant en évidence les
articulations du devoir
Comment choisir entre relance et redistribution ?