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La première lecture
La première chose à faire, c'est de déterminer la carte d’identité du texte qui se
répartit en 5 étapes.
Cette première lecture donne les enjeux principaux du texte.
Elle permettra de ne pas produire de contre-sens ou d’oublier des choses
importantes dans l’analyse. Cette méthode vaut aussi pour l’épreuve écrite du bac.
La deuxième lecture
Lecture plus attentive du texte, prendre des crayons ou surligneurs de couleurs
différentes afin de noter sur le texte toutes les analyses et tous les passages qui
paraissent importants.
Ecrire au brouillon toutes les idées et impressions sur le texte, prendre des notes
sur les marges du texte.
Essayer de les mettre en lien (en fonction des thèmes, des champs lexicaux, des
antithèses par exemple).
La troisième lecture
Dans une troisième lecture, tu vas essayer de comprendre le mouvement général
du texte, c'est-à-dire sa logique progressive. On te demande de découper le
texte en deux ou trois parties : tes analyses doivent être cohérentes à l'intérieur de
chaque partie, et avec l’ensemble du texte. Chacune de tes analyses devra donc
être articulée aux parties que tu as délimitées.
1. Introduction
Présenter le sujet du texte et son auteur, le type de texte et son intérêt, puis
indiquer l'idée principale et les grandes lignes de son développement.
2. Développement
Montrer la structure logique et argumentative du texte tout en mettant en évidence
les procédures utilisées par l'auteur.
3. Conclusion
Résumer la pensée de l'auteur et reformuler les idées essentielles. Proposer une
ouverture sur le sujet. Il est possible de porter un jugement ou une appréciation sur
la démarche intellectuelle de l'auteur.
Commentaire composé
1. Introduction
- Auteur, histoire
- Quel genre de texte est-ce : poème, extrait de roman, nouvelle, essai...
- De quel ouvrage le texte est-il extrait ?
- Quand a-t-il été écrit, dans quel contexte ?
2. Le développement
3. Conclusion