FRANCES II

Mise en route du courrier électronique

Le courrier électronique (ou messagerie électronique) est un moyen de communication rapide et
efficace. Vous pouvez utiliser le courrier électronique pour :

 Envoyer et recevoir des messages texte. Vous pouvez envoyer un message

électronique à toute personne possédant une adresse électronique. Le message arrive
dans la Boîte de réception de messagerie du destinataire quelques secondes ou minutes
plus tard, quel que soit l’endroit où se trouve cette personne (à côté de chez vous ou à
l’autre bout de la planète). Le courrier électronique fonctionne dans les deux sens. Vous
pouvez recevoir des messages de personnes qui possèdent votre adresse électronique,
puis lire ces messages et y répondre.

 Envoyer et recevoir des fichiers. Outre du texte, vous pouvez envoyer pratiquement

tous les types de fichiers dans un message électronique, notamment des documents, des
images et des fichiers de musique. Un fichier envoyé dans un message électronique est
appelé une pièce jointe.

 Envoyer des messages à des groupes de personnes. Vous pouvez envoyer un

message électronique à plusieurs personnes en même temps. Les destinataires peuvent
répondre à l’ensemble du groupe, ce qui peut donner lieu à des discussions de groupes.

 Transférer des messages. Lorsque vous recevez un message électronique, vous pouvez

le transférer à d’autres personnes sans avoir à retaper son contenu.

L’un des avantages du courrier électronique par rapport au téléphone ou au courrier postal est
son aspect pratique : Vous pouvez envoyer un message à toute heure du jour ou de la nuit. Si au
moment où vous envoyez votre message, les destinataires ne se trouvent pas devant leur
ordinateur et ne sont pas en ligne (c’est-à-dire connectés à Internet), ils le trouveront dans leur
Boîte de réception la prochaine fois qu’ils vérifieront leur courrier. S’ils sont en ligne, vous
pouvez recevoir une réponse dans les minutes qui suivent.

Le courrier électronique est également gratuit. Contrairement à une lettre postale, la messagerie
ne requiert aucun timbre ni frais, quel que soit l’endroit où se trouve le destinataire. Les seuls
frais dont vous devez vous acquitter sont ceux associés à votre connexion Internet.

De quoi ai-je besoin pour pouvoir utiliser le courrier

électronique ?
Pour utiliser le courrier électronique, vous avez besoin de trois éléments :

 Une connexion Internet. Pour connecter votre ordinateur à Internet, vous devez

d’abord vous abonner auprès d’un fournisseur de services Internet. Un fournisseur de
services Internet vous octroie l’accès à Internet, généralement en contrepartie d’un
abonnement mensuel. Vous devez également disposer d’un modem.

 Un programme ou un service de messagerie Web. Vous pouvez utiliser WindowsMail,

un programme de messagerie inclus dans Windows. Vous pouvez également utiliser tout
autre programme de messagerie que vous installez sur votre ordinateur.
 Si vous préférez, vous pouvez vous inscrire auprès d’un service de messagerie Web, tel que
Gmail, MSN Hotmail ou Yahoo! Mail. Ces services vous permettent de vérifier votre
courrier électronique en utilisant un navigateur Web, à partir de tout ordinateur connecté à
Internet.

 Une adresse électronique. Une adresse électronique vous est attribuée par votre
fournisseur de services Internet ou votre service de messagerie Web, au moment de votre
inscription. Une adresse électronique se compose d’un nom d’utilisateur (il peut s’agir du
surnom de votre choix, pas forcément de votre vrai nom), du symbole arobase (@) et du
nom de votre fournisseur de services Internet ou du fournisseur de messagerie Web. Par
exemple, quelqu’un@exemple.com.

http://windows.microsoft.com/fr-FR/windows-vista/Getting-started-with-e-mail

Observez le document, répondez et/ou faites des hypothèses.

1) Quels sont les éléments qui composent le document ?
2) Combien de parties comporte-t-il ? Justifiez.
3) Quelle est sa nature ?
4) Quelle est sa source
5) Et sa fonction ?
6) A quel public est-il destiné ?
7) Que pensez-vous lire dans ce texte ?

Lisez le titre et l’introduction.

8) Le document présente une façon de : …

Analysez le contenu des paragraphes marqués du symbole • et numérotez-les.

Indiquez quel paragraphe contient les affirmations suivantes.
 On peut envoyer et recevoir non seulement du texte, mais également d’autres
documents.
 Il faut payer un abonnement mensuel pour avoir Internet.
 On peut envoyer des documents attachés au message électronique.
 Il est nécessaire d’avoir une adresse mail pour envoyer et recevoir des messages.
 On peut envoyer un message à plusieurs destinataires.
 Pour avoir un courrier électronique il faut s’inscrire à une messagerie Web.
 On peut ré-envoyer un message reçu à d’autres destinataires.

(Re)lisez le reste du texte. Relevez les 4 avantages cités.

Analysez la langue.
9) Qui est l’énonciateur du document ? Est-il présent par des marques de la
première personne ? (« je », « nous »)
10) Une structure linguistique se répète tout au long du document.
a) Relevez-en plusieurs exemples.
b) Analysez les éléments dont ils sont composés.
c) Quel aspect est mis en évidence par l’utilisation de cette structure ?
d) Que déduisez-vous de l’attitude de l’énonciateur par rapport au thème proposé ?
11) L’énonciateur s’adresse-t-il directement au lecteur par de marques de la
deuxième personne ? (« tu », « vous »)
12) Que déduisez-vous de l’attitude de l’énonciateur par rapport au lecteur ?