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L’introduction
L’introduction de la note de synthèse doit être courte (quatre ou cinq phrases, dix lignes
maximum), elle est composée de trois étapes :
Présentation du sujet (qui doit contenir l’intitulé du sujet). Évitez les phrases lourdes. Soyez incisif et
pertinent.
Présentation de l’intérêt du sujet (pourquoi le sujet est d’actualité ou intéressant). Vous devez -
expliciter ici le sujet de l’étude sans toutefois dévoiler les idées qui apparaîtront dans le corps de la
copie.
Annonce du plan (qui ne doit jamais contenir les expressions « nous verrons dans une première partie
» ou encore « il convient d’étudier dans une première partie »). Vous ne devez pas faire de
problématique (aucune phrase de l’introduction ne doit être sous forme interrogative). Il faut d’une
seule phrase introduire les deux parties (par exemple : « Si les causes de… (I), les solutions
envisagées… (II) »).
7ème étape : la conclusion
Selon les concours, il faut ou non une conclusion. Les instructions officielles le précisent
parfois. Si la conclusion est obligatoire, elle reprend le plan et le cas échéant reprend la
solution développée dans le corps de la note. Ce peut être parfois donc presque un
« avis » dans le sens où le rédacteur de la note, au vu des documents, doit aider le lecteur
de la note à prendre une décision. La conclusion est alors le moment où le rédacteur
indique en toute logique quelle est la meilleure solution ou quelle est la solution d’un
problème posé.
Si la conclusion n’est pas obligatoire, on peut souvent s’en dispenser, tout le corps de la
note étant une réponse à un problème posé dans l’introduction.
La note de synthèse est donc un exercice spécifique, permettant de mettre en valeur les
qualités d'analyse d'un candidat, grâce à l'étude d'un dossier, et sa rigueur, dans l'obligation
qui lui est faite de respecter des conditions de forme très précises.
C'est ainsi qu'il apparaîtra nécessaire, aux candidats qui veulent mettre toutes les chances de
leur côté, de se préparer sérieusement à cette épreuve.
En résumé :
- Lire les documents attentivement ;
- Comparer les documents ;
- Identifier la ou les questions communes aux documents ;
- Exclure toutes idées personnelles ;
- Trouver une façon cohérente de les présenter dans un plan : raisonnement construit, pas
une simple énumération.