Conseils pour l’Expression Ecrite (EE)

First… Identifiez la consigne (le sujet)

1/ Le brouillon.

Brainstorming : écrivez TOUS les mots qui vous viennent à l’esprit. Ajoutez des synonymes, des antonymes, verbes, adjectifs…
Faites-en une carte mentale.
Faites un plan détaillé pour organiser les mots du brainstorming.
Choisissez des mots de liaison.

Réfléchissez aux temps à employer. Notez des auxiliaires modaux (et équivalents en TO) à placer absolument.

2/ La rédaction.

Organisez votre présentation. Rédigez l’introduction. Faites des paragraphes en sautant des lignes. N’oubliez pas de placer au
moins une phrase de conclusion. Relisez votre devoir.

Second… Faites des phrases simples

Faites des phrases très simples mais justes. Débrouillez-vous donc pour faire le moins de fautes d’anglais. Pour cela, faites des
phrases très courtes. Sujet + verbe + complément. Fin de la première phrase. Sujet + verbe + complément. Fin de la deuxième
phrase, etc. Mais tentez de placer quelques phrases complexes.

Mis bout à bout, plusieurs idées très simples peuvent donner des raisonnements élaborés. L’essentiel : que cela fasse sens.

Ne commencez pas par le français pour traduire ensuite votre idée vers l’anglais. Pensez directement en anglais.
Contentez-vous d’écrire des phrases et des idées très simples. Mieux vaut deux phrases courtes énonçant des idées simples et justes,
qu’une seule phrase longue et nuancée mais fausse.

Third… Trouvez facilement du vocabulaire soutenu en anglais

Au milieu de votre rédaction avec des phrases courtes et simples, utilisez 2 ou 3 mots de vocabulaire compliqué que vous
avez appris préalablement, même s’ils n’ont aucun rapport avec le sujet. Vous apprenez deux ou trois mots, et vous
vous débrouillez pour les caler dans votre texte.

Par exemple, mettons qu’un des deux ou trois mots que vous ayez appris soit le mot knowledge (le savoir) et que la dissertation
porte sur le thème de la nature.
Au milieu de la dissertation, faites une phrase comme : I have a good knowledge of nature. (Phrase courte et simple mais avec 1
bon mot de vocabulaire).

…………..TIPS

1/ Pour rédiger un article descriptif :

→ Présent simple
Ex : people usually say that…
(Ne pas oublier le –s à la 3e personne du singulier.)
→ Déterminant zéro (Ø) + nom au pluriel pour parler des généralités.
Ex : Ø Mobile phones are forbidden during exams.

2/ Pour raconter (les temps du passé) :

- Le prétérit V-ed ou 2e colonne des Verbes Irréguliers (VI)

- Le prétérit BE + V-ING : action en cours de déroulement dans le passé.
3/ Les principaux mots de liaison :

Mots de liaison pour raconter une histoire Mots de liaison pour structurer votre discours
Pour commencer : Enumeration / Chronologie :
Once upon a time… First, Second, Third / Next
One day / At first, A long time ago, / 7 years ago, First / First of all / To begin with
So = Therefore = Thus = As a result = Consequently
Tout à coup… In conclusion = To conclude / In a nutshell (en résumé)
Suddenly, … / All of a sudden, …
Addition, contraste :
Puis… Moreover / What’s more / In addition / Besides = Also / …too
Then / Later… / A few moments later… Next… Indeed / In fact / Actually (en fait)
However = Nevertheless (cependant) / On the contrary
Pour finir : Whereas = While (alors que) / Despite = In spite of (malgré)
Finally,… / In the end,… At last,… Although (bien que)

Généralisation, exemples :
On the whole / In general / As a rule / In most cases
In particular / Especially = Mainly (surtout)
For example = For instance = Such as
That is to say = Namely / In other words
Obviously = Evidently= Of course

Opinion :
On the one hand… On the other hand…
In my view / From my point of view / As far as I am concerned
I think / In my opinion

4/ Pour les phrases complexes : les pronoms relatifs

a) WHO comme « qui » en français, est un pronom relatif qui fonctionne comme le sujet de la proposition et il est suivi par un verbe.
WHO : antécédent une personne.

Le pronom relatif WHO donne une information liée avec le mot précédant qui est uniquement une personne.
Ex : The man who was helping Mary is her brother.

b) Le pronom relatif WHICH remplace tout SAUF les personnes. WHICH peut être équivalent à « qui » ou « que ».
WHICH est un pronom relatif qui peut remplacer un sujet ou un COD. WHICH : antécédent un objet, une idée.
= Sujet : The car which is parked outside is mine. Dans cette phrase WHICH est équivalent à « qui ».
= COD : The car which you bought is nice. = You bought the car. Dans cette phrase WHICH est équivalent à « que ».

c) THAT est un pronom relatif qui est neutre. Il peut remplacer une personne, un objet, une idée, etc. Son emploi est très flexible.
Si vous n’êtes pas sûr que pronom vous devez utiliser, vous pourrez utiliser THAT.
Ex : The person who/that is lives next door is our doctor.
Ex: The car which/that is parked outside is mine.

THAT peut également remplacer un COD comme WHOM « que » en français.

Ex : The person whom/that you met at the party is my sister.

d) Le pronom relatif WHOSE remplace un pronom possessif en anglais : his, her, their, etc. Ce pronom relatif est équivalent à
« dont ».
Ex : The woman whose purse was stolen called the police.

5/ Voici un tableau récapitulatif des principaux pronoms personnels en anglais.

Vous pouvez bien sûr vous en servir comme aide-mémoire !

Antécédent Sujet Objet Possessif
Animé who whom whose
Inanimé which which of which
Les deux that that whose / of which