Sont rangés dans les classes variables les mots qui peuvent varier en genre

(masculin/féminin), en nombre (singulier/pluriel) en mode et en temps, en fonction et en

personne (1re, 2e, 3e).

Classe Définition Catégories et exemples

Si je peux l’encadrer par la négation « ne Verbe d’action : marcher, lancer,
...pas », c’est un verbe. agir, etc.

Il exprime une action ou un état, une Verbe attributif : être, paraî tre,
Verbe
manière d’être. sembler, devenir, demeurer, rester,
avoir l’air, passer pour, se trouver.
Il peut se conjuguer à des modes et à
des temps différents. Auxiliaire : avoir, être.
Si je peux dire « le/la » ou « voici
le/voici la », alors c’est un nom commun.

Il désigne un être vivant (chat) ou une

chose concrète (chaise) ou abstraite Nom commun : oiseau, table,
(liberté). émotion, etc.
Nom
Il est généralement précédé d’un Nom propre : Napoléon, Mario et
déterminant. Luigi, Afrique, la Loire, Poudlard.

S’il désigne une personne (réelle ou

fictive) ou un lieu (réel ou fictif), c’est un
nom propre.
Article défini : le, la, les (+ formes
contractées : au, aux, du, des).

Article indéfini : un, une, des.

Article partitif : du, de la, de l’.

Déterminant possessif : mon, ma,

mes, sa, ses, notre, vos, etc.
Il précède et introduit un nom ; il
indique son genre et son nombre.
Déterminant démonstratif : ce, cet,
Déterminant
cette, ces.
Il forme avec le nom un groupe nominal
(une tortue).
Déterminant numéral : un, deux,
vingt, mille, etc.

Déterminant indéfini : plusieurs,

certains, quelques, etc.

Déterminant interrogatif : quel ?

quelle ? quels ? quelles ?
 Classe Définition Catégories et exemples
Déterminant exclamatif : quel !
quelle ! quels ! quelles !
Si je peux dire « voici une personne...
Un homme habile.
voici une chose... », alors c’est un
Il est charmant.
adjectif.
Immobile, gentil, rouge, etc.
Adjectif Les clients émerveillés s’arrêtent devant
la merveilleuse vitrine.
Participe passé employé comme
adjectif : achevé(e), abouti(e),
Il apporte une précision sur un nom ou
vendu(e), etc.
un pronom.
Pronom démonstratif : celui-ci,
celle-là, ceci, cela.

Pronom possessif : le mien, le nô tre,

etc.

Pronom adverbial : y, en.

Il remplace souvent un mot ou un
groupe de mots (nom, groupe nominal,
Pronom relatif : qui, que, quoi, dont,
infinitif ou proposition) en évitant une
où, lequel, auquel, duquel (+
répétition.
accord).
Léo est malade, il dort.
Pronom interrogatif : qui, lequel (+
accord : laquelle, lesquels,
Pronom Il désigne un être ou un objet présent au
lesquelles).
moment où l’on parle.
Pronom indéfini : quelques-uns,
Regarde-le !
certains, peu, aucun, nul.
Je te vois.
Pronom numéral : deux, les trois,
etc.
Il est souvent placé devant un verbe.
Pronom personnel : il s’emploie
comme sujet ou comme
complément : je, tu, me, lui, leur, etc.

Il peut être également sujet d’une

phrase impersonnelle : Il pleut.
Sont rangés dans les classes invariables les mots qui ne peuvent varier ni en genre
(masculin/ féminin), ni en nombre (singulier/pluriel), ni en personne (1re, 2e, 3e).

Classe Définition Catégories et exemples

Elle introduit un mot ou un groupe de
mots.
Elle forme un groupe prépositionnel. à cause de, malgré, etc.
Préposition
On ne peut pas la supprimer.
On ne peut pas l’employer seule.
L’adverbe peut :
➝ généralement être supprimé ou
déplacé ;
➝ modifier l’intensité d’un verbe
(négation, intensité faible, moyenne,
forte), d’un adjectif ou d’un autre
adverbe ;
Je suis peu satisfaite.
Adverbe
➝ fonctionner comme complément
circonstanciel ;
➝ coordonner deux propositions ;
Je suis souffrante, cependant je
viendrai.
➝ marquer l’interrogation ou
l’exclamation.
Je ne te crois plus. Comme tu as
changé !
Conjonction Elle relie deux mots, deux groupes de
de mots de même fonction.
coordination
À , dans, par, pour, en, vers, avec,
de, sans, sous, sur, contre, grâce à,
Avant de partir, vérifiez la qualité
de l’air.
Adverbe de lieu : ici, là, loin,
dessus.
Adverbe de temps : hier, souvent,
aujourd’hui, auparavant.
Adverbe de manière : bien,
furieusement.
Adverbe d’intensité : peu, assez,
très, si, tellement.
Adverbe de modalisation : certes,
assurément, peut-être.
Adverbe de négation : ne... pas...,
ne... plus..., ne... guère...
Adverbe de liaison : en effet,
aussi, alors, cependant, ensuite,
puis.
Adverbe interrogatif : où, quand,
comment.
Adverbe exclamatif : comme...,
que..., combien... !
Mais, ou, et, or, ni, car.
Je l’encourage à prendre confiance
en lui et à travailler
méthodiquement.

Que et les locutions avec que :

ou de Elle relie deux propositions par un lien parce que, vu que, bien que, avant
subordination de dépendance. que...
 Classe Définition Catégories et exemples
Vu qu’il ne sait pas, il se tait.

Quand, comme, si

Je ne sais pas si elle viendra.

La première traduit une émotion ou
Ah, eh, oh, zut.
Interjection établit un contact.
et onomatopée
Chut, miaou, toc toc toc.
La seconde imite un son.