Lycée nouveau d’Ain Benian Année scolaire 

: 2014/2015
Composition de français 3ème trimestre

Classes : 2AS science

Durée: 2 heures.

Tikjda, quand la montagne se dit des poèmes.

E n cette fin de mois de février,

Tikjda est recouverte d’un épais
manteau de neige. Ses plis blancs
couvrent le sol d’une poussière blanche qui
brille de mille feux sous un soleil de
magistralement par mère nature, accrochés
sans support, sans cadre. Il n’y a rien de tel
que d’ouvrir sa fenêtre, de bon matin, et de
flatter l’œil avec des paysages féeriques,
presque irréels. La forêt du parc national de
printemps. De loin, Tikjda ressemble à un Djurdjura, dont les arbres, des cèdres et des
immense et savoureux gâteau de sucre glace
chênes, parsemés de taches neigeuses,
dans lequel on voudrait croquer à pleine
incites les plus paresseux à la promenade,
dents ! De chaque côté, sa « crème »glacée et
sous le regard curieux de singes gourmands
fondante se déverse sur les « plateaux » verts,
guettant les visiteurs en quête de friandises.
gris ou ocres.

Quelques gourmands sont déjà en place, se La station de ski, qui épouse l’un des flancs
délectant de la
avec un
plaisir
évident de
cette « fria
ndise »acc
rochée sur
les monts du Djurdjura. C’est une brise montagne, incite les plus chevronnés à
légère et parfumée qui caresse le visage et glisser ou survoler les pistes. Au-dessus de
fait danser les arbres sous les rayons d’un celle-ci, on peut apercevoir les «  restes » de
lustre doré. La cerise sur le gâteau n’est télésièges et de remontées mécaniques qui
qu’autre que les petits chalets à la toiture faisaient jadis le bonheur des skieurs il y a de
rouge, semblable à la maison des sept nains cela une vingtaine d’années. «  J’avais 14 ans
de Blanche Neige. Le rêve de tout citadin, quand je suis venu ici pour la dernière fois.
épuisé par les bruits et les odeurs de la ville.
Le télésiège fonctionnait encore et c’était
Le chalet d’El Kef, en tout cas, affiche
mon endroit favori, car de là j’apercevais les
complet jusqu’au mois de mars ainsi que
skieurs et la déesse Lala Khdidja qui s’élève
l’hôtel du centre des loisirs et des sports.
au dessus des nuages. », se souvient ce
Sans être des infrastructures de luxe, ces
structures offrent un maximum de confort. visiteur d’une trentaine d’années. D’autres
Mais surtout des vues incomparables sur le adolescents auront peut-être la chance de
mont du Djurdjura. partager ce plaisir.

De
magnifiques
tableaux peints Farida Belkhir, Horizon du 25 mars 2012.
 Questions
I) Compréhension de l’écrit : 14pts
1. Ce texte est un :
 Récit de voyage.
 Reportage touristique.
 Récit de fiction.
Recopiez la bonne réponse en la justifiant du texte.

2. A quoi est comparée Tikjda dans le 1er § ?

3. Pourquoi est-il difficile de séjourner à Tikjda ? Justifiez votre réponse en relevant une
expression du texte.

4. « Flatter l’œil avec des paysages féeriques. »

L’expression soulignée veut dire :
 Faire découvrir l’œil.
 Faire disparaitre l’œil.
 Faire profiter l’œil.
Recopiez la bonne réponse.

5. Relevez dans le texte 3 expressions appartenant au champ lexical de la beauté.

6. Classez les expressions suivantes dans le tableau ci-dessous.
- De chaque côté, sa « crème »glacée et fondante se déverse sur les « plateaux » verts,
gris ou ocres.
- La cerise sur le gâteau n’est qu’autre que les petits chalets à la toiture rouge, semblable
à la maison des sept nains de Blanche Neige.
- « …j’apercevais les skieurs et la déesse Lala Khdidja qui s’élève au dessus des
nuages. »
- C’est une brise légère et parfumée qui caresse le visage…
Métaphore Comparaison Personnification

7. « … Quelques gourmands sont déjà en place, se délectant avec un plaisir évident de
cette « friandise »… »
« … ces structures offrent un maximum de confort. »
- Dites à quoi renvoient les expressions soulignées.

8. Complétez le passage ci-dessous par les mots de la liste qui suit :

Magnifique, la fraicheur, majestueux, le bonheur, féerique
Tikjda est un lieu………………………qui vaut le détour. C’est un endroit qui respire
………et……………… Les monts recouverts de neige sont …………………….tel un
gâteau à la crème, et ses paysages ressemblent à de ………………tableaux.
9. Quelle est la visée communicative de ce texte ?

II) Production écrite : 06pts

Traitez l’un des deux sujets au choix.

Sujet1  : faites le compte rendu objectif de ce texte.

Sujet2  : vous avez visité un lieu touristique qui vous a plu, vous voulez le faire découvrir à
votre ami(e). Rédigez un court reportage touristique dans lequel vous racontez cette
expérience afin de l’inciter à le visiter.
Bonne chance
 Lycée nouveau d’Ain Benian Année scolaire : 2014/2015
Composition de français 3ème trimestre

Classes : 2AS Lettres.

Durée: 2 heures.

Texte :
Nous prenons au départ de Casablanca, le train
rapide à destination de Marrakeche.
Trois heures plus tard, la perle rouge du sud nous souhaite
la bienvenue. Notre première impression, si intense, tient simultanément du
baiser et de la gifle. Si Marrakeche est rouge, c’est non seulement par la couleur
de ses murs, mais surtout d’émotion.
De la gare en traversant Guelise, un quartier de la ville moderne, nous
nous dirigeons vers la place Djemaa el Fina au centre de la médina. Là, ce rêve
Marrakeche, s’initie son mystère et se cultive son amitié.
"Djemaa el Fina est aussi appelée Djemaa ErBah, nous dit un témoin, car
c’est une place généreuse qui nourrit son homme"
A la fontaine "Chroub ou Chouf", nous nous
désaltérons et nous regardions des magiciens gnaouas dont
la musique s’inspire du sable et ressemble aux tatouages,
des jongleurs et des charmants de serpents ainsi que des
gamines entreprenantes qui essayent de vendre des
colifichets.
Ici un monde en rétribue un autre est divertit. Et même si les mains sont
tendues, les bras restent grand ouverts et le cœur tenace.
Aujourd’hui, elle garde jalousement les vestiges de son riche passé et le
minaret de la Kourtoubia témoigne, dans le ciel de la ville, d’un art serein et
d’une prodigieuse passion.
Nous nous promenons dans les souks et nous voyons que le peuple de
Marrakeche a encore les mains agiles. Ici de merveilleux tapi, des poignards
incrustés d’argent, des miroirs ornés d’arabesque. Là des plateaux de cuivre et
mille autres trésors qui empliront nos souvenirs.
Dans un restaurant de la médina, nous nous offrons pour une vingtaine de
dirhams, un repas de roi, et après avoir flâné dans des jardins de l’Agdal, nous
nous retournons emportant dans nos yeux Marrakeche, le plus beau mirage du
désert.
D’après Amine BOUALI (In Horizon
du 26octobre1996)
Colifichets  : bijou sans grande valeur.
 Questions

I) Compréhension de l’écrit : (13pts)

1. L’auteur de ce texte est un :
- Journaliste. - Touriste. - Ecrivain.
Recopiez la bonne réponse.
2. « … la perle rouge du sud nous souhaite la bienvenue »
a. Qui est désignée par ce nom ?
b. Pourquoi lui a-t-on attribué ce nom ?
3. Le voyage est-il vécu par l’auteur seul ? Justifiez votre réponse à partir
du texte.
4. Comment expliquez-vous l’emploi des guillemets dans le 4ème § ?
5. « …nous nous désaltérons… »
Le verbe souligné veut dire :
Lavons.
Buvons.
Touchons.
Recopiez la bonne réponse.

6. « Nous nous promenons dans les souks et nous voyons que le peuple de
Marrakeche a encore les mains agiles. »
- Par quel autre verbe de perception pourra-t-on remplacer le verbe voir ?

7. « … nous regardions des magiciens gnaouas dont la musique s’inspire du

sable et ressemble aux tatouages… »
Complétez le tableau ci-dessous à partir de cette expression.
Comparé Comparant Elément commun Outil de comparaison

8. « …des gamines entreprenantes qui essaient de vendre des colifichets »

- Commencez la phrase ainsi : « des colifichets……………………… »

9. Tracez l’itinéraire du voyage suivi par l’auteur.

10. Quelle est la visée communicative de ce texte ?

II) Production écrite : (07pts)

Traitez l’un des deux sujets au choix.

Sujet1 : faites le compte rendu objectif de ce texte.

Sujet2 : vous avez visité un lieu touristique qui vous a plu, vous voulez le faire
découvrir à votre ami(e). Rédigez un court reportage touristique dans lequel vous
racontez cette expérience afin de l’inciter à le visiter.

Bonne chance