COURS DE SEMINAIRE DE

RECHERCHE

3ème Année licence appliquée en Administration des Affaires

ISET Jendouba

Elaboré par Mr.Med ali BAHRINI

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 DEFINITIONS DE LA RECHERCHE
• De Ketele et Roegiers

«La recherche est un processus

systématiquement et intentionnellement
orienté et ajusté en vue d'innover ou
d'augmenter la connaissance dans un
domaine donné»

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 DEFINITIONS DE LA RECHERCHE
• Van der Maren (2003, p. 16)
«En schématisant le processus de recherche, on peut
repérer la séquence des six phases suivantes:
1- construire un problème;
2- afin d'utiliser une instrumentation;
3- qui permette de constituer des données;
4- qui seront analysées et traitées selon différentes
techniques;
5- produisant des inscriptions;
6- que l'on pourra commenter ou interpréter».
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 OBJECTIFS DE LA RECHERCHE
Le travail de recherche est la construction d’un « objet scientifique ».
Il permet à l’auteur de :
- Résoudre un problème
- Explorer un phénomène
- Questionner ou répliquer des résultats fournis dans des travaux
antérieurs
- Expérimenter un nouveau procédé, une nouvelle solution, une
nouvelle théorie
- Appliquer une pratique à un phénomène
- Décrire un phénomène
- Expliquer un phénomène …
Ou une synthèse de deux ou plusieurs de ces objectifs.
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 EXEMPLES D’OBJECTIFS DE LA
RECHERCHE EN GESTION
Une recherche commence toujours par une étape interrogative et
exploratoire. Ces deux étapes se font en même temps. Plusieurs
objectifs peuvent être présentés :

-aider à choisir la bonne décision en gestion (lancement d’un nouveau

produit, choix d’un canal de distribution, campagne de promotion…)

- suivre l’évolution des marchés (concurrence, opportunités…) pour

prévenir les responsables et anticiper les décisions.
- ETC

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 LES SOURCES D’IDÉES DE LA
RECHERCHE
Il existe plusieurs sources d’idées de recherche :

L’expérience personnelle et l’observation

nous est permis d’observer des phénomènes susceptibles de soulever la curiosité.
La littérature existante
Consulter la littérature peut être un moyen de découvrir un phénomène susceptible
de soulever un questionnement.
Un problème réel
Il arrive parfois que le sujet soit littéralement présenté au chercheur. En effet, certains
dirigeants d’entreprises n’hésitent pas à faire appel aux services de chercheurs pour
résoudre des problèmes de gestion avec lesquels leur firme est aux prises.
Les croyances populaires
Il existe des croyances populaires qui sont véhiculées sans qu’une vérification
rigoureuse de leur véracité n’ait préalablement été faite.

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 LES CRITRÈES DE SELECTION D’UNE
BONNE IDÉE DE LA RECHERCHE
Disponibilité de l’information

Bien que certaines idées de recherche soient intéressantes, elles ne peuvent pas être
poursuivies avec succès, faute d’information sur le sujet. Ce manque d’information
peut venir du fait que les données essentielles à la recherche sont conditionnelles ou
inaccessibles. La difficulté pourrait résider dans l’accès aux entreprises faisant l’objet
de l’étude car certaines entreprises sont réticentes à l’idée de divulguer leurs
informations stratégiques.
L’intérêt de l’idée de recherche

Le chercheur doit être passionné de son sujet et il doit s’assurer que l’enthousiasme
que suscite chez son sujet est plus que superficiel.

Le traitement antérieur du sujet

Le survol de la littérature existante sur un sujet donné peut révéler que de nombreux
auteurs ont déjà abordé le problème qui préoccupe le chercheur et ce sous plusieurs
angles différents. Traiter un sujet qui fait l’objet de recherches extensives requiert un
esprit de synthèse remarquable. 7
 POURQUOI FAIT- ON DE LA
RECHERCHE ?

• Décrire Recherche descriptive

• Comprendre Recherche compréhensive
• Expliquer Recherche explicative
• Evaluer Recherche évaluative
• Changer Recherche appliquée

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 DEFINITION DE LA METHODOLOGIE
• Le mot « méthode » est un emprunt du mot latin
methodus qui est à son tour emprunté au mot grec
methodos qui signifie « route, voie », « direction qui
mène au but ».

• En 1637, le philosophe René DESCARTES lui donne

le sens de « manière de faire » de la science ou de
« procédé » d’un raisonnement scientifique.
La notion de méthodologie de recherche désigne
l’ensemble des règles, étapes et procédures
auxquelles on a recours dans une science pour
saisir les objets étudiés
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ETAPES DE LA RECHERCHE
Délimitation du sujet

Elaboration de la problématique

Revue de la littérature
Analyse des concepts
Formulation
Des hypothèses Cadre
Conception Analyse
des outils Des variables Méthodologique
Dispositif
empirique

Recueil des données

Dépouillement et traitement
des données
Analyse des résultats

Conclusion et recommandations / Nouvelles perspectives 10

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 DELIMITATION DU SUJET DE
RECHERCHE
« Avant de chercher, le chercheur doit savoir tout
d’abord ce qu’il cherche »
Choix du sujet
• Etape très importante
• Première difficulté dans le processus de recherche
• A ne pas confondre le thème de la recherche et le sujet de
recherche

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 CHOIX DU SUJET DE RECHERCHE
Le choix du sujet dépend de 5 facteurs:

• le vécu et les goûts personnels. Il est normal que le choix d’un

sujet de recherche soit subjectif.
• certains sujets sont plus stratégiques que d’autres.
• certains sujets sont plus utiles et d’actualité que d’autres.
• l’état du développement de la science est important. On en prend
connaissance de plusieurs manières:

*La revue de la documentation scientifique, c’est à dire des

livres ou revues spécialisées, par des colloques.
*Les entretiens exploratoires et les recherches exploratoires.

• Il est extrêmement important de s’assurer de la disponibilité

d’informations au départ pour confirmer la faisabilité d’un projet
de recherche. 13
 CHOIX DU SUJET DE RECHERCHE

Sous-étape 1: L’exploration

Explorer le vécu (incontournable)

Explorer le développement de la science (obligatoire)

Recherche exploratoire (si nécessaire)

Sous-étape 2: La formulation d’une question de départ

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 CHOIX DU SUJET DE RECHERCHE
Sous-étape 2: La formulation d’une question de départ
Ecriture de la question de départ en tenant compte
des critères de clarté, de faisabilité et de pertinence

Tests auprès de membres de l’entourage

(fortement conseillés)

Reformulation de la question de départ (si nécessaire)

Vérification auprès d’un chercheur expérimenté

(fortement conseillé)

Reformulation de la question de départ (si nécessaire)

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 CHOIX DU SUJET DE RECHERCHE
Critères d’un bon sujet de recherche
Pertinence : reflétant une question problème ayant un lien
avec (les programmes, les acquis des étudiants, le contexte
de l’entreprise, etc…)
• Faisabilité : évoquant un problème susceptible d’être
traité dans la limite des ressources (temps, disponibilité
des données, etc…)
• Originalité : se comprend dans le sens de la nouveauté
• Utilité : susceptible d’avoir des retombés intéressantes
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