LES CLASSES GRAMMATICALES

On appelle classe ou catégorie grammaticale d’un mot, la nature

de ce mot.
On distingue en français (09) catégories grammaticales se
classant en deux grands groupes : les catégories grammaticales
variables et les catégories grammaticales invariables.
I- LES CLASSES GRAMMATICALES VARIABLES

• Les catégories ou classes grammaticales variables sont des

mots qui varient en genre et en nombre ou qui ont un genre
et un nombre. Ces classes grammaticales variables sont au
nombre de cinq.
• Le nom, l’adjectif, le pronom, le verbe et l’article.
• Un mot peut changer de classe grammaticale en fonction de
l’usage que l’on en fait.
• Exemples: Je joue contre Moussa. (préposition). Il mange
pour vivre. (préposition). Il faut peser le pour et le contre de
cette affaire. (nom) La voiture est chère. (adjectif). La voiture
de Yves se vend cher. (adverbe).
 1-1- LE NOM
• C’est le mot qui sert à distinguer, à nommer les
êtres animés et les choses ; parmi ces
dernières, on range, en grammaire, non
seulement les objets, mais encore les actions,
les sentiments, les qualités, les idées, les
abstractions, les phénomènes, etc.
• Exemples: une femme, des femmes, un étalon
un oisillon, la jument, les frais, la bonté,
l’éradication.
 1-2- L’adjectif
• C’est un mot que l’on joint au nom pour
exprimer une qualité de l’être ou de l’objet
nommé ou pour introduire ce nom dans le
discours.
• Une locution adjective est une réunion de
mots équivalant à un adjectif.
• Exemples: Un homme arrogant, bavard; un
poète de génie, un commissaire bon enfant.
 Différents types d’adjectifs
• Les adjectifs qualificatifs (épithète, attribut):
s’accorde en genre et en nombre avec le nom
ou le pronom auquel il se rapporte: une bonne
parole, de beaux discours;
• Les adjectifs déterminatifs, non qualificatifs :
au nombre de six (les adjectifs numéraux, les
adjectifs possessifs, les adjectifs démonstratifs,
les adjectifs relatifs, les adjectifs interrogatifs
ou exclamatifs et les adjectifs dits indéfinis.
 LES ADJECTIFS DEMONSTRATIFS

• NUMERAUX CARDINAUX : un, deux, trois, treize, dix-sept, cent,

deux mille, quatre-vingt-dix
• NUMERAUX ORDINAUX: le premier, le vingtième, le quarante et unième
fauteuil
• POSSESSIFS: mon, ton, son, notre, votre, leur, ma, ta, sa, nos, vos, leurs
• DEMONSTRATIFS: ce, cette cet, ces
• RELATIFS: lequel, laquelle, auquel, duquel, de laquelle, à laquelle
• INTERROGATIFS ET EXCLAMATIFS: quel, quelle, quels, quelles. Quels sont
ces bruits sourds! J’ignore quelle tragédie vous avez lue. Quelle heure est-
il?
• INDEFINIS: aucun, chaque, plusieurs, divers, tout, plus d’un, n’importe
quel
 1-3- LE PRONOM
• C’est un mot qui souvent représente un nom, un adjectif, une
idée ou une proposition exprimés avant ou après lui: Ils
approchaient de la rive. Prenez ces cent écus: gardez-les avec
précaution.
• On distingue six types de pronoms: les pronoms personnels (je,
me, moi, tu, te, toi, nous, vous, etc.), les pronoms démonstratifs
(ce, cette, ces, cette, ceux-là, celles-là, etc.), les pronoms relatifs
(qui, que, quoi, dont, où, lequel, laquelle, lesquels, lesquelles,
etc.), les pronoms interrogatifs (qui, que , quoi, lequel, laquelle,
auquel, duquel), les pronoms possessifs (le mien, la mienne, la
tienne, etc.), les pronoms indéfinis (autrui, aucun, autre, grand-
chose, peu de chose, personne, n’importe quoi, etc.)
 1-4- LE VERBE
• C’est un mot qui exprime, soit l’action faite ou subie
par le sujet, soit l’existence ou l’état du sujet, ou bien
l’union de l’attribut au sujet. Il peut aussi exprimer le
passage à un état.
• Exemples: L’élève écrit. Ton empire sera divisé. Ce
mur penche. L’homme est mortel. L’arbre fleurit.
 1-5-L’ARTICLE
• Précède le nom pour marquer que ce nom est
pris dans un sens complètement ou
incomplètement déterminé.
• Exemples: Le château près du fleuve. Un bœuf.
 II- LES CLASSES GRAMMATICALES INVARIABLES

• Elles sont au nombre de quatre: l’adverbe, la préposition, la

conjonction et l’interjection.
• 2-1- L’adverbe: c’est un mot invariable que l’on joint à un
verbe, un adjectif, ou un autre adverbe, pour en modifier le
sens.
• Exemples: Il parle bien.
• On distingue les adverbes de manière (volontiers,
ensemble) de quantité (assez, beaucoup, peu) de temps
(après, pendant, autrefois), de lieu (ici, ailleurs, dedans),
d’affirmation (oui, si, fort bien) et de négation (non, ne,
aucun, jamais, guère)
 Suite des classes grammaticales invariables

• 2-2-La conjonction: c’est un mot invariable qui sert à joindre et à mettre

en rapport, soit deux propositions, soit deux mots ou groupes de mots
de même fonction dans une proposition.
• Exemple: Quand on voit le cycle naturel, on est tout étonné et ravi, car
on s’attendait de voir un auteur, et on trouve un homme
• 2-3- La préposition: C'est un mot invariable qui sert ordinairement à
introduire un élément qu'il relie et subordonne, par tel ou tel rapport, à
un autre élément de la phrase.
• Exemples: le jardin de mon voisin. Pêcher à la ligne. Aller au marché.
• 2-4- L’interjection: c’est une sorte de cri qu’on jette dans le discours pour
exprimer un mouvement de l’âme, un état de pensée, un ordre, un
avertissement, un appel.
• Exemples: Allo! Eh! Holà! Ah! que de bruits!