Fiche pédagogique n°1

Niveau : 3 AM Maitresse NOOR

Séquence 2 : produire le titre et le chapeau d’un fait divers

Activité : Compréhension Contenu/titre : Support : document sonore Durée : 1 h

de l’oral Naufrage d’un navire de + manuel scolaire p 31/32
croisière en Italie

Objectifs poursuivis :

Ecouter et comprendre un fait divers.

Déroulement de la leçon

Phases de la Consignes données par l’enseignante Activités

leçon des élèves

Eveil de l’intérêt - Connaissez-vous le nom du célèbre bateau qui a eu un Réponses

accident et a coulé en mer ? libres

Avant l’écoute
- D’après vous, le père a accepté de lire la production de son Les élèves
enfant ? pourquoi ? s’expriment
librement.
- Accepter toutes les réponses.

1ère écoute 1. Qui parle ?

-C’est une journaliste qui parle.
Les élèves
2. A qui s’adresse-t-elle ? Dans quel but ? écoutent puis
répondent aux
- Elle s’adresse aux téléspectateurs/ auditeurs. On parle d’un
questions.
accident dans le but d’informer le public.
3. De quel évènement s’agit-il ?
- Il s’agit du naufrage d’un navire / d’un bateau.
4. Quel est le nom du bateau ?
- Ce bateau s’appelle le Costa Concordia

2ème écoute
1- La journaliste relate un événement réel ou imaginaire ? Les élèves
- La journaliste relate un événement réel. réécoutent
puis répondent
2- Comment appelle-t-on ce genre d’évènement ?
aux questions.
- On appelle ce genre d’événement un fait divers.
 3- Où et quand cela s’est-il passé ?
-Ce drame s’est passé hier soir, vers 22 heures, au large des côtes de
la Toscane, en Méditerranée

1-Comment cela s’est-il passé ?

ème
3 écoute
-Le Costa Concordia a coulé après s’être échoué sur un banc de sable
provoquant un mouvement de panique.
2- Combien de personnes étaient à bord du bateau ?
-4200 personnes étaient à bord du bateau. Les élèves
réécoutent
- Combien de personnes ont perdu la vie selon les autorités ? puis
-Trois personnes ont perdu la vie. répondent aux
questions
- Combien de personnes ont été blessées ?
-14 personnes ont été blessées.

1-Par quels moyens les rescapés ont-ils été évacués sur l’ile de
4ème écoute Giglio?
-Les rescapés ont été évacués sur l’ile de Giglio à bord de canots
de sauvetage ou par hélicoptère
2- Connaît-on les causes du naufrage ? Qui enquête à ce sujet ?

-On ne connaît pas les causes du naufrage. C’est la société

propriétaire du bateau qui enquête sur les causes du sinistre
Les élèves
3-Qu’a raconté un témoin du naufrage ? réécoutent
puis
-Un témoin a raconté que certaines personnes se seraient jetées répondent aux
à la mer et qu’on aurait dit le Titanic. questions

4-Propose un titre à cet évènement

- Le naufrage du navire Costa Concordia
 Consigne : complète le tableau suivant avec l’essentiel de
l’information :
Les élèves
complètent le

Comment ?
tableau et le

Quand ?
recopient sur
Quoi ?

Où ?
leurs cahiers

Un Au large Hier soir à Le navire a coulé après

Récapitulation naufrage des 22 :00 H s’être échoué sur un
côtes de banc de sable
la provoquant un
Toscane mouvement de panique.

A toi de jouer le rôle d’un journaliste. Rapporte l’information à tes Les élèves
Expression libre camarades avec tes propres mots sous forme d’un chapeau d’un fait s’expriment
divers en utilisant les réponses du tableau. librement
(Étape
facultative)