Conseil d'administration

Le conseil d'administration (CA) est l'assemblée qui prend les décisions importantes de l'organisation de
l'établissement. Il se réunit au moins 3 fois par an pour adopter des décisions ou donner son avis sur des sujets
particuliers.

Le CA vote et adopte
• projet d'établissement,
• règlement intérieur,
• Budget et le compte financier.
• Rapport concernant le fonctionnement pédagogique de l'établissement et ses conditions matérielles de
fonctionnement
• Plan de prévention de la violence incluant un programme d'action contre toutes les formes de harcèlement
• questions concernant l'accueil, l'information et la participation des parents d'élèves à la vie scolaire,
• l'hygiène, la santé et la sécurité.
• l'autonomie pédagogique et éducative de l'établissement, notamment les règles d'organisation de
l'établissement.

Décisions soumises à son accord

Le CA donne son accord sur les sujets suivants :
• Orientations concernant la conduite du dialogue avec les parents d'élèves
• Programme de l'association sportive
• Programmation et les modes de financement des voyages scolaires
• Adhésion à tout groupement d'établissements
• Conclusion des marchés, conventions et contrats dont l'établissement est signataire (sauf certains marchés)
• Programme d'actions établi chaque année par le conseil école-collège

Consultation pour avis

• Propositions de créations et suppressions de sections, options et formations complémentaires d'initiative
locale dans l'établissement
• Choix des manuels scolaires, des logiciels et des outils pédagogiques

Composition
Collège (-600 élèves) Lycée
• Principal • Proviseur
• principal adjoint, • proviseur adjoint
• gestionnaire • gestionnaire
• CPE • CPE
• 1 personnalité qualifiée • directeur délégué aux formations professionnelles et
• 6 personnels élus d'enseignement et d'éducation technologiques
• 2 personnels élus administratifs, sociaux et de santé, • 1 personnalité qualifiée
techniques, ouvriers et de service • 7 personnels élus d'enseignement et d'éducation
• 6 représentants élus des parents d'élèves • 3 personnels élus administratifs, sociaux et de santé, techniques,
• 2 représentants élus des élèves ouvriers et de service
• 2 représentants du département • 5 représentants élus des parents d'élèves
• 1 représentant de la commune • 5 représentants élus des élèves
• 1 représentant de l'intercommunalité (lorsqu'elle • 2 représentants de la région
existe). Ce représentant n'a pas le droit de vote. • 2 représentants de la commune ou, lorsqu'il existe une
intercommunalité, 1 représentant de la commune et 1 de
l'intercommunalité
 Conseil des délégués pour la vie lycéenne (CVL)
Instance où les lycéens sont associés aux décisions de leur établissement scolaire. Le CVL est compétent pour débattre des
• questions sur le travail scolaire
• les conditions de vie des élèves dans les lycées.

Consultation par le CA
→ Le CA le consulte quand il doit traiter d'un de ces sujets :
• Organisation des études et du temps scolaire
• Élaboration du projet d'établissement et du règlement
intérieur
• Organisation du travail personnel et du soutien des élèves
• Information liée à l'orientation et portant sur les études
scolaires et universitaires et les carrières professionnelles
• Santé, hygiène, sécurité et aménagement des espaces
destinés à la vie lycéenne
• Organisation des activités sportives, culturelles
et périscolaires

Formulation de propositions
Quand son ordre du jour le prévoit, le CVL peut faire des propositions sur les sujets suivants :
• Formation des représentants d'élèves
• Conditions d'utilisation des fonds lycéens

Composition
• 10 représentants des élèves • Président : chef d'établissement.
• 8 représentants de personnels travaillant au lycée • Vice-président : un lycéen élu pour 1 an parmi les candidats
• 2 représentants de parents d'élèves. à l'élection des représentants des élèves au CA

Fonctionnement
• Réunion sur convocation du chef d'établissement, avant chaque séance ordinaire du CA
• En séance extraordinaire à la demande de la moitié des représentants lycéens, sur un ordre du jour arrêté par le chef
d'établissement, après consultation du vice-président lycéen.
Le CVL peut siéger uniquement si la majorité des lycéens est présente.
Les avis, propositions et les comptes-rendus peuvent être inscrits à son ordre du jour du CA

La Commission Hygiène et Sécurité

Objectifs
Contribuer à la protection de la santé physique et mentale et de la sécurité des agents dans leur travail, à l'amélioration des conditions de
travail et de veiller à l'observation des prescriptions légales prises en ces matières.

Obligatoire dans :
• les Lycées Professionnels et les Lycées Polyvalents,
• les Lycées Généraux comportant des sections d’enseignement technique,
• les Collèges accueillant une SEGPA.
Vivement conseillée dans l'ensemble des Lycées et Collèges d'enseignement général.

Composition
Les membres permanents :
• le chef d’établissement, • CPE • le représentant de la
collectivité territoriale de
• l’adjoint • le chef de travaux rattachement (un élu).
• gestionnaire

Les membres désignés :

La désignation est faite par les représentants au CA avec un nombre égal de suppléants.
• un ou deux représentant du personnel non • 2 représentants des parents d’élèves,
enseignant
• 2 représentants des élèves.
• 2 représentants du personnel enseignant,

Les experts : le médecin de prévention, le médecin de l’Education nationale, l’infirmier, l'assistant de prévention.
Les personnes qualifiées : l’inspecteur du travail, l’inspecteur santé et sécurité, le conseiller de prévention académique et départemental, le
représentant de la CARSAT et toute personne qualifiée dont la présence permanente ou occasionnelle est jugée utile par la CHS.
 Le comité d'éducation à la santé et à la citoyenneté (CESC)
Instance de réflexion, d'observation et de proposition qui conçoit, met en œuvre et évalue un projet éducatif en matière d'éducation à la
citoyenneté et à la santé et de prévention de la violence, intégré au projet d'établissement.

Missions
• contribuer à l'éducation à la citoyenneté ;
• préparer le plan de prévention de la violence ;
• proposer des actions pour aider les parents en difficulté et lutter
contre l'exclusion ;
• définir un programme d'éducation à la santé et à la sexualité et
de prévention des conduites à risques.

Présidence et composition
Le CESC est présidé par le chef d'établissement et peut comprendre :
• des représentants des personnels enseignants, des parents
et des élèves
→ désignés par le chef d'établissement sur proposition du
CA
• des personnels d'éducation, sociaux et de santé de
l'établissement ;
• des représentants de la commune et de la collectivité
• des représentants des partenaires institutionnels (police,
gendarmerie, service départemental d'incendie et de
secours (SDIS) et associatifs)
• un ou plusieurs représentants de la Réserve citoyenne de
l'éducation nationale.

Le CESC est réuni régulièrement à l'initiative du chef d'établissement ou à la demande du conseil d'administration.

Le conseil pédagogique
Objectif :
favorise la concertation entre les professeurs et participe à l'autonomie pédagogique
→ C'est une instance de consultation des enseignants sur la politique éducative de l'établissement qui prépare la partie pédagogique du
projet d'établissement, qui inclut les propositions d'expérimentations pédagogiques.

Consultation
• sur les dispositifs d'aide et de soutien aux élèves ; • les modalités des échanges linguistiques et culturels
• l'organisation des enseignements en groupes de • il formule des propositions sur les modalités d'organisation
compétences ; de l'AP, que le chef d'établissement soumet ensuite au
conseil d'administration.

Composition
Chef d’établissement préside et désigne les membres après consultation des équipes pédagogiques concernées.  :
• au moins un professeur principal de chaque niveau • un conseiller principal d'éducation ;
d'enseignement ; • toute personne dont la consultation est jugée utile en
• au moins un professeur par champ disciplinaire ; fonction des sujets traités.

Le conseil école collège

La continuité des apprentissages et le travail en commun des enseignants sont encouragés pour permettre à chaque élève de réussir sa
scolarité au collège et de la poursuivre au lycée
Les missions du conseil école-collège
• Réunit au moins deux fois par an et établit son programme d'actions pour l'année suivante ainsi qu'un bilan de ses réalisations.
• Le conseil école-collège peut 
◦ créer des commissions école-collège chargées de la mise en œuvre d'une ou plusieurs des actions de son programme
◦ proposer aux élèves repérés à l’école comme les plus fragiles un suivi particulier. Ex : stages de remise à niveau pendant les
vacances scolaires avant l’entrée au collège.
◦ Mettre en place un PPRE pour déterminer les objectifs d’apprentissage prioritaires et les modalités de poursuite des aides au
collège. Il est une alternative au redoublement.
Trois heures par semaine d'accompagnement personnalisé s'adressent à tous les élèves de 6e, pour répondre à leurs différents besoins.
Cet accompagnement peut être assuré par tout professeur dans sa discipline, pour répondre aux besoins des élèves.

La composition du conseil école-collège

•le principal du collège ou son adjoint
•l'inspecteur de l'éducation nationale chargé de la circonscription du premier degré ou son représentant
•des personnels désignés par le principal du collège sur proposition du conseil pédagogique du collège
•des membres du conseil des maîtres de chacune des écoles du secteur de recrutement du collège
 Commission éducatives
Examine la situation d'un élève qui ne respecte pas ses obligations scolaires ou qui a un comportement inadapté. La commission propose
alors des mesures éducatives.
Rôle
• Examine la situation d'un élève qui ne respecte pas ses • Assure le suivi des solutions éducatives personnalisées mises
obligations scolaires ou qui a un comportement inadapté. en place.
• Consultée quand un incident implique plusieurs élèves. • Participe également à la prévention et à la lutte contre
le harcèlement et la discrimination en milieu scolaire.
Si votre enfant est concerné, vous êtes informé de la procédure. Vous pouvez, à votre demande, être entendu par la commission.
• La commission ne sanctionne pas le comportement de votre enfant.
• Recherche une solution éducative adaptée et personnalisée à la situation.
→ propose à amener l’élève à s'interroger sur sa conduite et sur les conséquences de ses actes. Ex : demande de s'engager par
écrit à améliorer son comportement en lui fixant des objectifs précis.

Membres
La composition de la commission éducative est fixée par le conseil d'administration.
• Présidée par le chef d’établissement ou son représentant. • Le chef d'établissement peut y inviter toutes les personnes
• Personnels de l'établissement (dont au moins un enseignant) qu'il juge utiles à l'examen du dossier (délégués de classe,
conseiller principal d'éducation, etc.).
• au moins un parent d'élève.
Chaque membre doit garder secret les faits dont il a connaissance pendant les réunions de la commission.
 Le conseil de discipline
Le chef d'établissement engage une procédure disciplinaire lorsqu'un élève commet des violences ou un acte grave

Composition
Collège
Membres
• 9 membres de l'établissement : le chef d'établissement, son
adjoint, 1 conseiller principal d'éducation (CPE), le gestionnaire
de l'établissement et 5 représentants élus des personnels
• 3 représentants élus des parents d'élèves
• 2 représentants élus des élèves
Lycée
• • 9 membres de l'établissement : le chef d'établissement,
son adjoint, 1 conseiller principal d'éducation (CPE), le
gestionnaire de l'établissement et 5 représentants élus des
personnels,
• 2 représentants élus des parents d'élèves,
• 3 représentants élus des élèves.

Convocation du conseil de discipline

Le chef d'établissement décide s'il faut réunir le conseil de discipline.
• Lorsqu'un membre de la communauté éducative a demandé par écrit la réunion du conseil de discipline
• Obligatoirement si un membre du personnel de l'établissement a été victime de violences physiques.
Convocation
• Elève, son représentant légal et éventuellement la personne chargée de le défendre par lettre recommandée ou remise en main
propre contre signature.
• Personne ayant demandé la comparution de l'élève
• Témoins pouvant éclairer le conseil sur les faits reprochés à l'élève. S'ils sont mineurs, leurs représentants légaux doivent aussi être
convoqués.

Déroulement du conseil et personnes présentes

1. Le président du conseil de discipline expose les faits.
2. Le conseil entend l'élève et, sur leur demande, la personne chargée de l'assister et son représentant légal.
3. Le président donne également la parole aux personnes suivantes qui donnent leurs arguments :
• 2 professeurs de la classe (désignés par le chef • Témoins susceptibles d'éclairer le conseil sur les faits
d'établissement) reprochés à l'élève
• 2 délégués de la classe • Toute personne pouvant fournir des éléments d'information
• Personne ayant demandé la comparution de l'élève utiles sur l'élève
4. Le conseil de discipline délibère à bulletins secrets à la majorité des suffrages exprimés.

Sanctions
• Avertissement • Exclusion temporaire de l'établissement jusqu'à 8 jours
• Blâme maximum
• Mesure de responsabilisation jusqu'à 20 heures maximum • Exclusion définitive de l'établissement
• Exclusion temporaire de la classe jusqu'à 8 jours maximum