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Devoir rapport analyse manuel FLE 1.

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"grille analyse manuel FLE."
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Connexion est un livre de niveau A1 et est écrit par Régine Mérieux et Yves Loiseau. Il
s'adresse aux personnes débutantes et polyvalentes qui souhaitent acquérir suffisamment de
compétences en communication pour satisfaire les échanges sociaux et les besoins concrets
en français. Il a un cahier d'exercices qui est très utile pour étudier.

Ce livre comporte 12 unités réparties en 4 modules, chacune de ces unités donne


l'opportunité à l'étudiant d'apprendre la compréhension orale, la production orale, la
compréhension écrite et la production écrite. Le livre comprend une partie correction en
annexe qui permet à la fois à l'élève et au professeur de progresser plus rapidement. Ce
livre contient également des photographies et des illustrations et, pour l'enseignant, un
guide didactique.

De notre point de vue, le livre de connexion n'est pas un livre flashy, disons à cause de
sa couverture, nous pensons qu'il devrait être un peu plus coloré pour qu'il puisse répondre
à l'intention de l'élève. De plus, quelque chose qui peut enlever la motivation des étudiants
est le poids du livre, c'est un livre assez long et c'est pourquoi il a tendance à peser plus.
En tenant compte de chaque unité et module, il s'agit d'un livre bien adapté aux besoins
d'apprentissage des étudiants car il est bien.
Grille d'analyse des manuels/ensembles pédagogiques de FLE
(2001)

1. Fiche signalétique Titre : Connexions


Auteur(s) : Regine Merieux, Yves Loiseau

Éditeur : Didier

Date(s) de parution : --

2. Descriptif du matériel didactique Pour l’enseignant : Une guide


Pédagogique
-Type des matériaux: compacts/légers (par ex. fascicules
à structure souple, permettant une exploitation non Pour l’apprenant : Livre et cahier
linéaire) d’exercices

-Contenu iconographique (illustrations, photos, Matériel collectif : Images et illustrations


documents authentiques...)
Niveaux : A1

3. Public visé Âge, nationalité, type : ---

Débutants, faux-débutants, spécifique,


etc. : -

4. Structure du manuel/de l’ensemble pédagogique Nombre de leçons : 12 unités réparties en


4 modules

Plan d’ensemble : Modules

Détail d’une leçon (phases,


déroulement...): la décrire : C.O., C.E.,
P.O., P.E., Presentation

Récapitulations (contrôles, révisions...) : -

Annexes : Les corrections

5. Durée et rythme d’apprentissage Nº d’heures, années : ---

Nº séances par semaine : ---

Travail complémentaire (à la maison...) :


Cahier d’exercice

6. Objectifs Compétence de communication : ✔

Compétence écrite : ✔
Culture : ---

Autonomie dans l’apprentissage : Cahier


d’exercice

Kiara De Jesús Montero ------2-19-4516


Minelki Doñe Ferrer------ 2-19-4918
Rosa De Jesús Mota ------ 1-19-3663
Starlin Corporan Doñe------ 1-17-6666
Fredy Sarmiento ----- 1-19-4822
Holimil Rojas Liria -------2-19-413
Wilmer Misael Santana Jose 1-18-5456

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