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DE
MORPHO-PSYCHOLOGIE
DOCTEUR LOUIS CORMAN
QUINZE LEÇONS
DE
MORPHO-PSYCHOLOGIE
Avec 80 portraits de
A. PROTOPAZZI
1946
ÉDITIONS STOCK
DELAMAIN ET B O U T E L L E A U
6, rue Casimir Delavigne
PARIS
PRÉFACE DE LA DEUXIÈME ÉDITION
I. — LE TYPE DILATÉ
L a n é c e s s i t é o ù s'e t r o u v e p l a c é c e T y p e n o u v e a u , d e
se d é f e n d r e c o n t r e les i n f l u e n c e s n o c i v e s d u m i l i e u , é t a -
blit une d é m a r c a t i o n nette entre son o r g a n i s m e et tout
ce q u i l ' e n t o u r e . L ' h o m m e n ' e s t p l u s , c o m m e le D i l a t é ,
é t r o i t e m e n t l i é à s o n m i l i e u , il n ' e n e s t p l u s l ' i m a g e . I l
s ' e n d é t a c h e et s'en d i s t i n g u e . Ainsi, ce qu'il p e r d en a d a p -
t a t i o n , il le r e g a g n e p a r u n e i n d i v i d u a l i t é p l u s p r o n o n c é e .
u n a l l o n g e m e n t r e l a t i f (fig. 3 ) . Tel e s t le R é t r a c t é l a t é r a l .
Ce t y p e d ' h o m m e r é a g i t a v e c p l u s d ' i n t e n s i t é q u e le D i l a t é
a u x i m p r e s s i o n s d u m i l i e u . Il n ' e s t j a m a i s e n r e p o s . T o u -
j o u r s e n q u ê t e de m i l i e u x n o u v e a u x . C ' e s t p a r e x c e l l e n c e
u n h o m m e d ' a c t i o n et de m o u v e m e n t .
Il s u f f i t de s u p p o s e r que, d a n s s a m a r c h e e n a v a n t , c e t
h o m m e d ' a c t i o n se h e u r t e de f r o n t à de n o u v e a u x obs-
tacles, p o u r e x p l i q u e r la f o r m a t i o n d u d e u x i è m e d e g r é
de r é t r a c t i o n : la r é t r a c t i o n f r o n t a l e . Quelle q u e s o i t la
d i r e c t i o n v e r s l a q u e l l e il se t o u r n e , l ' ê t r e h u m a i n r e n -
contre des obstacles à son épanouissement. Ce que faisait
le Rétracté latéral : aller à la conquête d'un milieu plus
favorable, le Rétracté frontal ne peut le faire. Aussi pré-
fère-t-il composer avec le milieu où il se trouve. Il lutte
sur place pour ses conditions d'existence. Il fait un choix
dans ce qui l'entoure. Il accepte certaines nourritures (au
sens large), et rejette les autres. Il se compose de lui-
même une ambiance à sa mesure.
É T U D E DU T Y P E D I L A T É
Dans la société.
•
Inséparable du milieu où il a grandi, n ' a y a n t que peu
d'individualité propre, il est peuple, il est foule. Il aime
vivre en société. Il n'est rien p a r lui-même. Il v a u t ce
que vaut son groupe social. Il est l'homme de son pays
et de son temps. Il a le respect des t r a d i t i o n s et des
coutumes. Il vénère ses ancêtres. Il est attaché aux lieux
où il est né.
Dans l'ordre politique, il est opportuniste et conser-
vateur. Il soutient le gouvernement. Nulle crainte qu'il
s'attaque au pouvoir établi. Le « Jules César » de Sha-
ke,speare a fort bien senti cela. Il dit à son confident An-
toine : « Je veux a u t o u r de moi des hommes gras, et à
la chevelure brillante, des gens qui dorment la nuit. Ce
Cassius, là-bas, a un visage hâve et décharné. De tels
hommes pensent t r o p ; ils sont dangereux. » Ce Cassius
devait en effet l'assassiner.
Dans l'ordre moral, il observe les règles du plus grand
nombre. Selon le milieu où il a vécu, il se comportera
différemment. Ainsi, il peut être selon le cas honnête ou
malhonnête. S'il vit dans un milieu de compromissions
incessantes, il se m o n t r e r a peu délicat dans le choix des
moyens de s'enrichir. Mais il serait vertueux dans un
monde où se pratiquerait la vertu. Il profite de toutes les
occasions (opportunisme), mais il ne crée pas l'occasion:
il ne sera jamais voleur à main armée.
Dans l'ordre religieux, il est fidèle à la foi qu'on lui a
enseignée et il ne connaît pas le doute.