ROYAUME DU MAROC

UNIVERSITÉ MOHAMMED V DE RABAT

FACULTÉ DE MÉDECINE
ET DE PHARMACIE
RABAT

ANATOMIE

Programme 2020
Dr KHTIRA Ayoub
Internat / Résidanat Gynécologie – Obstétrique
 ANATOMIE
1- Les voies de conduction nerveuse et sensitive : voies de la sensibilité proprioceptive et voies de la
sensibilité extéroceptive.
2- Les voies de la motricité : volontaire et involontaire.
3- Le plexus splanchnique cœliaque : constitution et rapports.
4- Vascularisation de l’encéphale : le polygone de Willis.
5- Les hémisphères cérébraux : configuration extérieure et les aires fonctionnelles corticales.
6- Les voies de conduction visuelles : origine, trajet, terminaisons.
7- Le nerf facial : origines, trajet et rapports des différents segments (endocrânien, intra-pariétal et
extra-crânien).
8- Le creux axillaire : parois et contenu.
9- L’articulation scapulo-humérale.
10- Le canal carpien : parois et contenu.
11- Le nerf radial : origine, trajet, rapports, et distribution.
12- La loge thénar.
13- Le nerf crural : origine, trajet, rapport et terminaison.
14- Le nerf sciatique : origine, trajet, rapports et branches terminales.
15- L’articulation coxo-fémorale : description et rapports.
16- Le triangle de Scarpa : parois et contenu.
17- L’articulation du genou : description et rapports.
18- Le sein : structure et vascularisation.
19- Le cœur : configuration extérieure, configuration intérieure et vascularisation.
20- Le poumon : segmentation, rapports, vaisseaux et nerfs.
21- Le diaphragme : configuration, vascularisation et innervation.
22- Le canal inguinal : parois et contenu.
23- L’œsophage : description, rapports des différentes portions.
24- L’estomac : description, rapports, vaisseaux et nerfs.
25- La loge duodéno-pancréatique : contenu et rapports.
26- La segmentation hépatique.
27- Le pédicule hépatique : constitution et rapports.
28- La loge splénique : contenant et contenu.
29- L’aorte abdominale : origine, trajet, branches collatérales, rapports et terminaison.
30- La loge rénale : parois et contenu.
31- La vessie : configurations et rapports.
32- Le rectum : configurations, rapports, vaisseaux et nerfs.
33- Le canal déférent : origine, trajet, rapport et terminaison.
34- La loge prostatique : parois et contenu.
35- L’utérus : configurations, rapports et vaisseaux.
36- La loge thyroïdienne : parois et contenu.
37- La région carotidienne : parois et contenu.
38- Le cæcum : configurations et rapports.
39- La veine porte : constitution, trajet, rapports et terminaison.
40- L’artère hypogastrique : origine, branches collatérales.
 Avant-propos
Chères consœurs, chers confrères, c’est avec grand plaisir que je partage avec vous mes fiches
d’anatomie du programme internat / résidanat (Rabat).
-Conseils pour l’apprentissage de l’anatomie :
1) « L’anatomie s’apprend 7 fois et s’oublie 6 fois »  ne pas trop s’en séparer après l’avoir appris, ne serait-
ce que de la lire de temps en temps afin de garder un contact régulier, car une fois partie, c’est la galère pour
la faire revenir ... Donc revoir les cours RÉGULIÈREMENT.
2) Schémas +++ … L’anatomie est LA matière visuelle par excellence … très important ça aide énormément
pour la mémorisation. On peut même faire des petits dessins en bord de page (le cerveau retient plus
facilement quelquechose qu’il a créée de lui-même).
3) Moyens mnémotechniques : peuvent s’avérer utiles.
4) Apprendre par région anatomique et donc ne pas suivre l’ordre des questions du programme.
5) Mettre des couleurs de façon méthodique : Exemple : Externe en fluo rose ; Interne en fluo vert ; Antérieur
en fluo rose ; Postérieur en fluo vert ; Supérieur en fluo rose ; Inférieur en fluo vert ; entourer au stylo
rouge les artères, au stylo bleu les veines, au stylo vert les nerfs. Fluo orange pour les muscles. Fluos jaune,
bleu et violet au choix selon vos affinités avec les mots clés et les titres.
6) Essayer de faire des interconnexions entre les cours. Exemple : si je vous dis : Creux axillaire ; Région
carotidienne et Œsophage thoracique. À vue de nez ces 3 cours n’ont aucune relation en commun. Mais :
 l’A. carotide commune nait, à droite, du TABC
 le TABC est formé par la réunion de l’A. carotide commune D te et l’A. sous-clavière D te
 l’A. sous-clavière G et l’A. carotide commune G composent le quadrilatère de Bourgery (à gauche il n y a pas de
TABC ! l’A. carotide commune G et l’A. sous-clavière G naissent directement de la crosse aortique)
 l’A. axillaire nait de l’A. sous-clavière

 en suivant ces conseils, on s’assure de n’avoir aucun trou de mémoire le jour de l’examen et de faire un sans
faute en anatomie.

-Conseils le jour de l’examen :

1) Écrire vite, très vite. 30 minutes par question c’est très serré. Si les 4 questions sont longues, on est obligé
de ne pas écrire tout ce qu ’on a appris, il faut par conséquent savoir distinguer le plus important du moins
important afin de terminer l’épreuve.
2) Demander des intercalaires avant le début de l’épreuve et remplir les entêtes, car il faut écrire au moins son
nom dans chaque intercalaire, et il est criminel de le faire en pleine épreuve (le temps est très précieux).
3) Toujours commencer par la question LA PLUS COURTE car les questions sont équi-notées. Si on a une
question qui nécessite 15 min (ex : Polygone de Willis) et une autre qui nécessite 40 min (ex : Loge rénale
ou Triangle de Scarpa), commencer bien sûr par le Polygone de Willis.
-Vous allez remarquer que je place la conclusion juste après l’intérêt de la question. C’est uniquement pour un souci
de mémorisation, car des fois on ne trouve rien à écrire à la conclusion et on se retrouve avec une introduction et
une conclusion similaires et les correcteurs font la remarque. Il est évident et inutile de vous dire que le jour de
l’examen, vous écrirez la conclusion à la fin  !

Bon courage
Hard work always pays off

« Par fréquentes anatomies,

acquiers-toi la parfaite connaissance
de l'autre monde qui est l'Homme »
François RABELAIS