Université Al-Aqsa

Faculté des Lettres et des Sciences Humaines

Département de français

Année universitaire : 2022-2023

Deuxième Semestre

Rapport de stage pratique II

À l’Institut Français de Gaza

EDUC3229

Préparé par : Kamal ABURIALA

Supervisé par : M. Ahmed ALMASSRI

2022-2023

I
 No. de fiche pédagogique : ……….
A. Présentation Générale
Jour : Date : Horaire : 10:00 – 13:00 Durée : 3h
classe : public : Les adultes effectif : 3 étudiants âge : 19 ans
Nom
d'établissement : Institut Français de Gaza Nom de la directrice : M.Ahmed Al MASRI
Nom de stagiaire: ABURIALA Kamal Nom de professeur de français : Mme. Zainab ALAMOUR
B. Thème et matériel utilisé
Thème : Titre :
Niveau : (A1, A2, B1, B2, C1 ou
Manuel : Édito A1 C2) A1
Tableau blanc, stylo, ordi, audio, Type de séance :
Matériel utilisé : Découverte
projecteur (Découverte/application/révision)
Compétences Compréhension écrite
visées :
« C.O./ C.E./ P.O./
Production écrite Prérequis/ Préacquis:
P.E./ E.O./ E.E » Production orale
C. Objectifs
Vocabulaire :
Objectifs
linguistiques :
Grammaire :

Objectifs
socioculturels :

Objectifs
communicatifs :

D. Déroulement
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Déclencheur (pour (…..)
commencer) minutes …………………………………………………………………………………...
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Séquence 1
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Séquence 2
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Séquence 3
minutes …………………………………………………………………………………...
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Évaluation (…..)
(pour finir) minutes …………………………………………………………………………………...
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II
 E. Informations détaillées de la séance

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F. Tâches et devoirs

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G. Remarques : (points forts et points faibles)

Points forts
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Points faibles
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H. Réflexions

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Références et documents authentiques

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Avis et remarques du professeur de français de l’école

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Avis et remarques du superviseur

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Exemplaire de Fiche pédagogique préparé par M. Ahmed M. R. Almassri- Département de français- Université Al-Aqsa de Gaza-Palestine
III
 No. de fiche pédagogique : ……….
A. Présentation Générale
Jour : Date : Horaire : 10:00 – 13:00 Durée : 3h
classe : public : Les adultes effectif : 3 étudiants âge : 19 ans
Nom
d'établissement Institut Français de Gaza Nom de la directrice : M.Ahmed Al MASRI
:
Nom de
stagiaire: ABURIALA Kamal Nom de professeur de français : Mme. Zainab ALAMOUR
B. Thème et matériel utilisé
Thème : Titre :
Niveau : (A1, A2, B1, B2, C1 ou
Manuel : Édito A1 C2) A1
Matériel utilisé Tableau blanc, stylo, ordi, audio, Type de séance :
: Découverte
projecteur (Découverte/application/révision)
Compétences Compréhension écrite
visées :
« C.O./ C.E./ P.O./
Production écrite Prérequis/ Préacquis:
P.E./ E.O./ E.E » Production orale
C. Objectifs
Vocabulaire :
Objectifs
linguistiques : Grammaire :

Objectifs
socioculturels :

Objectifs
communicatifs :

D. Déroulement

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Déclencheur (…..)
(pour
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commencer)
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Séquence 1
minutes …………………………………………………………………………………...
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Séquence 2
minutes …………………………………………………………………………………...
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(…..)
Séquence 3
minutes …………………………………………………………………………………...
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Évaluation
(…..)
(pour finir)
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IV
 E. Informations détaillées de la séance
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F. Tâches et devoirs

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G. Remarques : (points forts et points faibles)

Points forts
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Points faibles
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H. Réflexions

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Références et documents authentiques

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Avis et remarques du professeur de français de l’école

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Avis et remarques du superviseur

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Exemplaire de Fiche pédagogique préparé par M. Ahmed M. R. Almassri- Département de français- Université Al-Aqsa de Gaza-Palestine
V
 No. de fiche pédagogique : ……….
A. Présentation Générale
Jour : Date : Horaire : 10:00 – 13:00 Durée : 3h
classe : public : Les adultes effectif : 3 étudiants âge : 19 ans
Nom
d'établissement : Institut Français de Gaza Nom de la directrice : M.Ahmed Al MASRI
Nom de
stagiaire: ABURIALA Kamal Nom de professeur de français : Mme. Zainab ALAMOUR
B. Thème et matériel utilisé
Thème : Titre :
Niveau : (A1, A2, B1, B2, C1 ou
Manuel : Édito A1 C2) A1
Tableau blanc, stylo, ordi, audio, Type de séance :
Matériel utilisé : Découverte
projecteur (Découverte/application/révision)
Compétences Compréhension écrite
visées :
« C.O./ C.E./ P.O./
Production écrite Prérequis/ Préacquis:
P.E./ E.O./ E.E » Production orale
C. Objectifs
Vocabulaire :
Objectifs
linguistiques : Grammaire :

Objectifs
socioculturels :

Objectifs
communicatifs :

D. Déroulement

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Déclencheur (…..)
(pour commencer) minutes …………………………………………………………………………………...
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Séquence 1
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Séquence 2
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Séquence 3
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(pour finir) minutes …………………………………………………………………………………...
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 E. Informations détaillées de la séance
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F. Tâches et devoirs

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G. Remarques : (points forts et points faibles)

Points forts
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Points faibles
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H. Réflexions

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Références et documents authentiques

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Avis et remarques du superviseur

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VII
 No. de fiche pédagogique : ……….
A. Présentation Générale
Jour : Date : Horaire : 10:00 – 13:00 Durée : 3h
classe : public : Les adultes effectif : 3 étudiants âge : 19 ans
Nom
d'établissement : Institut Français de Gaza Nom de la directrice : M.Ahmed Al MASRI
Nom de
stagiaire: ABURIALA Kamal Nom de professeur de français : Mme. Zainab ALAMOUR
B. Thème et matériel utilisé
Thème : Titre :
Niveau : (A1, A2, B1, B2, C1 ou
Manuel : Édito A1 C2) A1
Tableau blanc, stylo, ordi, audio, Type de séance :
Matériel utilisé : Découverte
projecteur (Découverte/application/révision)
Compétences Compréhension écrite
visées :
« C.O./ C.E./ P.O./
Production écrite Prérequis/ Préacquis:
P.E./ E.O./ E.E » Production orale
C. Objectifs
Vocabulaire :
Objectifs
linguistiques : Grammaire :

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socioculturels :

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communicatifs :

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Séquence 1
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Séquence 2
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Séquence 3
minutes …………………………………………………………………………………...
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Évaluation (…..)
(pour finir) minutes …………………………………………………………………………………...
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VIII
 E. Informations détaillées de la séance
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F. Tâches et devoirs

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G. Remarques : (points forts et points faibles)

Points forts
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Références et documents authentiques

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Avis et remarques du professeur de français de l’école

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Avis et remarques du superviseur

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 No. de fiche pédagogique : ……….
A. Présentation Générale
Jour : Date : Horaire : 10:00 – 13:00 Durée : 3h
classe : public : Les adultes effectif : 3 étudiants âge : 19 ans
Nom
d'établissement : Institut Français de Gaza Nom de la directrice : M.Ahmed Al MASRI
Nom de
stagiaire: ABURIALA Kamal Nom de professeur de français : Mme. Zainab ALAMOUR
B. Thème et matériel utilisé
Thème : Titre :
Niveau : (A1, A2, B1, B2, C1 ou
Manuel : Édito A1 C2) A1
Tableau blanc, stylo, ordi, audio, Type de séance :
Matériel utilisé : Découverte
projecteur (Découverte/application/révision)
Compétences Compréhension écrite
visées :
« C.O./ C.E./ P.O./
Production écrite Prérequis/ Préacquis:
P.E./ E.O./ E.E » Production orale
C. Objectifs
Vocabulaire :
Objectifs
linguistiques : Grammaire :

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socioculturels :

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communicatifs :

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Séquence 1
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 E. Informations détaillées de la séance
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Points forts
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Références et documents authentiques

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XI
 No. de fiche pédagogique : ……….
A. Présentation Générale
Jour : Date : Horaire : 10:00 – 13:00 Durée : 3h
classe : public : Les adultes effectif : 3 étudiants âge : 19 ans
Nom
d'établissement : Institut Français de Gaza Nom de la directrice : M.Ahmed Al MASRI
Nom de
stagiaire: ABURIALA Kamal Nom de professeur de français : Mme. Zainab ALAMOUR
B. Thème et matériel utilisé
Thème : Titre :
Niveau : (A1, A2, B1, B2, C1 ou
Manuel : Édito A1 C2) A1
Tableau blanc, stylo, ordi, audio, Type de séance :
Matériel utilisé : Découverte
projecteur (Découverte/application/révision)
Compétences Compréhension écrite
visées :
« C.O./ C.E./ P.O./
Production écrite Prérequis/ Préacquis:
P.E./ E.O./ E.E » Production orale
C. Objectifs
Vocabulaire :
Objectifs
linguistiques : Grammaire :

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Objectifs
communicatifs :

D. Déroulement

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Séquence 1
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Séquence 2
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 E. Informations détaillées de la séance
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Avis et remarques du superviseur

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 No. de fiche pédagogique : ……….
A. Présentation Générale
Jour : Date : Horaire : 10:00 – 13:00 Durée : 3h
classe : public : Les adultes effectif : 3 étudiants âge : 19 ans
Nom
d'établissement : Institut Français de Gaza Nom de la directrice : M.Ahmed Al MASRI
Nom de
stagiaire: ABURIALA Kamal Nom de professeur de français : Mme. Zainab ALAMOUR
B. Thème et matériel utilisé
Thème : Titre :
Niveau : (A1, A2, B1, B2, C1 ou
Manuel : Édito A1 C2) A1
Tableau blanc, stylo, ordi, audio, Type de séance :
Matériel utilisé : Découverte
projecteur (Découverte/application/révision)
Compétences Compréhension écrite
visées :
« C.O./ C.E./ P.O./
Production écrite Prérequis/ Préacquis:
P.E./ E.O./ E.E » Production orale
C. Objectifs
Vocabulaire :
Objectifs
linguistiques : Grammaire :

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 E. Informations détaillées de la séance
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G. Remarques : (points forts et points faibles)

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Références et documents authentiques

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Avis et remarques du professeur de français de l’école

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XV
 No. de fiche pédagogique : ……….
A. Présentation Générale
Jour : Date : Horaire : 10:00 – 13:00 Durée : 3h
classe : public : Les adultes effectif : 3 étudiants âge : 19 ans
Nom
d'établissement : Institut Français de Gaza Nom de la directrice : M.Ahmed Al MASRI
Nom de
stagiaire: ABURIALA Kamal Nom de professeur de français : Mme. Zainab ALAMOUR
B. Thème et matériel utilisé
Thème : Titre :
Niveau : (A1, A2, B1, B2, C1 ou
Manuel : Édito A1 C2) A1
Tableau blanc, stylo, ordi, audio, Type de séance :
Matériel utilisé : Découverte
projecteur (Découverte/application/révision)
Compétences Compréhension écrite
visées :
« C.O./ C.E./ P.O./
Production écrite Prérequis/ Préacquis:
P.E./ E.O./ E.E » Production orale
C. Objectifs
Vocabulaire :
Objectifs
linguistiques : Grammaire :

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 E. Informations détaillées de la séance
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Exemplaire de Fiche pédagogique préparé par M. Ahmed M. R. Almassri- Département de français- Université Al-Aqsa de Gaza-Palestine
XVII
 No. de fiche pédagogique : ……….
A. Présentation Générale
Jour : Date : Horaire : 10:00 – 13:00 Durée : 3h
classe : public : Les adultes effectif : 3 étudiants âge : 19 ans
Nom
d'établissement : Institut Français de Gaza Nom de la directrice : M.Ahmed Al MASRI
Nom de
stagiaire: ABURIALA Kamal Nom de professeur de français : Mme. Zainab ALAMOUR
B. Thème et matériel utilisé
Thème : Titre :
Niveau : (A1, A2, B1, B2, C1 ou
Manuel : Édito A1 C2) A1
Tableau blanc, stylo, ordi, audio, Type de séance :
Matériel utilisé : Découverte
projecteur (Découverte/application/révision)
Compétences Compréhension écrite
visées :
« C.O./ C.E./ P.O./
Production écrite Prérequis/ Préacquis:
P.E./ E.O./ E.E » Production orale
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Vocabulaire :
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 E. Informations détaillées de la séance
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Références et documents authentiques

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Avis et remarques du professeur de français de l’école

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Exemplaire de Fiche pédagogique préparé par M. Ahmed M. R. Almassri- Département de français- Université Al-Aqsa de Gaza-Palestine
XIX
 No. de fiche pédagogique : ……….
A. Présentation Générale
Jour : Date : Horaire : 10:00 – 13:00 Durée : 3h
classe : public : Les adultes effectif : 3 étudiants âge : 19 ans
Nom
d'établissement : Institut Français de Gaza Nom de la directrice : M.Ahmed Al MASRI
Nom de
stagiaire: ABURIALA Kamal Nom de professeur de français : Mme. Zainab ALAMOUR
B. Thème et matériel utilisé
Thème : Titre :
Niveau : (A1, A2, B1, B2, C1 ou
Manuel : Édito A1 C2) A1
Tableau blanc, stylo, ordi, audio, Type de séance :
Matériel utilisé : Découverte
projecteur (Découverte/application/révision)
Compétences Compréhension écrite
visées :
« C.O./ C.E./ P.O./
Production écrite Prérequis/ Préacquis:
P.E./ E.O./ E.E » Production orale
C. Objectifs
Vocabulaire :
Objectifs
linguistiques : Grammaire :

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socioculturels :

Objectifs
communicatifs :

D. Déroulement

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Déclencheur (…..)
(pour commencer) minutes …………………………………………………………………………………...
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Séquence 1
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Séquence 2
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(…..)
Séquence 3
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Évaluation (…..)
(pour finir) minutes …………………………………………………………………………………...
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 E. Informations détaillées de la séance
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F. Tâches et devoirs

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Points faibles
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H. Réflexions

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Références et documents authentiques

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Avis et remarques du professeur de français de l’école

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Avis et remarques du superviseur

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Exemplaire de Fiche pédagogique préparé par M. Ahmed M. R. Almassri- Département de français- Université Al-Aqsa de Gaza-Palestine
XXI
 No. de fiche pédagogique : ……….
A. Présentation Générale
Jour : Date : Horaire : 10:00 – 13:00 Durée : 3h
classe : public : Les adultes effectif : 3 étudiants âge : 19 ans
Nom
d'établissement : Institut Français de Gaza Nom de la directrice : M.Ahmed Al MASRI
Nom de
stagiaire: ABURIALA Kamal Nom de professeur de français : Mme. Zainab ALAMOUR
B. Thème et matériel utilisé
Thème : Titre :
Niveau : (A1, A2, B1, B2, C1 ou
Manuel : Édito A1 C2) A1
Tableau blanc, stylo, ordi, audio, Type de séance :
Matériel utilisé : Découverte
projecteur (Découverte/application/révision)
Compétences Compréhension écrite
visées :
« C.O./ C.E./ P.O./
Production écrite Prérequis/ Préacquis:
P.E./ E.O./ E.E » Production orale
C. Objectifs
Vocabulaire :
Objectifs
linguistiques : Grammaire :

Objectifs
socioculturels :

Objectifs
communicatifs :

D. Déroulement

…………………………………………………………………………………...
Déclencheur (…..)
(pour commencer) minutes …………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………...
(…..)
Séquence 1
minutes …………………………………………………………………………………...
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(…..)
Séquence 2
minutes …………………………………………………………………………………...
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(…..)
Séquence 3
minutes …………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………...
Évaluation (…..)
(pour finir) minutes …………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………...
XXII
 E. Informations détaillées de la séance
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• ……………………………………………………………………………………………………………
• ……………………………………………………………………………………………………………
• ……………………………………………………………………………………………………………
• ……………………………………………………………………………………………………………
• ……………………………………………………………………………………………………………
• ……………………………………………………………………………………………………………
• ……………………………………………………………………………………………………………
• ……………………………………………………………………………………………………………
• ……………………………………………………………………………………………………………
• ……………………………………………………………………………………………………………
F. Tâches et devoirs

• ……………………………………………………………………………………………………………
• ……………………………………………………………………………………………………………
• ……………………………………………………………………………………………………………

G. Remarques : (points forts et points faibles)

Points forts
• …………………………………………………………………………………….
• …………………………………………………………………………………….

Points faibles
• …………………………………………………………………………………….
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H. Réflexions

• ……………………………………………………………………………………………………………
• ……………………………………………………………………………………………………………
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Références et documents authentiques

• ……………………………………………………………………………………………………………
• ……………………………………………………………………………………………………………
• ……………………………………………………………………………………………………………

Avis et remarques du professeur de français de l’école

• ……………………………………………………………………………………………………………
• ……………………………………………………………………………………………………………
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Avis et remarques du superviseur

• ……………………………………………………………………………………………………………
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Exemplaire de Fiche pédagogique préparé par M. Ahmed M. R. Almassri- Département de français- Université Al-Aqsa de Gaza-Palestine
XXIII
 No. de fiche pédagogique : ……….
A. Présentation Générale
Jour : Date : Horaire : 10:00 – 13:00 Durée : 3h
classe : public : Les adultes effectif : 3 étudiants âge : 19 ans
Nom
d'établissement : Institut Français de Gaza Nom de la directrice : M.Ahmed Al MASRI
Nom de
stagiaire: ABURIALA Kamal Nom de professeur de français : Mme. Zainab ALAMOUR
B. Thème et matériel utilisé
Thème : Titre :
Niveau : (A1, A2, B1, B2, C1 ou
Manuel : Édito A1 C2) A1
Tableau blanc, stylo, ordi, audio, Type de séance :
Matériel utilisé : Découverte
projecteur (Découverte/application/révision)
Compétences Compréhension écrite
visées :
« C.O./ C.E./ P.O./
Production écrite Prérequis/ Préacquis:
P.E./ E.O./ E.E » Production orale
C. Objectifs
Vocabulaire :
Objectifs
linguistiques : Grammaire :

Objectifs
socioculturels :

Objectifs
communicatifs :

D. Déroulement

…………………………………………………………………………………...
Déclencheur (…..)
(pour commencer) minutes …………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………...
(…..)
Séquence 1
minutes …………………………………………………………………………………...
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(…..)
Séquence 2
minutes …………………………………………………………………………………...
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(…..)
Séquence 3
minutes …………………………………………………………………………………...
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Évaluation (…..)
(pour finir) minutes …………………………………………………………………………………...
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XXIV
 E. Informations détaillées de la séance
• ……………………………………………………………………………………………………………
• ……………………………………………………………………………………………………………
• ……………………………………………………………………………………………………………
• ……………………………………………………………………………………………………………
• ……………………………………………………………………………………………………………
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• ……………………………………………………………………………………………………………
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• ……………………………………………………………………………………………………………
• ……………………………………………………………………………………………………………
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F. Tâches et devoirs

• ……………………………………………………………………………………………………………
• ……………………………………………………………………………………………………………
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G. Remarques : (points forts et points faibles)

Points forts
• …………………………………………………………………………………….
• …………………………………………………………………………………….

Points faibles
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H. Réflexions

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• ……………………………………………………………………………………………………………
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Références et documents authentiques

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Avis et remarques du professeur de français de l’école

• ……………………………………………………………………………………………………………
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Avis et remarques du superviseur

• ……………………………………………………………………………………………………………
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Exemplaire de Fiche pédagogique préparé par M. Ahmed M. R. Almassri- Département de français- Université Al-Aqsa de Gaza-Palestine
XXV
 No. de fiche pédagogique : ……….
A. Présentation Générale
Jour : Date : Horaire : 10:00 – 13:00 Durée : 3h
classe : public : Les adultes effectif : 3 étudiants âge : 19 ans
Nom
d'établissement : Institut Français de Gaza Nom de la directrice : M.Ahmed Al MASRI
Nom de
stagiaire: ABURIALA Kamal Nom de professeur de français : Mme. Zainab ALAMOUR
B. Thème et matériel utilisé
Thème : Titre :
Niveau : (A1, A2, B1, B2, C1 ou
Manuel : Édito A1 C2) A1
Tableau blanc, stylo, ordi, audio, Type de séance :
Matériel utilisé : Découverte
projecteur (Découverte/application/révision)
Compétences Compréhension écrite
visées :
« C.O./ C.E./ P.O./
Production écrite Prérequis/ Préacquis:
P.E./ E.O./ E.E » Production orale
C. Objectifs
Vocabulaire :
Objectifs
linguistiques : Grammaire :

Objectifs
socioculturels :

Objectifs
communicatifs :

D. Déroulement

…………………………………………………………………………………...
Déclencheur (…..)
(pour commencer) minutes …………………………………………………………………………………...
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(…..)
Séquence 1
minutes …………………………………………………………………………………...
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(…..)
Séquence 2
minutes …………………………………………………………………………………...
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(…..)
Séquence 3
minutes …………………………………………………………………………………...
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Évaluation (…..)
(pour finir) minutes …………………………………………………………………………………...
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XXVI
 E. Informations détaillées de la séance
• ……………………………………………………………………………………………………………
• ……………………………………………………………………………………………………………
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F. Tâches et devoirs

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G. Remarques : (points forts et points faibles)

Points forts
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Points faibles
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H. Réflexions

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• ……………………………………………………………………………………………………………
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Références et documents authentiques

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• ……………………………………………………………………………………………………………
• ……………………………………………………………………………………………………………

Avis et remarques du professeur de français de l’école

• ……………………………………………………………………………………………………………
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• ……………………………………………………………………………………………………………
Avis et remarques du superviseur

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Exemplaire de Fiche pédagogique préparé par M. Ahmed M. R. Almassri- Département de français- Université Al-Aqsa de Gaza-Palestine
XXVII
 No. de fiche pédagogique : ……….
A. Présentation Générale
Jour : Date : Horaire : 10:00 – 13:00 Durée : 3h
classe : public : Les adultes effectif : 3 étudiants âge : 19 ans
Nom
d'établissement : Institut Français de Gaza Nom de la directrice : M.Ahmed Al MASRI
Nom de
stagiaire: ABURIALA Kamal Nom de professeur de français : Mme. Zainab ALAMOUR
B. Thème et matériel utilisé
Thème : Titre :
Niveau : (A1, A2, B1, B2, C1 ou
Manuel : Édito A1 C2) A1
Tableau blanc, stylo, ordi, audio, Type de séance :
Matériel utilisé : Découverte
projecteur (Découverte/application/révision)
Compétences Compréhension écrite
visées :
« C.O./ C.E./ P.O./
Production écrite Prérequis/ Préacquis:
P.E./ E.O./ E.E » Production orale
C. Objectifs
Vocabulaire :
Objectifs
linguistiques : Grammaire :

Objectifs
socioculturels :

Objectifs
communicatifs :

D. Déroulement

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Déclencheur (…..)
(pour commencer) minutes …………………………………………………………………………………...
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Séquence 1
minutes …………………………………………………………………………………...
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Séquence 2
minutes …………………………………………………………………………………...
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(…..)
Séquence 3
minutes …………………………………………………………………………………...
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Évaluation (…..)
(pour finir) minutes …………………………………………………………………………………...
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XXVIII
 E. Informations détaillées de la séance
• ……………………………………………………………………………………………………………
• ……………………………………………………………………………………………………………
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• ……………………………………………………………………………………………………………
• ……………………………………………………………………………………………………………
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F. Tâches et devoirs

• ……………………………………………………………………………………………………………
• ……………………………………………………………………………………………………………
• ……………………………………………………………………………………………………………

G. Remarques : (points forts et points faibles)

Points forts
• …………………………………………………………………………………….
• …………………………………………………………………………………….

Points faibles
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H. Réflexions

• ……………………………………………………………………………………………………………
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Références et documents authentiques

• ……………………………………………………………………………………………………………
• ……………………………………………………………………………………………………………
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Avis et remarques du professeur de français de l’école

• ……………………………………………………………………………………………………………
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Avis et remarques du superviseur

• ……………………………………………………………………………………………………………
• ……………………………………………………………………………………………………………

Exemplaire de Fiche pédagogique préparé par M. Ahmed M. R. Almassri- Département de français- Université Al-Aqsa de Gaza-Palestine
XXIX
 No. de fiche pédagogique : ……….
A. Présentation Générale
Jour : Date : Horaire : 10:00 – 13:00 Durée : 3h
classe : public : Les adultes effectif : 3 étudiants âge : 19 ans
Nom
d'établissement : Institut Français de Gaza Nom de la directrice : M.Ahmed Al MASRI
Nom de
stagiaire: ABURIALA Kamal Nom de professeur de français : Mme. Zainab ALAMOUR
B. Thème et matériel utilisé
Thème : Titre :
Niveau : (A1, A2, B1, B2, C1 ou
Manuel : Édito A1 C2) A1
Tableau blanc, stylo, ordi, audio, Type de séance :
Matériel utilisé : Découverte
projecteur (Découverte/application/révision)
Compétences Compréhension écrite
visées :
« C.O./ C.E./ P.O./
Production écrite Prérequis/ Préacquis:
P.E./ E.O./ E.E » Production orale
C. Objectifs
Vocabulaire :
Objectifs
linguistiques : Grammaire :

Objectifs
socioculturels :

Objectifs
communicatifs :

D. Déroulement

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Déclencheur (…..)
(pour commencer) minutes …………………………………………………………………………………...
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Séquence 1
minutes …………………………………………………………………………………...
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Séquence 2
minutes …………………………………………………………………………………...
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Séquence 3
minutes …………………………………………………………………………………...
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Évaluation (…..)
(pour finir) minutes …………………………………………………………………………………...
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XXX
 E. Informations détaillées de la séance
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F. Tâches et devoirs

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G. Remarques : (points forts et points faibles)

Points forts
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Points faibles
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H. Réflexions

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Références et documents authentiques

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• ……………………………………………………………………………………………………………
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Avis et remarques du professeur de français de l’école

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Avis et remarques du superviseur

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Exemplaire de Fiche pédagogique préparé par M. Ahmed M. R. Almassri- Département de français- Université Al-Aqsa de Gaza-Palestine
XXXI
 No. de fiche pédagogique : ……….
A. Présentation Générale
Jour : Date : Horaire : 10:00 – 13:00 Durée : 3h
classe : public : Les adultes effectif : 3 étudiants âge : 19 ans
Nom
d'établissement : Institut Français de Gaza Nom de la directrice : M.Ahmed Al MASRI
Nom de
stagiaire: ABURIALA Kamal Nom de professeur de français : Mme. Zainab ALAMOUR
B. Thème et matériel utilisé
Thème : Titre :
Niveau : (A1, A2, B1, B2, C1 ou
Manuel : Édito A1 C2) A1
Tableau blanc, stylo, ordi, audio, Type de séance :
Matériel utilisé : Découverte
projecteur (Découverte/application/révision)
Compétences Compréhension écrite
visées :
« C.O./ C.E./ P.O./
Production écrite Prérequis/ Préacquis:
P.E./ E.O./ E.E » Production orale
C. Objectifs
Vocabulaire :
Objectifs
linguistiques : Grammaire :

Objectifs
socioculturels :

Objectifs
communicatifs :

D. Déroulement

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Déclencheur (…..)
(pour commencer) minutes …………………………………………………………………………………...
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Séquence 1
minutes …………………………………………………………………………………...
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Séquence 2
minutes …………………………………………………………………………………...
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Séquence 3
minutes …………………………………………………………………………………...
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Évaluation (…..)
(pour finir) minutes …………………………………………………………………………………...
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XXXII
 E. Informations détaillées de la séance
• ……………………………………………………………………………………………………………
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F. Tâches et devoirs

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G. Remarques : (points forts et points faibles)

Points forts
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Points faibles
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H. Réflexions

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Références et documents authentiques

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Avis et remarques du professeur de français de l’école

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Avis et remarques du superviseur

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Exemplaire de Fiche pédagogique préparé par M. Ahmed M. R. Almassri- Département de français- Université Al-Aqsa de Gaza-Palestine
XXXIII
 No. de fiche pédagogique : ……….
A. Présentation Générale
Jour : Date : Horaire : 10:00 – 13:00 Durée : 3h
classe : public : Les adultes effectif : 3 étudiants âge : 19 ans
Nom
d'établissement : Institut Français de Gaza Nom de la directrice : M.Ahmed Al MASRI
Nom de
stagiaire: ABURIALA Kamal Nom de professeur de français : Mme. Zainab ALAMOUR
B. Thème et matériel utilisé
Thème : Titre :
Niveau : (A1, A2, B1, B2, C1 ou
Manuel : Édito A1 C2) A1
Tableau blanc, stylo, ordi, audio, Type de séance :
Matériel utilisé : Découverte
projecteur (Découverte/application/révision)
Compétences Compréhension écrite
visées :
« C.O./ C.E./ P.O./
Production écrite Prérequis/ Préacquis:
P.E./ E.O./ E.E » Production orale
C. Objectifs
Vocabulaire :
Objectifs
linguistiques : Grammaire :

Objectifs
socioculturels :

Objectifs
communicatifs :

D. Déroulement

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Déclencheur (…..)
(pour commencer) minutes …………………………………………………………………………………...
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Séquence 1
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Séquence 2
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Séquence 3
minutes …………………………………………………………………………………...
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Évaluation (…..)
(pour finir) minutes …………………………………………………………………………………...
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XXXIV
 E. Informations détaillées de la séance
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F. Tâches et devoirs

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G. Remarques : (points forts et points faibles)

Points forts
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Points faibles
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H. Réflexions

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Références et documents authentiques

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Avis et remarques du professeur de français de l’école

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Avis et remarques du superviseur

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Exemplaire de Fiche pédagogique préparé par M. Ahmed M. R. Almassri- Département de français- Université Al-Aqsa de Gaza-Palestine
XXXV
 No. de fiche pédagogique : ……….
A. Présentation Générale
Jour : Date : Horaire : 10:00 – 13:00 Durée : 3h
classe : public : Les adultes effectif : 3 étudiants âge : 19 ans
Nom
d'établissement : Institut Français de Gaza Nom de la directrice : M.Ahmed Al MASRI
Nom de
stagiaire: ABURIALA Kamal Nom de professeur de français : Mme. Zainab ALAMOUR
B. Thème et matériel utilisé
Thème : Titre :
Niveau : (A1, A2, B1, B2, C1 ou
Manuel : Édito A1 C2) A1
Tableau blanc, stylo, ordi, audio, Type de séance :
Matériel utilisé : Découverte
projecteur (Découverte/application/révision)
Compétences Compréhension écrite
visées :
« C.O./ C.E./ P.O./
Production écrite Prérequis/ Préacquis:
P.E./ E.O./ E.E » Production orale
C. Objectifs
Vocabulaire :
Objectifs
linguistiques : Grammaire :

Objectifs
socioculturels :

Objectifs
communicatifs :

D. Déroulement

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Déclencheur (…..)
(pour commencer) minutes …………………………………………………………………………………...
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Séquence 1
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Séquence 3
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Évaluation (…..)
(pour finir) minutes …………………………………………………………………………………...
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XXXVI
 E. Informations détaillées de la séance
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F. Tâches et devoirs

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G. Remarques : (points forts et points faibles)

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H. Réflexions

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Références et documents authentiques

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Avis et remarques du professeur de français de l’école

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Avis et remarques du superviseur

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Exemplaire de Fiche pédagogique préparé par M. Ahmed M. R. Almassri- Département de français- Université Al-Aqsa de Gaza-Palestine
XXXVII
 No. de fiche pédagogique : ……….
A. Présentation Générale
Jour : Date : Horaire : 10:00 – 13:00 Durée : 3h
classe : public : Les adultes effectif : 3 étudiants âge : 19 ans
Nom
d'établissement : Institut Français de Gaza Nom de la directrice : M.Ahmed Al MASRI
Nom de
stagiaire: ABURIALA Kamal Nom de professeur de français : Mme. Zainab ALAMOUR
B. Thème et matériel utilisé
Thème : Titre :
Niveau : (A1, A2, B1, B2, C1 ou
Manuel : Édito A1 C2) A1
Tableau blanc, stylo, ordi, audio, Type de séance :
Matériel utilisé : Découverte
projecteur (Découverte/application/révision)
Compétences Compréhension écrite
visées :
« C.O./ C.E./ P.O./
Production écrite Prérequis/ Préacquis:
P.E./ E.O./ E.E » Production orale
C. Objectifs
Vocabulaire :
Objectifs
linguistiques : Grammaire :

Objectifs
socioculturels :

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Déclencheur (…..)
(pour commencer) minutes …………………………………………………………………………………...
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Séquence 1
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Évaluation (…..)
(pour finir) minutes …………………………………………………………………………………...
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XXXVIII
 E. Informations détaillées de la séance
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F. Tâches et devoirs

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G. Remarques : (points forts et points faibles)

Points forts
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Points faibles
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H. Réflexions

• ……………………………………………………………………………………………………………
• ……………………………………………………………………………………………………………
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Références et documents authentiques

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Avis et remarques du professeur de français de l’école

• ……………………………………………………………………………………………………………
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Avis et remarques du superviseur

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Exemplaire de Fiche pédagogique préparé par M. Ahmed M. R. Almassri- Département de français- Université Al-Aqsa de Gaza-Palestine
XXXIX
 No. de fiche pédagogique : ……….
A. Présentation Générale
Jour : Date : Horaire : 10:00 – 13:00 Durée : 3h
classe : public : Les adultes effectif : 3 étudiants âge : 19 ans
Nom
d'établissement : Institut Français de Gaza Nom de la directrice : M.Ahmed Al MASRI
Nom de
stagiaire: ABURIALA Kamal Nom de professeur de français : Mme. Zainab ALAMOUR
B. Thème et matériel utilisé
Thème : Titre :
Niveau : (A1, A2, B1, B2, C1 ou
Manuel : Édito A1 C2) A1
Tableau blanc, stylo, ordi, audio, Type de séance :
Matériel utilisé : Découverte
projecteur (Découverte/application/révision)
Compétences Compréhension écrite
visées :
« C.O./ C.E./ P.O./
Production écrite Prérequis/ Préacquis:
P.E./ E.O./ E.E » Production orale
C. Objectifs
Vocabulaire :
Objectifs
linguistiques : Grammaire :

Objectifs
socioculturels :

Objectifs
communicatifs :

D. Déroulement

…………………………………………………………………………………...
Déclencheur (…..)
(pour commencer) minutes …………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………...
(…..)
Séquence 1
minutes …………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………...
(…..)
Séquence 2
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…………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………...
(…..)
Séquence 3
minutes …………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………...
Évaluation (…..)
(pour finir) minutes …………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………...
XL
 E. Informations détaillées de la séance
• ……………………………………………………………………………………………………………
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F. Tâches et devoirs

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G. Remarques : (points forts et points faibles)

Points forts
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Points faibles
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H. Réflexions

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Références et documents authentiques

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Avis et remarques du professeur de français de l’école

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Avis et remarques du superviseur

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Exemplaire de Fiche pédagogique préparé par M. Ahmed M. R. Almassri- Département de français- Université Al-Aqsa de Gaza-Palestine
XLI
 No. de fiche pédagogique : ……….
A. Présentation Générale
Jour : Date : Horaire : 10:00 – 13:00 Durée : 3h
classe : public : Les adultes effectif : 3 étudiants âge : 19 ans
Nom
d'établissement : Institut Français de Gaza Nom de la directrice : M.Ahmed Al MASRI
Nom de
stagiaire: ABURIALA Kamal Nom de professeur de français : Mme. Zainab ALAMOUR
B. Thème et matériel utilisé
Thème : Titre :
Niveau : (A1, A2, B1, B2, C1 ou
Manuel : Édito A1 C2) A1
Tableau blanc, stylo, ordi, audio, Type de séance :
Matériel utilisé : Découverte
projecteur (Découverte/application/révision)
Compétences Compréhension écrite
visées :
« C.O./ C.E./ P.O./
Production écrite Prérequis/ Préacquis:
P.E./ E.O./ E.E » Production orale
C. Objectifs
Vocabulaire :
Objectifs
linguistiques : Grammaire :

Objectifs
socioculturels :

Objectifs
communicatifs :

D. Déroulement

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Déclencheur (…..)
(pour commencer) minutes …………………………………………………………………………………...
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(…..)
Séquence 1
minutes …………………………………………………………………………………...
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(…..)
Séquence 2
minutes …………………………………………………………………………………...
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(…..)
Séquence 3
minutes …………………………………………………………………………………...
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Évaluation (…..)
(pour finir) minutes …………………………………………………………………………………...
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XLII
 E. Informations détaillées de la séance
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F. Tâches et devoirs

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G. Remarques : (points forts et points faibles)

Points forts
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Points faibles
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H. Réflexions

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Références et documents authentiques

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Avis et remarques du professeur de français de l’école

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Avis et remarques du superviseur

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Exemplaire de Fiche pédagogique préparé par M. Ahmed M. R. Almassri- Département de français- Université Al-Aqsa de Gaza-Palestine
XLIII
 No. de fiche pédagogique : ……….
A. Présentation Générale
Jour : Date : Horaire : 10:00 – 13:00 Durée : 3h
classe : public : Les adultes effectif : 3 étudiants âge : 19 ans
Nom
d'établissement : Institut Français de Gaza Nom de la directrice : M.Ahmed Al MASRI
Nom de
stagiaire: ABURIALA Kamal Nom de professeur de français : Mme. Zainab ALAMOUR
B. Thème et matériel utilisé
Thème : Titre :
Niveau : (A1, A2, B1, B2, C1 ou
Manuel : Édito A1 C2) A1
Tableau blanc, stylo, ordi, audio, Type de séance :
Matériel utilisé : Découverte
projecteur (Découverte/application/révision)
Compétences Compréhension écrite
visées :
« C.O./ C.E./ P.O./
Production écrite Prérequis/ Préacquis:
P.E./ E.O./ E.E » Production orale
C. Objectifs
Vocabulaire :
Objectifs
linguistiques : Grammaire :

Objectifs
socioculturels :

Objectifs
communicatifs :

D. Déroulement

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Déclencheur (…..)
(pour commencer) minutes …………………………………………………………………………………...
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Séquence 1
minutes …………………………………………………………………………………...
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Séquence 2
minutes …………………………………………………………………………………...
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Séquence 3
minutes …………………………………………………………………………………...
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Évaluation (…..)
(pour finir) minutes …………………………………………………………………………………...
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XLIV
 E. Informations détaillées de la séance
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F. Tâches et devoirs

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G. Remarques : (points forts et points faibles)

Points forts
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Points faibles
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H. Réflexions

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Références et documents authentiques

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Avis et remarques du professeur de français de l’école

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Avis et remarques du superviseur

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Exemplaire de Fiche pédagogique préparé par M. Ahmed M. R. Almassri- Département de français- Université Al-Aqsa de Gaza-Palestine
XLV
 No. de fiche pédagogique : ……….
A. Présentation Générale
Jour : Date : Horaire : 10:00 – 13:00 Durée : 3h
classe : public : Les adultes effectif : 3 étudiants âge : 19 ans
Nom
d'établissement : Institut Français de Gaza Nom de la directrice : M.Ahmed Al MASRI
Nom de
stagiaire: ABURIALA Kamal Nom de professeur de français : Mme. Zainab ALAMOUR
B. Thème et matériel utilisé
Thème : Titre :
Niveau : (A1, A2, B1, B2, C1 ou
Manuel : Édito A1 C2) A1
Tableau blanc, stylo, ordi, audio, Type de séance :
Matériel utilisé : Découverte
projecteur (Découverte/application/révision)
Compétences Compréhension écrite
visées :
« C.O./ C.E./ P.O./
Production écrite Prérequis/ Préacquis:
P.E./ E.O./ E.E » Production orale
C. Objectifs
Vocabulaire :
Objectifs
linguistiques : Grammaire :

Objectifs
socioculturels :

Objectifs
communicatifs :

D. Déroulement

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Déclencheur (…..)
(pour commencer) minutes …………………………………………………………………………………...
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Séquence 1
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 E. Informations détaillées de la séance
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Points forts
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H. Réflexions

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Références et documents authentiques

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Avis et remarques du professeur de français de l’école

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Avis et remarques du superviseur

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Exemplaire de Fiche pédagogique préparé par M. Ahmed M. R. Almassri- Département de français- Université Al-Aqsa de Gaza-Palestine
XLVII
 No. de fiche pédagogique : ……….
A. Présentation Générale
Jour : Date : Horaire : 10:00 – 13:00 Durée : 3h
classe : public : Les adultes effectif : 3 étudiants âge : 19 ans
Nom
d'établissement : Institut Français de Gaza Nom de la directrice : M.Ahmed Al MASRI
Nom de
stagiaire: ABURIALA Kamal Nom de professeur de français : Mme. Zainab ALAMOUR
B. Thème et matériel utilisé
Thème : Titre :
Niveau : (A1, A2, B1, B2, C1 ou
Manuel : Édito A1 C2) A1
Tableau blanc, stylo, ordi, audio, Type de séance :
Matériel utilisé : Découverte
projecteur (Découverte/application/révision)
Compétences Compréhension écrite
visées :
« C.O./ C.E./ P.O./
Production écrite Prérequis/ Préacquis:
P.E./ E.O./ E.E » Production orale
C. Objectifs
Vocabulaire :
Objectifs
linguistiques : Grammaire :

Objectifs
socioculturels :

Objectifs
communicatifs :

D. Déroulement

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Déclencheur (…..)
(pour commencer) minutes …………………………………………………………………………………...
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Séquence 1
minutes …………………………………………………………………………………...
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Séquence 2
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Séquence 3
minutes …………………………………………………………………………………...
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Évaluation (…..)
(pour finir) minutes …………………………………………………………………………………...
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XLVIII
 E. Informations détaillées de la séance
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G. Remarques : (points forts et points faibles)

Points forts
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Points faibles
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H. Réflexions

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Références et documents authentiques

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Avis et remarques du professeur de français de l’école

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Avis et remarques du superviseur

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Exemplaire de Fiche pédagogique préparé par M. Ahmed M. R. Almassri- Département de français- Université Al-Aqsa de Gaza-Palestine
XLIX