SCHEMA DE LA RECHERCHE EN SCIENCES SOCIALES (ECONOMIE,

GESTION, SOCIOLOGIE, ETC.) EN 5 BLOCS

Bloc I : Le quoi ?

Quel sujet m’intéresse ?

Inspiration : Cours théoriques/Actualité /Intérêt personnel /Observation
environnement local-national- international/Lecture presse/etc.

Identifier un problème
(Limites/manque/insuffisance/inadaptation/Faiblesse/excès, etc.)

Poser la question de départ

Quelle question ai-je envie de poser par
rapport à ce sujet ?

La phase d’exploration
- Affiner sa connaissance du sujet
- Savoir ce qui a déjà été dit sur le sujet (première revue)
Il faut : lire des ouvrages, articles, rapports sur la question/consulter des pages internet/
éventuellement faire les premiers entretiens avec des personnes ressources/ Analyser des
données préliminaires obtenues

La question de recherche
Transformer la question de départ en une question de
recherche précise et pertinente

La problématique
Elle doit être clairement posée, de manière
compréhensible, explicite

Bloc II : Qu’est-ce qui a été fait avant et comment ça été fait ?

Revue exhaustive et critique de la littérature

Quelles sont les approches théoriques possibles concernant le sujet ?
Quelles sont les réponses apportées par les principaux auteurs ayant étudié la question ?
Quelles sont les convergences et les divergences constatées entre les principaux auteurs ?
Quelles sont les insuffisances de ces études (gap à combler) ?
Quelles sont les données qu’ils ont utilisées ?
Quelles sont les méthodes d’analyse utilisées ?
Finalement la revue m’aide à :
- choisir une approche théorique adaptée à mon sujet
- fixer des objectifs pour ma recherche
- choisir une méthode adaptée à ma recherche 1
-
 Bloc III : Pourquoi faire ?

Les objectifs de la recherche

- Objectif général : reprend en général la problématique
- Objectif(s) spécifique(s) (en général au maximum deux ou trois) : sont déclinés
sous une forme affirmative, donc pas de conditionnel ou d’interrogation
(utiliser des verbes d’action : cf. Bloom )
o OS 1
o OS 2
o OS 3

Les hypothèses de recherche (pas obligatoires)

(Attention : même nombre d’hypothèses que les OS car les deux sont forcément liés)
Les hypothèses doivent être réalistes car il faut les vérifier (sont confirmées-infirmées
ou nuancées) par votre propre recherche via la méthodologie
o H1 qui correspond à OS1
o H2 qui correspond à OS2
o H3 qui correspond à OS3

Bloc IV : Comment faire ?

La Méthodologie de la recherche
C’est ici qu’on doit préciser les méthodes choisies pour avoir des résultats :
 Approche ou type de recherche/mode d’investigation : recherche quantitative recherche
qualitative ou recherche mixte
 Stratégie de recherche : stratégie de recherche descriptive ou stratégie de recherche
explicative ou stratégie de recherche pré-test ou post-test

 Instrument d’analyse : statistique descriptive, statistique multivariée (analyse en composantes

principales – ACP ; analyse factorielle des correspondances - AFC), économétrie (analyse de la
variance, régression linéaire simple, régression multiple, analyse de discours, analyse de
contenu, etc.
 Techniques et outils de collecte (ou recueil) de données :
- Techniques : Recherche documentaire/Enquêtes/entretiens/Échantillonnage
- Outils : questionnaire/guide d'entretien
 Outils de traitement de données et d’analyse des données : Sphinx, STATA, EVIEWS, SPSS,
NVIVO

Mise en œuvre de la méthodologie : Collecte, traitement et analyse des

données
Collecte :
 Données primaires : travail de terrain (enquête, entretien, etc.)
 Données de seconde main : recueil à partir de bases de données, etc.
Traitement et analyse des données : Utilisation de logiciels de traitement et
analyse des informations : Analyse quantitative/ Analyse de discours/ Analyse de
2
contenu /Analyse quali-quantitative.
 Bloc V : Qu’est-ce que j’ai trouvé ?

Les résultats de la recherche

- A quoi ma recherche a abouti avec l’analyse des données (qu’est-ce que j’ai trouvé) ? (ex :
explication d’un phénomène : ex faible taux de remboursement dans une IMF/faiblesse des
rendements)
- Mes hypothèses sont-elles confirmées/Infirmées/Nuancées et pourquoi ?
- Mes résultats correspondent-ils ou diffèrent-ils avec ce que d’autres ont trouvé
(discussion) ?
- Que dois-je conclure ?

Elaboration de la bibliographie et des annexes selon les normes

- Références bibliographiques
- Table des matières
- Liste des tableaux, graphiques, schémas,
- Annexes