Introduction

Essai de rédaction

L'écriture est une technique culturelle traditionnelle qui a pris de plus en plus d'importance au
cours des dernières décennies et revêt aujourd'hui une importance éminente pour la réussite scolaire
et professionnelle ainsi que pour la participation à la vie sociale. Ainsi, les individus qui éprouvent
des difficultés à écrire connaissent des désavantages considérables dans la société littéraire
contemporaine.

Dans ce contexte, le constat des études sur les performances scolaires selon lequel une
proportion considérable de jeunes n'ont que des compétences limitées en écriture est inquiétant.
Bien que l'on sache que de nombreux jeunes produisent des textes de qualité insuffisante et sont
donc insuffisamment préparés pour l'avenir.

La production de texte dans le contexte de l'écriture est la stratégie pour aider ceux qui
éprouvent des difficultés en rédaction. Une activité d'écriture peut être destiné à de nombreux
objectifs, mais la structure de base est toujours la même, quel que soit l'objectif. Vous écrivez un
essai pour argumenter d'un point de vue particulier ou pour expliquer les étapes nécessaires à la
réalisation d'une tâche. Quoi qu'il en soit, votre essai présente le même format de base. Si vous
suivez quelques étapes simples, vous constaterez que l'essai s'écrit presque tout seul. Vous n'êtes
responsable que de la fourniture des idées, qui sont de toute façon la partie la plus importante de
l'essai. Ne vous laissez pas décourager par l'idée de devoir coucher quelque chose sur le papier.
Commencez dès maintenant !

Ces étapes simples vous guideront tout au long du processus de votre essai de rédaction :

1. Décidez de votre sujet

2. Planifiez une esquisse ou un diagramme avec vos idées.
3. Élaborer la thèse principale.
4. Rédigez la partie principale.
5. Écrivez les points principaux.
6. Écrivez les sous-points.
7. Entrez plus en détail dans les sous-points.
8. Écrivez l'introduction.
9. Écrivez la conclusion.

D’un peu plus clair, la suite de cet écrit est consacré à définir d'une manière générale ces étapes.
Développement

Habituellement, lorsque les gens s'assoient pour écrire, ils ont une idée en tête ou ils doivent
penser à quelque chose sur quoi écrire. Cela peut être un problème très difficile pour la plupart des
gens de choisir des idées dans l'air et de savoir réellement quelque chose sur le sujet.

C’est le sujet a été attribué, donc vous n'avez pas d'autre choix que le sujet qui vous a été
attribué. Si c'est le cas, vous n'êtes toujours pas prêt à passer à l'étape suivante. Réfléchissez au
type de document que vous comptez produire. Doit-il s'agir d'un aperçu général ou d'une analyse
spécifique du sujet ?

S'il s'agit d'un aperçu, vous êtes probablement prêt à passer à l'étape suivante. Si vous voulez
que ce soit une analyse spécifique, assurez-vous que votre sujet est assez concis.

S'il est trop général, vous devrez choisir un sous-thème plus restreint. Par exemple, le sujet "
Algérie" est plus générale. Si votre objectif est d'écrire un aperçu, alors ce sujet est adapté à cela. Si
votre objectif est d'écrire une analyse spécifique, ce sujet est trop général pour cela. Vous devez le
réduire à quelque chose comme « La politique en Algérie ou « La culture de l’Algérie».

Une fois qu'ils ont déterminé que votre sujet est approprié, vous pouvez passer à l'étape
suivante.

D’un autre coté si aucun thème ne vous a été attribué, alors tout le monde des thèmes est à
votre disposition. Parfois, la tâche de commencer semble encore plus ardue. En fait, cela signifie
que vous pouvez choisir un sujet qui vous intéresse, cela fera de votre essai l'un des plus forts.

Quoique,  la première chose que vous devez faire est de réfléchir à l'objectif de l'essai. Votre
objectif est-il de persuader les gens, d'expliquer un processus aux gens, d'informer les gens sur une
personne, un lieu, une chose ou une idée, ou autre chose entièrement ?. Quoi que vous choisissiez,
le but doit correspondre au sujet.

Une fois que vous avez déterminé le but de votre essai, notez plusieurs sujets qui vous
intéressent. Quel que soit le but de votre dissertation, une variété de sujets sera appropriée. Si vous
avez du mal à trouver un sujet, regardez autour de vous. Y a-t-il quelque chose dans votre région
qui vous intéresse ? Pensez à votre vie. Qu'est-ce qui vous prend le plus de temps ? Cela pourrait
très bien être transformé en thème. Ne notez pas encore les sujets, écrivez simplement ce qui vous
vient à l'esprit.

Une fois que vous avez trouvé au moins quelques sujets qui pourraient être appropriés,
examinez-les individuellement. Réfléchissez à ce que vous ressentez à propos de ce sujet. Si vous
devez informer, vous devez vous assurer qu'il s'agit d'un sujet sur lequel vous êtes particulièrement
Développement

bien informé. Si vous avez besoin d'être persuasif, assurez-vous que c'est un sujet qui vous
passionne au moins subtilement. Bien sûr, le facteur le plus important dans le choix d'un sujet est le
nombre d'idées que vous avez sur ce sujet.

Même si aucun des sujets ne vous attire particulièrement, essayez d'en choisir au moins un
avec lequel vous pouvez travailler. Cela peut s'avérer être un meilleur sujet qu'il n'y paraît.

Avant d'être prêt à passer au processus de rédaction d'un essai, organisez vos idées, ainsi le but d'un
plan ou d'un diagramme est de mettre sur papier vos idées autour du sujet dans un format
raisonnablement organisé. La structure que vous créez est susceptible de changer avant la fin de
l'essai, alors ne vous inquiétez pas. Décidez si vous préférez une structure schématique du plan ou
une structure fluide. Si vous commencez avec une structure et que vous vous rendez compte qu'elle
ne vous convient pas, vous pourrez toujours en changer plus tard.

Gardez à l'esprit que votre plan doit être logique et dénoter de votre réflexion globale sur le sujet. Il
faut donc insister sur les transitions afin de rendre votre rédaction claire et structurée, d'où la
nécessité d'un diagramme bien structurée choisie de cette façon :

1) Commencez votre diagramme par un cercle ou une ligne horizontale, ou quelle que soit la
forme que vous préférez, au centre de la feuille du papier.
2) à l'intérieur de cette forme ou sur la ligne, écrivez votre sujet.
3) à partir du centre de la forme ou de la ligne, tracez trois ou quatre lignes sur la feuille.
Veillez à bien répartir ces lignes sur le papier.
4) à la fin de chacune de ces lignes, tracez un autre cercle ou une ligne horizontale, ou ce que
vous voulez, au centre de la feuille.
5) Dans chaque forme ou ligne, écrivez les idées principales que vous avez sur votre sujet ou
sur les points principaux que vous voulez faire.
 Si vous essayez de convaincre quelqu'un, écrivez vos meilleurs arguments
 Si vous essayez d'expliquer un processus, écrivez les étapes qui doivent être suivies.

Vous devrez probablement les regrouper en catégories.

 Si vous avez du mal à regrouper les étapes, essayez de les regrouper par début, milieu et
fin.
 Si vous essayez d'informer, écrivez les principales catégories dans lesquelles vos
informations peuvent être classées.
6) Pour chacune de vos idées principales, tracez trois ou quatre lignes sur la feuille de papier.
Développement

7) à la fin de chacune de ces lignes, dessinez un autre cercle ou une ligne horizontale, ou tout
ce que vous préférez, au centre du papier.
8) Dans chaque forme ou sur chaque ligne, écrivez les faits ou les informations qui constituent
votre idée principale.

Lorsque vous avez terminé, vous avez la structure de base de votre essai et vous êtes prêt à
passer à l'étape suivante, l’étape d’élaborer la thèse principale, à savoir pour permettre d’aboutir à
un texte définitif de qualité. Le brouillon devrait permettre aux scripteurs d’amoindrir la charge
cognitive impliquée par l’activité d’écriture, comme l’explique Penloup (1994) : « Faire un
brouillon permet de ne pas affronter toutes les difficultés à la fois en hiérarchisant les tâches, en
négligeant délibérément, dans un premier temps, les problèmes de surface. » (p. 30), On voit ainsi
l’utilisation judicieuse du brouillon comme outil dans le cursus d’enseignement/apprentissage de
l’écrit. Cela dit, on donne l'apport de la génétique textuelle dans la didactisation du brouillon

Commencez le brouillon en écrivant votre sujet en haut de la page.

1) Ensuite, écrivez les chiffres romains I, II et III étalés sur le côté gauche du papier.
2) À côté de chacun de ces chiffres romains, écrivez les idées principales ou les principaux
points que vous avez pour votre sujet
 Si vous essayez de convaincre quelqu'un, écrivez vos meilleurs arguments.
 Si vous essayez d'expliquer un processus, écrivez les étapes qui doivent être suivies.

Vous devrez probablement les regrouper en catégories. étapes, essayez d'utiliser le début, le milieu
et la fin.

 Si vous essayez d'informer, écrivez les principales catégories dans lesquelles vos
informations peuvent être classées.

4. Sous chaque chiffre romain, écrivez A, B et C sur le côté gauche du papier.

5. À côté de chaque lettre, écrivez les faits ou les informations qui appuient votre idée principale.
Lorsque vous avez terminé, vous avez la structure de base de votre essai et êtes prêt à passer à
autre chose.

La partie principale de la dissertation est le résultat de toute la préparation effectuée jusqu'à ce

point. Le sujet que vous avez choisi doit maintenant être expliqué, décrit ou discuté.
Développement

Chaque idée principale que vous avez notée dans votre diagramme ou schéma devient un
paragraphe du corps de l'article. Si vous avez trois ou quatre idées importantes, vous aurez trois ou
quatre paragraphes.

Chaque paragraphe de la partie principale a la même structure de base

1) commencez par écrire l'une de vos idées principales sous forme de phrase.
2) Ensuite, notez chacun de vos points d'appui pour cette idée de base, mais laissez quatre ou
cinq lignes entre chaque point.
3) Dans cet espace sous chaque point, notez quelques détails pour le point. Ces détails peuvent
être des descriptions, des explications ou des discussions supplémentaires.
4) Si vous le souhaitez, vous pouvez écrire une phrase en guise de résumé pour chaque
paragraphe. Cela n'est généralement pas nécessaire et ces phrases ont tendance à ne pas être
naturelles, faites donc attention. Une fois que vous avez concrétisé chaque paragraphe, un pour
chaque point principal, vous êtes prêt à continuer.

Il manque maintenant deux paragraphes à votre essai de production écrite ;l'introduction et la

conclusion. Ces paragraphes guideront le lecteur dans et hors de votre essai.

L'introduction doit être conçue de manière à attirer l'attention du lecteur et à lui donner une
idée de l'objectif de l'essai. Voici quelques règles à suivre :

 L’introduction ne se rédige qu’une fois l’angle d’approche du sujet établi, et surtout après
avoir élaboré son plan détaillé. Elle se rédige entièrement au brouillon, avant d’être recopiée
au propre.
 L’introduction se pense comme un entonnoir : il faut partir du plus général (un grand thème)
et aller vers la précision, c’est-à-dire vers la façon dont le sujet va être abordé dans le
développement.
 Pour être efficace, une introduction se déroule en 4 étapes : l’approche, l’explication du
sujet, la formulation de la problématique, et enfin l’annonce du plan. L’accroche peut se
faire notamment par le biais d’une citation ou d’un fait d’actualité.
 Au début de l’introduction, il faut partir du principe que le lecteur ne sait pas de quoi vous
aller parler : il vous faudra donc par exemple présenter précisément le texte (auteur, titre,
registre) dans le cas d’un commentaire.

En définitive, la conclusion apporte au lecteur une conclusion, résume vos points ou offre une
perspective finale sur votre sujet, elle doit comporter trois étapes :
Développement

1) récapituler : il faut, en quelques phrases, résumer la démonstration, en rappelant les

différents axes du développement ;
2) donner son avis (essayer de rependre), en prenant clairement position par rapport à la
question posée dans le sujet.
3) élargir le sujet : Il s'agit, à partir de ses connaissances, d'ouvrir le débat sur d'autres
thèmes historiques, sociaux ou culturels. Il est possible, par exemple, de poser une
nouvelle question découlant de la réponse qui vient d'être donnée.
Conclusion

Dans l'ensemble, une activité d'écriture sert à exercer et à entraîner la capacité de réflexion, la
capacité d'abstraction, la créativité, l'écriture associative ainsi qu'à élargir la capacité d'expression
linguistique. C'est pourquoi la production écrite textuelle existe à tous les niveaux d'apprentissage et
de développement personnel. Dans cet article, nous avons découvert ce qu'est exactement une
rédaction. De plus, nous avons donné des conseils à ceux qui éprouvent des difficultés en rédaction,
pour faciliter le processus.

La rédaction d'un essai textuel sert souvent d'exercice d'écriture créative ou d'entraînement
pour vos capacités de réflexion. Quel que soit le sujet, tous les essais consistent en une introduction,
un corps (développement) et une conclusion. Il est très important que vous lisiez attentivement la
tâche au début. Vous pouvez découvrir quel type d'essai vous devriez écrire et quelles informations
sont déjà disponibles sur le contenu. Ensuite, il est temps de préparer votre essai. Pour cela,
planifiez la structure de votre texte – par exemple en créant un plan de rédaction. Alternativement,
vous pouvez également créer une carte mentale. Résumez les informations les plus importantes sous
forme de puces.

D'autre part la structure et le style d'écriture de votre essai sont déterminés par le type d'essai.
Il se peut que vous ayez à traiter des questions scientifiques ou littéraires. Donner un avis ou une
opinion sur la différence de la structure et le style de l'écrit; entre un sujet scientifiques et littéraires
est recommandé.