Corrigé

Reconnaître les figures de style

Une figure de style est un procédé d'écriture, une
façon de s'exprimer qui modifie le langage
ordinaire pour le rendre plus expressif, en créant
des images, des sons, des associations de mots
qui ont un sens.

Compléter le tableau suivant soit par le nom

de la figure de style, soit par la définition.
Aidez-vous de l'exemple donné.
Les figures qui rapprochent deux
Nom de la éléments
figure de Définition
style Exemple
Comparais Elle rapproche deux éléments ( le
on comparé et le comparant) grâce à un
outil de comparaison (comme, tel,
semblable, pareil à...).
Ex Ton nom est dans mon cœur
comme dans un grelot. Rostand
Métaphore Elle rapproche deux éléments sans
outil de comparaison.
Ex Votre âme est un paysage
choisi. Verlaine
Personnific Elle attribue à une chose ou à un
ation animal un comportement humain,
un sentiment,une qualité humaine.
Ex Les arbres font le gros dos sous
la pluie. Renard.
Allégorie Elle rend concrète une idée
abstraite : l'idée devient une
personne, un objet... elle est
signalée par une majuscule.
Ex. O Mort, vieux capitaine, il est
temps ! Levons l'ancre ! Baudelaire
Prosopopée Elle fait parler un mort ou un être
inanimé
Ex Je suis la pipe d'un auteur.
Baudelaire

Les figures qui opposent des

éléments
Antithèse Elle oppose deux mots de sens
contraires à l'intérieur d'une phrase,
d'un texte.
Ex Tu me haïssais plus, je ne
t'aimais pas moins. Racine
Oxymore Il oppose deux mots de sens
contraire dans une seule expression.
 Ex Porte le soleil noir de la
mélancolie. Nerval
Paradoxe C'est un énoncé qui contredit le sens
commun.
Ex Le pénible fardeau de n'avoir
rien à faire. Boileau

Les figures de remplacement

Périphrase Elle consiste à désigner une réalité
de façon détournée, par un groupe
de mots synonymes ;
Ex Et l'on crut que Philis était l'astre
du jour.= le soleil. Voiture

Métonymie Elle remplace un mot par un autre,

qui entretient avec le premier un
lien logique.
Ex Lire un Balzac= lire un livre de
Balzac.
Synecdoqu Elle remplace un mot par un autre,
e qui entretient avec le premier un
lien d'inclusion (la partie pour le
tout, la matière pour l'objet...)
Ex Croiser le fer= se battre à l'épée .
Antiphrase Elle consiste à dire le contraire de
 ce que l'on pense. Le contexte
permet de l'identifier. Figure de
l'ironie.
ex Elle est d'une rare élégance
( pour une personne négligée)

Les figures qui amplifient ou

atténuent
Hyperbole Elle dit les choses avec des termes
exagérés.
Ex Il dévorerait une montagne.
Accumulati Elle consiste à énumérer des termes,
on faire une liste souvent pour
exagérer.
Ex je n'ai plus que les os, un
squelette je semble,/ Décharné,
dénervé, démusclé, dépulpé.
Ronsard
Gradation Énumération qui fait se succéder
des termes de plus en plus forts.
Ex C'en est fait, je n'en puis plus, je
me meurs, je suis mort, je suis
enterré!Molière
Euphémis Il atténue une réalité brutale par une
me autre plus douce.
Ex Il dort = il est mort
Litote Elle consiste à dire le moins pour
faire comprendre le plus.
Ex ce garçon n'est pas sot = il est
intelligent
Prétérition Elle consiste à annoncer qu'on ne va
pas dire ce qu'on finit par dire tout
de même.
Ex je ne vous peindrai point le
tumulte et les cris. Le sang de tous
côtés ruisselait dans paris. Voltaire

Les figures qui répètent

Assonance Répétition d'un même son vocalique
(a, e, i, o, un, an....)
Ex tout m'afflige et me nuit et
conspire à me nuire
Allitération Répétition d'un même son
consonantique (m,n, b, d ,r...)
ex Pour qui sont ces serpents qui
sifflent sur vos têtes ? Racine
Anaphore Répétition d'un même mot ou
groupe de mots en début de phrase
ou de vers.
 Ex Honte à ceux qu'un enfant ne
désarme
Honte à ceux qui n'ont pas de
larmes. Aragon
Parallélism Reprise d'une même construction
e grammaticale.
Ex je meurs si je vous perds, mais je
meurs si j'attends. Racine
Chiasme Parallélisme inversé : on reprend la
même structure syntaxique mais en
l'inversant (ABC/CBA).
Ex Un roi chantait en bas, en haut
mourait un dieu ; Hugo

Reconnaître les figures de style

Une figure de style est un procédé d'écriture, une façon de s'exprimer qui modifie le langage
ordinaire pour le rendre plus expressif, en créant des images, des sons, des associations de mots
qui ont un sens.

Compléter le tableau suivant soit par le nom de la figure de style, soit par la définition. Aidez-
vous de l'exemple donné.

Nom de la figure de Définition

style Exemple

Les figures qui rapprochent deux éléments

Comparaison …................................................................................................................
....................................................................................................................
Ex Ton nom est dans mon cœur comme dans un grelot. Rostand
Métaphore …................................................................................................................
Ex Votre âme est un paysage choisi. Verlaine
…................................ Elle attribue à une chose ou à un animal un comportement humain, un
sentiment,une qualité humaine.
Ex Les arbres font le gros dos sous la pluie. Renard.
…................................. Elle rend concrète une idée abstraite : l'idée devient une personne, un
objet... elle est signalée par une majuscule.
Ex. O Mort, vieux capitaine, il est temps ! Levons l'ancre ! Baudelaire
Prosopopée …............................................................................................................. 
Ex Je suis la pipe d'un auteur. Baudelaire

Les figures qui opposent des éléments

…................................... Elle oppose deux mots de sens contraires à l'intérieur d'une phrase, d'un
texte.
Ex Tu me haïssais plus, je ne t'aimais pas moins. Racine
…................................... Il oppose deux mots de sens contraire dans une seule expression.
Ex Porte le soleil noir de la mélancolie. Nerval
Paradoxe …..............................................................................................................
Ex Le pénible fardeau de n'avoir rien à faire. Boileau

Les figures de remplacement

Périphrase …................................................................................................................
............................................................................................................
Ex Et l'on crut que Philis était l'astre du jour.= le soleil. Voiture

…..................................
….................................
….................................
Elle remplace un mot par un autre, qui entretient avec le premier un lien
logique.
Ex Lire un Balzac= lire un livre de Balzac.
Elle remplace un mot par un autre, qui entretient avec le premier un lien
d'inclusion (la partie pour le tout, la matière pour l'objet...)
Ex Croiser le fer= se battre à l'épée .
Elle consiste à dire le contraire de ce que l'on pense. Le contexte permet
de l'identifier. Figure de l'ironie.
ex Elle est d'une rare élégance ( pour une personne négligée)

Les figures qui amplifient ou atténuent

Hyperbole
…..................................
Ex Il dévorerait une montagne.
Elle consiste à énumérer des termes, faire une liste souvent pour
exagérer.
Ex je n'ai plus que les os, un squelette je semble,/ Décharné, dénervé,
démusclé, dépulpé. Ronsard
…................................... Énumération qui fait se succéder des termes de plus en plus forts.
Ex C'en est fait, je n'en puis plus, je me meurs, je suis mort, je suis
enterré!Molière
Euphémisme …...............................................................................................................
Ex Il dort = il est mort
….................................. Elle consiste à dire le moins pour faire comprendre le plus.
Ex ce garçon n'est pas sot = il est intelligent
Prétérition …................................................................................................................
..............................................................................................................
Ex je ne vous peindrai point le tumulte et les cris. Le sang de tous côtés
ruisselait dans Paris. Voltaire

Les figures qui répètent

…................................ Répétition d'un même son vocalique (a, e, i, o, un, an....)
Ex tout m'afflige et me nuit et conspire à me nuire
…................................... Répétition d'un même son consonantique (m,n, b, d ,r...)
ex Pour qui sont ces serpents qui sifflent sur vos têtes ? Racine
Anaphore ….................................................................................................................
.................................................................................................................. 
Ex Honte à ceux qu'un enfant ne désarme
Honte à ceux qui n'ont pas de larmes. Aragon
…............................... Reprise d'une même construction grammaticale.
Ex je meurs si je vous perds, mais je meurs si j'attends. Racine
Chiasme ….................................................................................................................
.............................................................................................................. 
Ex Un roi chantait en bas, en haut mourait un dieu ; Hugo