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Mathématiques – CP 2021-2022

Périodes Nombres et calculs Géométrie et mesures


➢ Nombres et calculs : Nommer, lire, ➢ Nombres et calculs : Calculer avec des ➢ Nombres et calculs : Résoudre des ➢ Espace et géométrie : (Se) repérer et (se)
écrire, représenter des nombres entiers nombres entiers problèmes en utilisant des nombres déplacer dans l'espace en utilisant ou en
➢ Nombres et calculs : Comprendre et Calcul jusqu’à 5 entiers et le calcul élaborant des représentations
utiliser des nombres entiers pour • Le Noum inconnu Différents sens de l’addition et de la Se repérer et se déplacer dans l’espace (1)
dénombrer, ordonner, repérer, comparer • L’addition orale avec le Noum inconnu soustraction • Utiliser le vocabulaire de position (sur et
Différentes représentations jusqu’à 5, • L’addition orale avec le schéma des • Quelle énigme est racontée avec des sous, en dessous et au-dessus, entre,
décompositions ronds ronds ? devant et derrière, en haut et en bas,
• Les Noums jusqu’à 5 • Le signe = • Quelle énigme est racontée par une intérieur et extérieur, droite et gauche).
• La grande boîte jusqu’à 5 • Le signe + pour noter une addition addition ?
• • • Quelle énigme ? (recherche d’une partie
1
Les 5 premiers nombres sur les doigts et La boîte pour calculer une addition
avec des points • Soustraction orale : chercher le Noum ou d’un reste)
• Des nombres dans un tableau qui reste • Quelle énigme est associée à une
• La file numérique jusqu’à 5 • La soustraction orale : le Noum soustraction ?
• Décompositions avec les Noums différence • Trouver l’énigme associée à une
• Utiliser la commutativité pour une soustraction dans des situations de
addition comparaison
• La soustraction orale avec des ronds
• Le signe – pour noter une soustraction
• La monnaie jusqu’à 5
• La boîte pour calculer une soustraction
Différentes représentations jusqu’à 10, Calcul jusqu’à 10 Différents sens de l’addition et de la Se repérer et se déplacer dans l’espace (2)
comparaison • Additions du type 5 + n et n + 1 dans la soustraction • Effectuer des tracés (horizontaux,
• Découverte des nombres jusqu’à 10 boîte • Trouver l’énigme associée à une verticaux, obliques) et relier des points à
• Les nombres 6 et 7 • La commutativité des additions 5 + n et addition la règle.
• Les nombres 8 et 9 n+1 • Quelle énigme ? (retrait ou parties d’un
• Le nombre 10 • Les additions 5 + n et n + 1 (schéma des tout)
• La ligne numérique jusqu’à 10 ronds) • Quelle énigme ? (comparaison)
• Ecritures littérales : un à dix • Le lien entre la soustraction et la • Rendre la monnaie jusqu’à 5 euros
• Les signes > et < comparaison (n – 1 et n – 5) • Problèmes d’addition et de soustraction
• La monnaie jusqu’à 10
2 •

Les soustractions n – 1 et n – 5
Pour soustraire, barrer à la fin ou au
début ?
• Calculer une addition jusqu’à 10 (cas
général)
• La soustraction (cas général)
• Le compte est bon (somme de 2 et 3
nombres)
• Les doubles (additions et soustractions)
• Les amis de 10 (additions et
soustractions)

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Mathématiques – CP 2021-2022
Périodes Nombres et calculs Géométrie et mesures
➢ Nombres et calculs : Nommer, lire, ➢ Nombres et calculs : Calculer avec des ➢ Nombres et calculs : Résoudre des ➢ Espace et géométrie : (Se) repérer et (se)
écrire, représenter des nombres entiers nombres entiers problèmes en utilisant des nombres déplacer dans l'espace en utilisant ou en
➢ Nombres et calculs : Comprendre et • Les relations 10 + n et le schéma des entiers et le calcul élaborant des représentations
utiliser des nombres entiers pour ronds • Quelle énigme ? (additions et Se repérer et se déplacer dans l’espace (3)
dénombrer, ordonner, repérer, comparer • La monnaie au-delà de 10 soustractions) • Se déplacer sur un quadrillage ; se
Différentes représentations après 10 • Additions n + 10 et 1 + n • Quelle énigme ? (comparaison) repérer sur un quadrillage (cases,
• Découverte des nombres après 10 (commutativité) nœuds) ; reproduire des figures sur un
• Les nombres après 10 (Noums, doigts, • Soustractions - 1, - 10 et associées quadrillage.
points) • La monnaie jusqu’à 20 euros
• •
3
Utiliser les repères 5 et 10 pour n fois 2 jusqu’à 5 fois 2
dénombrer • Additions 5 + n par décomposition de n
• La ligne numérique au-delà de 10 • Soustractions n – 5 (stratégie de
complément)
• Groupes de 2, 3 et 5
• Les grands doubles (6 + 6, 7 + 7, ...)
• Soustractions du type 12 – 6, 14 – 7, ...
• Sommes de 3 termes ou plus (appui sur
10)
• Rendre la monnaie sur 10 euros

Différentes représentations, comparaison, Calcul jusqu’à 20 • Schématiser pour résoudre une énigme ➢ Espace et géométrie : Reconnaitre,
ordonner une suite de nombres, écriture • Groupes de 2, 5 et 10 nommer, décrire, reproduire, construire
littérale • Additions du type 8 + n, 9 + n (faire quelques figures géométriques
• Découverte des nombres jusqu’à 59 apparaître 10) Les figures
• Dénombrer en groupant par 10 • Additions du type 8 + n, 9 + n • Reconnaître et décrire des figures (carré,
• La ligne numérique jusqu’à 59 (commutativité) rectangle, triangle)
• Ecriture littérale des nombres jusqu’à 20 • Les moitiés jusqu’à 20 • Nommer quelques figures
• Ordonner les nombres jusqu’à 59 • Le compte est bon jusqu’à 20 • Reproduction sur papier quadrillé (carré,
• Ecriture littérale des nombres jusqu’à 59 • Additions jusqu’à 20 : les différentes rectangle, triangle)

4 stratégies Reproduction sur papier pointé
• Figures et traitement de données

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Périodes Nombres et calculs Géométrie et mesures
➢ Nombres et calculs : Nommer, lire, ➢ Nombres et calculs : Calculer avec des ➢ Nombres et calculs : Résoudre des ➢ Espace et géométrie : Reconnaitre,
écrire, représenter des nombres entiers nombres entiers problèmes en utilisant des nombres nommer, décrire, reproduire quelques
➢ Nombres et calculs : Comprendre et Additions et soustractions avec des nombres entiers et le calcul solides
utiliser des nombres entiers pour à deux chiffres • Schématiser pour résoudre une énigme Les solides
dénombrer, ordonner, repérer, comparer • Ajouter, retrancher 10, 20, 30 • Reconnaître et décrire des solides
Les nombres de 60 à 79 puis de 80 à 100 • Groupes de 2, 5 et 10 • Nommer quelques solides (cubes et
• Les nombres de 60 à 79 • Additions de type 30 + 18, 27 + 30... pavés droits)
• Les nombres de 80 à 100 • Additions de type 38 + 6, 6 + 38...
• L’addition en ligne ➢ Grandeurs et mesures : Comparer,
• Soustractions du type 35 – 4, 35 – 5, 35 estimer, mesurer des longueurs, des
– 8... masses, des contenances, des durées
• La soustraction des nombres à deux Mesures de longueurs
5 •
chiffres
L’addition en colonnes
• Mesurer des objets avec un étalon
quelconque
• Mesurer des objets avec une règle
Calcul jusqu’à 20 graduée
• Soustractions du type 12 – 3, 12 – 9 (lien • Tracer des traits et les mesurer
entre les nombres 3, 9 et 12)
• Calcul de 12 – 3 : entraînement de la Durées
stratégie • Heures : la petite aiguille
• Calcul de 11 – 7 : entraînement de la • Heures importantes de la journée
stratégie
• La soustraction : différentes stratégies
de calcul

➢ Manuels référents : Les Noums CP, par Rémi Brissiaud et DragonBox École, éditions Retz 2020 ; Je réussis en géométrie au CP avec Bout de Gomme, éditions Jocatop.

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