Vous êtes sur la page 1sur 10

CHOIX DU SUJET DE RECHERCHE

Formulation d’une question de départ


La question de recherche est un fil conducteur de la recherche car
elle précise et délimite le sujet de la recherche donc accroît
l’efficacité des étapes ultérieures.
• Claire : la question doit être formulée en des termes simples et
compréhensibles
• Précise : la formulation doit permettre de se faire une idée précise
de l’essentiel de la recherche (l’objet de la recherche, public cible,
champ d’investigation)
• Concise : éviter de rentrer dans les détails inutiles
• Univoque : la question doit être comprise de la même manière par
tous les lecteurs
1
CHOIX DU SUJET DE RECHERCHE
Quelques conseils pratiques pou formuler une bonne question de
départ
Une question de départ se fonde sur une volonté de savoir et non sur des
convictions. Elle ne peut être purement philosophique. Elle ne porte pas sur
le sens des choses. Cependant le chercheur ne doit pas porter de jugement
de valeur, il doit se contenter de juger de fait. Elle doit se baser sur des
phénomènes expérimentaux.
• Faire preuve de patience et de persévérance
* Importance de l’écriture pour synthétiser un sujet de recherche en
question de départ
• Savoir exploiter son entourage
* Faire lire et relire la question de départ par d’autres personnes afin de
tester sa clarté
* Il est recommandé de faire lire sa question de départ par un spécialiste
2
EXEMPLE
Une recherche est une démarche en entonnoir

THEME
Ex: le cpt du conso

SUJET
Ex: le rôle de la musique
publicitaire sur le cpt du conso

PROBLEME
Ex: musique et persuasion

QUESTION
Ex: la musique publicitaire
influence t-elle la route de persuasion
empruntée par le consommateur?
Exemples de problème de recherche en
marketing
Étude de marché
Étude des produits concurrents
Potentiel de nouveaux produits
Test de marché (4P)
 Recherche sur l’emballage
Comportement des consommateurs
Impact d’une augmentation de prix
Étude des textes publicitaires
Étude des médias
 Efficacité de la publicité

4
ELABORATION DE LA
PROBLEMATIQUE
Qu’est ce qu’une problématique ?
 On désigne par « problématique » l’étape introductive du
projet de recherche à l’intérieur de laquelle sont formulés
le problème général de recherche, la question générale et
les questions spécifiques de recherche.

 De ce problème, le chercheur dégagera une question


générale de recherche. Cette question a pour but de
guider et d’orienter la recherche.
5
ELABORATION DE LA
PROBLEMATIQUE
La question problème de l’étude :

- C’est le problème de la recherche posé sous forme de question


mettant en évidence clairement les variables en jeu et leur statut.
- Il faut au moins deux variables mises en relation : une variable
explicative et une variable expliquée.
Exemple :
Quel est l’impact de la communication événementielle (= Variable
explicative) sur le comportement des clients (= Variable expliquée)?

6
ELABORATION DE LA
PROBLEMATIQUE
Critères d’une bonne problématique :
En plus de la pertinence du problème qu’elle se propose à étudier,
l’élaboration de la problématique doit remplir un nombre de
conditions techniques :
- progression des idées (du général au spécifique).
- articulation cohérente des différentes idées (théoriques et
empiriques).
-entre les éléments qui constituent la fonctionnalité de la relation
problématique.
- organisation des variables.
- pertinence des questions sur lesquelles elle débouche.
7
STRUCTURE DE LA PROBLEMATIQUE
Délimitation du sujet

Question problème

Recherche préliminaire : recueil d’information pouvant approfondir la


compréhension du problème
Contact avec les
Revue de la littérature Observations
personnes concernées

Confrontation des informations

Isolement du problème à étudier,


Explication du choix définitif

Traduire en questions :
principales et secondaires 8
REVUE DE LA LITTERATURE
En quoi consiste cette étape? :
- Recueillir les études et les recherches antérieures ayant une relation
avec la problématique de la recherche à mener (livres, articles,
mémoires, PFE ....).
Quel est l’intérêt de cette étape? :
- Identifier les recherches menées sur le sujet retenu
- Prendre connaissance des problématiques traitées et les
méthodologies adoptées
-Prendre connaissance des résultats obtenus par ces recherches et
identifier leurs forces et leurs faiblesses
-S’inspirer de ces recherches pour mieux conduire la recherche à mener
(éclairer les choix, éviter de commettre les mêmes erreurs)
9
ANALYSE CONCEPTUELLE
Choix d’un cadre théorique :
- Le chercheur a besoin de choisir, d’adopter un référentiel théorique
précis qui sera principalement utilisé dans sa recherche.
- Ce positionnement théorique est indispensable dans la mesure où il
détermine la manière d’utiliser les concepts, l’orientation des
hypothèses et la conception des outils de l’investigation empirique.

« Choisir un cadre théorique conduit la recherche dans une


direction particulière puisqu’il met l’accent sur des aspects
spécifiques d’un champ »
ALBARELLO, L. Apprendre à chercher. Bruxelles : De Boeck, 2003.
10

Vous aimerez peut-être aussi