Communication orale A1 

: l’emploi du
temps
Cette activité permet de travailler (découvrir, mémoriser et pratiquer) :

- Les jours de la semaine

- Les moments de la journée : matin, après-midi, soir
- On peut également voir les mots hier, aujourd’hui, demain ; ce soir
- La question avec « Quoi » (et « Qu’est-ce que » selon le niveau de vos apprenants) : « Tu
fais quoi lundi ? Qu’est-ce que tu fais mardi ? »
- Quelques verbes d’activités basiques du quotidien. Il ne s’agit pas ici de voir toutes les
conjugaisons, on ne donnera donc que la forme conjuguée au présent pour « je ».

 Comment jouer ?
Chaque apprenant remplit sa grille avec des activités de son choix.
Puis, en binômes, ils se posent des questions pour reconstituer l’emploi du temps de leur
partenaire, qu’ils notent sur la 2e grille.
On peut très bien imposer une contrainte de temps et changer de partenaire plusieurs fois.

 Variante 1 :
- Chaque apprenant remplit une grille avec des verbes infinitifs, puis la passe à son voisin.
- En binôme, ils discutent de leur emploi du temps 

 Variante 2 :
- Chaque apprenant remplit sa grille avec des verbes infinitifs.
- On place toutes les grilles au milieu de la table.
- Un apprenant décrit son planning (« Lundi, je fais du sport, lundi soir je vais au cinéma… »)
et les autres doivent identifier sa grille au milieu des autres.

 Variante 3 : introduction des verbes à la 3e personne du

singulier
- Comme la variante 1, mais cette fois ils présenteront l’emploi du temps de la personne qui a
complété la grille : « Lundi matin, elle va au cinéma, lundi après-midi elle prend un café
avec son copain, … »
Remarque : dans ce genre d’activités qui demande de poser des questions pour obtenir des
informations de la part d’un partenaire, je leur conseille toujours de discuter « en ping-pong »,
c’est-à-dire que la personne A pose une question, la personne B répond et pose à son tour une
question, la personne A répond et pose une nouvelle question, etc., pour éviter le côté
interrogatoire de police.
De plus, on peut donner aux apprenants de petites expressions typiques comme «Ok »,
« D’accord », « Je vois », « Ah tiens », « Ah, moi aussi » pour rendre leurs interactions plus
naturelles.

A1 L’emploi du temps AF Lille Victoria Czarnecki-Legros

A1 L’emploi du temps AF Lille Victoria Czarnecki-Legros
Mon emploi du temps cette semaine
Quelques verbes de base en français :
ALLER : je vais au parc / au cinéma / au zoo / au musée / à Paris / à Lille / à la bibliothèque / à l’école / à l’Alliance française / …
FAIRE : je fais du sport / la cuisine / le ménage / mes devoirs / rien / …
PRENDRE : je prends un café avec mes amis / le train pour aller à Paris / …
TRAVAILLER : je travaille.
AVOIR un cours de… : j’ai un cours de français / de maths / de danse / …
RÉVISER = FAIRE DES EXERCICES DE… : je révise mon français ; je fais des exercices de français / …
DORMIR : je dors.
S’OCCUPER DE : Je m’occupe de mes enfants / de ma grand-mère / de mon chien / de mon jardin / …
REGARDER : Je regarde un film / la télé
LIRE : Je lis (un livre / le journal)

Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Samedi Dimanche

Matin

Après-midi

Soir

A1 L’emploi du temps AF Lille Victoria Czarnecki-Legros

A deux, posez des questions pour obtenir des informations sur l’emploi du temps de l’autre personne, comme dans l’exemple :

Exemple niveau cool  : Exemple niveau extra cool  :

- Tu fais quoi jeudi après-midi ? - Tu fais quoi jeudi après-midi ?

- Je vais au cinéma. Et toi ? - Je vais au cinéma. Et toi ?
- Je travaille. Jeudi soir, tu fais quoi ? - Je travaille. Mais je vais au cinéma mardi soir ! Et tu fais
- Je dors ! Et toi ? Tu fais quoi jeudi soir ? quoi lundi matin ?
- … - J’ai un cours de français, et mercredi matin aussi.
- Ah, moi, c’est lundi matin et vendredi matin.
- …

Attention ! Le plus important, c’est le dialogue oral. Ecrivez les informations très simplement (par exemple : « cinéma », « travaille »,
« enfant », « dormir »…
Prénom : …………………………………………….

Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Samedi Dimanche

Matin

Après-midi

Soir

A1 L’emploi du temps AF Lille Victoria Czarnecki-Legros

Prénom : …………………………………………….

Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Samedi Dimanche

Matin

Après-midi

Soir

Prénom : …………………………………………….

Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Samedi Dimanche

Matin

Après-midi

Soir

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