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NOM 

:……………………….Prénom :……………………………………….Classe :4ST……N°:..…

LYCEE MEDENINE DEVOIR DE SYNTHESE N°01 G.E :2014/2015

B- PARTIE GENIE ELECTRIQUE :


I - Etude de la commande du moteur Mt :
1-En se référant au dossier technique pages (3/6) du dossier technique, compléter :
a- Le GRAFCET d’un point de vue de la partie commande PC 20

……/1.25

b- Le GRAFCET codé automate du type AEG020

……/1.75

……/2

2- Compléter le tableau suivant :

Etape Equation d’activation Equation de désactivation


0
1
2
3

DOSSIER PEDAGOGIQUE FABRICATION DE CARREAUX EN GRES CERAME


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Génie électrique DEVOIR DE SYNTHESE N°01 4 ème SC. TECH

3- En utilisant le GRAF.C.E.T codé automate AEG020, compléter le programme en langage « IL »  ……/4.5
suivant :
instructions comm instructions comm instructions comm instructions comm
1 : AM128 …………… …………… …………….
…………………...

………….
2 :………… ……………. ……………. …………….
Initialisation

………….
3 :AM128 …………… ……………. ……………

………….
…………………...
4 :RLM128 ……………. …………… …………….

5 :…………. …………… ……………. ……………

Activation de M3

…………..….
6 :………… ……………. …………… …………….
…………………...
Activation de M2

7 :………… ……………. 29:SLM1 …………….

8 :………….. …………… ……………. ………….


Désactivation

………….
9 :AM3 ……………. …………… 42:=Q5 Sortie de Q5
de M3

…………… 21 :RLM3 32 :AM4 …………. …………...


……………...
……………. …………… ……………

II- Etude de l’unité de comptage :


Les carreaux céramiques fabriqués par le système sont comptées par un module de comptage réalisés à base
du circuit 74LS163. En se référant au dossier technique page (4/6)
1- Cocher le(s) bonne(s) réponse(s)
 Le circuit 74LS163 est un compteur/décompteur
o Binaire
o Décimal

 L’entrée de chargement parallèle LOAD est une entrée  


o Synchrone
o Asynchrone

 La sortie RCO est déclenchée à la fin d’un cycle de


o Comptage
o Décomptage ……/1
…/1.5
2- Compléter le tableau suivant par les termes convenables:

Load ENP ENT U/ D Action suite à un front montant sur l’horloge


0 X X X
1 0 0 1
1 0 0 0

1 1 X X

1 X 1 X
ème
Génie électrique
DOSSIER PEDAGOGIQUE DEVOIR DE
FABRICATION DESYNTHESE
CARREAUXN°01EN GRES CERAME 4 SC.
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3-On donne le montage suivant à base du circuit 74LS169:


…/0.5
a- Sur le schéma ci-dessus, nommer les sorties de Q0 à Q7 (Q0 : LSB, Q7 : MSB)
b- Quel est le modulo de ce compteur ?:…………………………………………….……… …../1

III-Etude de l’unité arithmétique et logique


Le changement du sens de rotation du moteur brosse MB est assuré par une UAL dont la référence est
74LS381, en se référent au dossier technique page (4/6) :
a- compléter le tableau suivant :

S (S2S1S0) A ( A3A2A1A0 ) B(B3B2B1B0) Fonction F(F3F2F1F0)


……/1
101 1000 1000 ………… …………

100 1010 1000 ………… …………

b- Câbler les entrées A(A3A2A1A0) et B(B3B2B1B0) au niveaux logiques convenables

3 8
1
A0 F0
9 …/1.5
A1 F1 Commande sens1
19 11
A2 F2
17 12
A3 F3 Commande sens2
4 B0
2
R R 18
B1
B2
16 B3
G 13
15 14
CN P
c 5 S0
6 S1
7 S2

+Vcc

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4- Les carreaux en gres céramiques sont emballées en carton par lots de 12 pièces .Une électronique muni
d’un dispositif de comptage (CI 74LS169) et d’affichage permettant de contrôler cette opération.
L’affichage se fait sur deux digits en utilisant un convertisseur binaire/BCD représenté par le schéma
incomplet ci-dessous

…/0.5

a- Que représente le circuit 74LS85 :…………………………………………………………… …/0.5


b- Que représente le circuit 74LS283 :………………………………………………………….

c- Compléter le schéma de ce convertisseur sachant que pour convertir un nombre binaire supérieur à 9 en
BCD on lui ajoutera 6 …/1.5

5- Compléter le schéma de mise en cascade et indiquer le niveau logique par (0 ou1) des entrées et des
sorties de comparateur dans le cas ou : A = 00010101 et B = 00010010
…/1.75

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