La démarche d'étude (5) : L'enquête par observation

Consulter les cours au moment où j'en ai besoin et prendre des notes dans mon cahier :
L'enquête par observation : prendre des notes sur les objectifs d'une observation, comment réaliser une observation et
comment construire une grille d'observation.

Réaliser les activités

Activité 1 : À partir du document 1, répondre aux questions suivantes :
- Quelle problématique l'animateur a-t-il construite ? Pourquoi a-t-il fait ce choix ?
- Quel est le but de son observation ? Quelles sont les questions a priori qu'il a pu se poser ?
- Comment va-t-il mener son étude ? Qui va-t-il observer ? Quelles particularités les sujets possèdent-ils ? Document 1
- Comment récolte-t-il ses données ? Comment complète-t-il ses informations ?
- Comment présente-t-il les données recueillies ?

Activité 2 :
Analyser cet outil d'observation et justifier le choix de cet outil de recueil de données. ( pour vous aider, utiliser la partie cours : comment construire
une grille d'observation)

Activité 3 : À partir de la vidéo, (cf lien)

- Justifier l’intérêt de concevoir une grille d’observation.
- Réaliser une grille d’observation sur la surveillance du développement d’un enfant de 18 à 24 mois. https://www.youtube.com/watch?
Cette grille sera utilisable par les parents ou les professionnels de la petite enfance. Elle fera apparaître : un v=QbieTeVmYR4
titre, l’objectif, les items ou phases clés du développement de l’enfant, la cotation, les modalités
d’utilisation (la fréquence, l’évaluation).